您的位置:新文秘網>>七一黨建專題/學習體會/學習材料/畢業(yè)論文/調研報告/會議發(fā)言/>>正文

“黨的創(chuàng)新理論學習如何做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一研究”課題調研座談會上的發(fā)言

發(fā)表時間:2019/6/28 9:16:28
目錄/提綱:……
一、對“學思用貫通,知信行統(tǒng)一”重要性的幾點認識
一、學習黨的創(chuàng)新理論是統(tǒng)一思想共識的前提
二、學習黨的創(chuàng)新理論是堅定信仰信念的根本
三、學習黨的創(chuàng)新理論是推動工作創(chuàng)新發(fā)展的源泉
二、學思用貫通、知信行統(tǒng)一的幾點做法
一是抓學習風氣
二是抓學習重點
三是抓學習制度
四是抓學習方式
五是抓學習成效
三、存在的主要問題及原因
一是學的本領還不強
二是用的方法還不多
三是學習上的形式主義較明顯,有走過場現象等
四、幾點建議
一要把黨的創(chuàng)新理論學習擺在突出位置
二要嚴肅糾正學習上的形式主義
三要運用到考核評介領導干部體系之中
……
堅定不移把黨的創(chuàng)新理論學習作為總攬全局、推動工作的根本遵循
——在“黨的創(chuàng)新理論學習如何做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一研究”課題調研座談會上的發(fā)言

尊敬的各位領導:
根據調研座談會通知要求,我結合*****工作實際,談一下自己的觀點和看法。
一、對“學思用貫通,知信行統(tǒng)一”重要性的幾點認識
“學思用、知信行”,是習近平總書記在今年3月份,中央黨校中青年干部培訓班開班式上講話中提出的:理論學習要做到“學思用貫通,知信行統(tǒng)一”。這是習近平總書記深刻總結成功經驗的新的學習哲學思想,也是對全體黨員干部在黨的創(chuàng)新理論學習上提出的新要求新期待。學而知之,思而信之,用而行之,“學思用,知信行”是相輔相成的有機整體,互為作為和補充,作為黨員干部只有在學知上下功夫、思用上有行動、用行上顯成效,才能使黨員干部在新時代實踐中鍛
……(新文秘網http://www.120pk.cn省略572字,正式會員可完整閱讀)…… 
在首位,這是我們黨提高自身凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要方法,也充分證明了,黨發(fā)展壯大的過程就是黨的創(chuàng)新理論不斷豐富發(fā)展的過程,成為指引我們堅定正確政治方向、發(fā)展方向的基本遵循。
二、學習黨的創(chuàng)新理論是堅定信仰信念的根本。宜守不移之志,以成大成之功。沒有理論上的成熟就不可能有政治上的堅定。只有經過不斷的深化黨的創(chuàng)新理論理論武裝,把好信仰信念這個“根”和“魂”,我們才能經受住各種考驗,才能抵御各種風險。(王珉、_案例,遼寧賄選案等都是放松了對自己的世界觀改造,不注重理論武裝的結果)
三、學習黨的創(chuàng)新理論是推動工作創(chuàng)新發(fā)展的源泉。學習黨的創(chuàng)新理論,基礎在學,關鍵在用,只有突出理論與實踐的緊密結合,才能彰顯其最大效能。如前面提到的貫徹總體思路,我們開創(chuàng)了*****工作新局面,南有蛇口北有*****的全國*****工作一時響徹大江南北;去年貫徹習總書記與全總新一屆領導班子成員集體談話精神產,我們結合市情、會情,前瞻性的思考部署了《*****市總*****關于進一步加強服務振興發(fā)展服務職工群眾工作的實施意見》,受到市委王健書記高度評價。黨的創(chuàng)新理論學習是提升我們思想境界、開拓視野的“金鑰匙”,是指導工作實踐的“方向盤”。
二、學思用貫通、知信行統(tǒng)一的幾點做法
結合*****實際,主要體現在“五抓”上。
一是抓學習風氣!皩W習關鍵是態(tài)度”。市總*****領導班子發(fā)揮“頭雁”效應,主動帶頭學習,嚴格落實中心組學習制度,認真開展集中學習,利用學習強國APP等軟件進行“碎片化”學習,形成了人人熱愛學習、人人爭相學習的良好氛圍。
二是抓學習重點。突出把創(chuàng)新理論中蘊涵的精髓學會學好學懂,如學習習近平新時代中國特色社會主義思想,突出8個明確、14條基本方略,再由淺入深、逐步吸收消化;學習習近平關于工人階級和*****工作重要論述,重點掌握八個堅持,同時根據形勢和任務變化,增強學習計劃性、針對性、突出前瞻性、講求實效性。
三是抓學習制度。制度是落實工作執(zhí)行力的保障。總*****結合工作實際,制定了行之有效、貼合實際的學習制度,如黨組中心組學習制度、學習體會交流制度、黨員干部理論學習制度、支部書記講黨課制度等,堅持經常抓、抓經常,做到雷打不動。
四是抓學習方式。主要是抓活學習方式,增強理論學習的吸引力、感染力。結合實際,如開展的現場教學(5.1白狼山革命傳統(tǒng)教育學習)、知識競賽、演講比賽等方式把學習做“活”,真正讓黨的創(chuàng)新理論入心入腦。
五是抓學習成效。學習的目的主要體現在工作成果轉化上。著力做到“三個結合”,即把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論與工作實踐結合起來,看你有無工作特色與亮點;與完成工作目標任務結合起來,看你工作的標準和質量;與改進工作作風結合起來,看你是否堅定的聽黨話跟黨走。
三、存在的主要問題及原因
一是學的本領還不強。體現在個別黨員干部缺乏良好的學習方式方法,學在表面,學不深、悟不透、淺嘗則止,在學習中找立場、找觀點、找方法做得還不夠。
二是用的 ……(未完,全文共2526字,當前僅顯示1606字,請閱讀下面提示信息。收藏《“黨的創(chuàng)新理論學習如何做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一研究”課題調研座談會上的發(fā)言》