堅(jiān)決向習(xí)主席新指示新要求看齊，帶頭推動(dòng)“四個(gè)扎實(shí)”落地生根

目錄/提綱：……
（一）理論如燈，學(xué)系列講話是統(tǒng)領(lǐng)思想、看齊追隨的戰(zhàn)略之舉
（二）律令如鐵，學(xué)黨章黨規(guī)是強(qiáng)化黨性、立起標(biāo)尺的核心之要
（三）榜樣如旗，做合格黨員是樹好樣子、示范引領(lǐng)的關(guān)鍵之招
（一）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要著重解決“六個(gè)不夠”的問題：①理論學(xué)習(xí)的深度不夠
（二）機(jī)關(guān)黨員干部要著重解決“五個(gè)不夠適應(yīng)”的問題：①政治素養(yǎng)不夠適應(yīng)
（三）基層黨員要著重解決“四個(gè)還有差距”的問題：①信念追求有差距
（一）強(qiáng)化看齊意識(shí)，在扎實(shí)鑄牢忠誠上帶好頭
（二）強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在扎實(shí)履行使命上帶好頭
（三）強(qiáng)化銳意進(jìn)取，在扎實(shí)推進(jìn)改革上帶好頭
（四）強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，在扎實(shí)抓好風(fēng)氣上帶好頭
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堅(jiān)決向習(xí)主席新指示新要求看齊 帶頭推動(dòng)“四個(gè)扎實(shí)”落地生根

同志們：
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是黨中央、習(xí)主席向全黨發(fā)出的政治號(hào)令。各級(jí)必須聞令而動(dòng)、聽令而行，切實(shí)站到位、學(xué)到位、做到位、抓到位。下面，我講三個(gè)問題：
第一，要充分認(rèn)清重大意義，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任感。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。我們要站在政治高度、看齊高度、強(qiáng)軍高度，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自覺。
（一）理論如燈，學(xué)系列講話是統(tǒng)領(lǐng)思想、看齊追隨的戰(zhàn)略之舉。我軍的歷史是一部用黨的理論武裝和引領(lǐng)的成長史、戰(zhàn)斗史�；叵胛臆姵鮿�(chuàng)之時(shí)，毛主席在深入調(diào)查研究和總結(jié)殘酷斗爭(zhēng)中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過三灣改編把“支部建在連上”，在古田會(huì)議上確立了思想建黨、政治建軍的根本原則，黨的七大把_思想寫在黨的旗幟上，引領(lǐng)全黨奪取革命勝利。改革開放后，_理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀指引我們不斷走向前進(jìn)。特別是黨的十八大以來，習(xí)主席以巨大理論勇氣、卓越政治智慧、高遠(yuǎn)價(jià)值追求和宏闊膽略氣魄，提出了一系列新思想新理念新論斷新舉措，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)提供了根本理論遵循。實(shí)踐證明，習(xí)主席系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是最符合當(dāng)代中國實(shí)際、最能贏得中國人民擁戴、最能指引中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大思想武器。我們只有真正讀懂、深刻領(lǐng)悟習(xí)主席_理政思想體系精髓，才能理解其巨大理論價(jià)值和實(shí)踐威力，才能自覺融入靈魂深處的堅(jiān)定信仰、衷心愛戴和無比信賴，才能為堅(jiān)決維護(hù)核心、堅(jiān)決看齊追隨奠定堅(jiān)不可摧的忠誠之基、信念之基。因此，要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，牢固立
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照，邊學(xué)邊改、即知即改，老賬新賬都要拉單列條、逐一整改，切實(shí)挖根除弊、祛毒強(qiáng)身。從當(dāng)前實(shí)際看，各級(jí)既要著眼面上解決共性問題，也就是要著力解決理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神狀態(tài)不振、道德境界不高等問題；同時(shí)又要區(qū)分層次解決個(gè)性問題，也就是要堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性實(shí)效性。
（一）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要著重解決“六個(gè)不夠”的問題：①理論學(xué)習(xí)的深度不夠。有的學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論不夠入心入腦，不能很好地運(yùn)用理論觀點(diǎn)方法分析解決問題，思維理念還跟不上習(xí)主席思想步伐、跟不上上級(jí)決策指示；有的平時(shí)忙忙碌碌、不注重學(xué)習(xí)，坐不下來、靜不下心、鉆不進(jìn)去；有的政z-m感性敏銳性缺乏，不能站在政治的高度角度看問題、想問題，麻木不仁；有的學(xué)習(xí)不善思考，理性思維層次不高，看問題的角度老套、陳舊，甚至體會(huì)交流材料還要?jiǎng)e人代勞；有的對(duì)分管工作的制度規(guī)定、業(yè)務(wù)知識(shí)不精通不掌握，遇到棘手難題往往是束手無策、推進(jìn)乏力。②管黨治黨的力度不夠。有的存在好人主義思想，擔(dān)心講多了、批重了挫傷部屬的積極性，工作中不愿也不敢嚴(yán)肅批評(píng)，怕得罪人、怕丟選票；有的執(zhí)紀(jì)缺乏剛性，對(duì)違規(guī)違紀(jì)問題不敢查、不想查、不真查，甚至捂著蓋著拖著，或者大事化小、法外開恩、搞下不為例；有的教育管理不嚴(yán)，講黨課照本宣科，警示教育不經(jīng)常，沒有起到應(yīng)有的功效，致使一些本來可以避免的問題屢禁不止。③集體領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)度不夠。有的集體領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)淡化，對(duì)黨委統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長分工負(fù)責(zé)制理解把握不夠準(zhǔn)；有的議事決策不規(guī)范，特別是對(duì)重大事項(xiàng)調(diào)查論證、個(gè)別醞釀不充分；有的正副書記把行政職務(wù)帶到黨內(nèi)來，主官說了算、委員圍著轉(zhuǎn)，搞“一言堂”，不善于聽取常委意見；有的委員看書記臉色行事，隨聲附和，很少提有見解性、對(duì)策性的意見建議；有的首長分工變形走樣，既有別人說不得、碰不得的問題，也有亂插手、亂干涉的問題，還有分工不負(fù)責(zé)、決議落實(shí)不到位的問題。④黨內(nèi)生活的辣度不夠。有的參加組織生活不主動(dòng)，即使參加了也是工作見面多、思想見面少；有的開展批評(píng)與自我批評(píng)火藥味不濃，相互批評(píng)放空炮、自我批評(píng)放啞炮、表揚(yáng)擺好放禮炮，民主生活會(huì)流于形式、沒有效果，發(fā)揮不了作用。⑤工作落實(shí)的實(shí)度不夠。有的指導(dǎo)思想不夠端正，提一些不著邊際的口號(hào)、難以落實(shí)的指標(biāo)，熱衷于造聲勢(shì)、出風(fēng)頭，不怕基層不滿意，就怕上級(jí)不注意；有的急功近利，把正在做的當(dāng)成已經(jīng)完成了，把小的說成大的，夸夸其談、邀功喝賞，唱功好、做功差；有的守舊觀念、守常思維、守成心態(tài)比較嚴(yán)重，眼界不開闊，方法不創(chuàng)新，步子邁不開，抓工作缺少新招和亮點(diǎn)；有的高高在上，對(duì)基層困難問題不關(guān)心、不知情，即使了解了也沒有很好的幫助解決；有的下基層走馬觀花，很少與官兵談心，不能靜下心來解剖麻雀，對(duì)一些顯而易見的問題見怪不怪不加制止，基層官兵說是“調(diào)查研究隔層紙、精準(zhǔn)幫建隔座山”。⑥廉潔自律的嚴(yán)度不夠。有的政治紀(jì)律政治規(guī)矩意識(shí)不夠強(qiáng)，個(gè)別口無遮攔，亂評(píng)亂議的現(xiàn)象還沒有禁絕；有的組織紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，在干部調(diào)整使用上跑風(fēng)漏氣，給自己關(guān)系鐵的人通風(fēng)報(bào)信，上面還在研究、下面立馬知道；有的廉潔自律意識(shí)不夠強(qiáng)，存有特權(quán)思想，接受監(jiān)督不夠自覺，少數(shù)利用職務(wù)之便辦私事、打招呼、遞條子，還有與地方不三不四的人拉拉扯扯，玩心重、不檢點(diǎn)。
（二）機(jī)關(guān)黨員干部要著重解決“五個(gè)不夠適應(yīng)”的問題：①政治素養(yǎng)不夠適應(yīng)。有的理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止不深入，集中教育找理由請(qǐng)假逃課，開會(huì)上課開小差、玩手機(jī)、打瞌睡，不真學(xué)真信真用；有的嘴上無雜音、心中有問號(hào)，亂傳亂議“政治調(diào)侃”“灰色幽默”“黃色段子”；有的思想觀念陳舊，沿襲舊律，缺少創(chuàng)新的思路和抓法。②精神狀態(tài)不夠適應(yīng)。有的缺乏本領(lǐng)恐慌的危機(jī)感，自我加壓充電的自覺性不夠，圍繞崗位職責(zé)提高能力素質(zhì)不快，參謀助手作用發(fā)揮不好；有的干部工作沒有激情、吃不了苦，拈輕怕重，上推下卸；有的迷戀小家庭，貪逸小日子，怕下部隊(duì)蹲點(diǎn)調(diào)研，怕到偏遠(yuǎn)單位檢查指導(dǎo)，怕到基層當(dāng)兵鍛煉，把心思和精力放在經(jīng)營小安樂窩上。③工作標(biāo)準(zhǔn)不夠適應(yīng)。有的精品意識(shí)不夠強(qiáng)，工作只求過得去、不求過得硬，粗粗拉拉，大而化之；有的下部隊(duì)了解情況模模糊糊，指導(dǎo)工作迷迷糊糊，處理問題含含糊糊，辦文辦會(huì)辦事馬馬虎虎；有的抓工作虎頭蛇尾、前緊后松。④嚴(yán)實(shí)作風(fēng)不夠適應(yīng)。有的工作浮在面上，下不去、蹲不住、幫不實(shí)，聽取匯報(bào)多、走馬觀花多、閉門造車多；有的服務(wù)基層不主動(dòng)，不愿擔(dān)事、推諉扯皮，不作為、慢作為，對(duì)基層請(qǐng)示事項(xiàng)遲遲不批復(fù)、不答復(fù)，甚至影響工作正常開展；有的不按客觀規(guī)律辦事，搞“短期行為”，甚至夸夸其談。⑤聽令守規(guī)不夠適應(yīng)。有時(shí)貫徹執(zhí)行上級(jí)指示不堅(jiān)決，把會(huì)議開了、文件發(fā)了、要求提了當(dāng)作貫徹了，致使上級(jí)要求和會(huì)議決定成了空轉(zhuǎn)，使落實(shí)成了落空；有的對(duì)政策規(guī)定采取實(shí)用主義態(tài)度，搞上有政策、下有對(duì)策，在經(jīng)費(fèi)開支上，個(gè)別轉(zhuǎn)彎抹角化整為零、分批次花錢報(bào)銷，甚至用虛假發(fā)票報(bào)銷，還自認(rèn)手段高明；有的不遵守條令條例，上班遲到早退、上課中途溜號(hào)，警容不整、形象不佳、舉止不雅，個(gè)別對(duì)明令禁止的事置若罔聞、我行我素。
（三）基層黨員要著重解決“四個(gè)還有差距”的問題：①信念追求有差距。有的理論學(xué)習(xí)淺表化，對(duì)一些基礎(chǔ)理論、基本觀點(diǎn)、基本要求不學(xué)習(xí)不掌握，沒有在腦中打下深刻烙印，缺乏真信真用的堅(jiān)定性；有的辨別是非能力不夠強(qiáng)，對(duì)微博、微信和日常生活上流傳的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)認(rèn)知不清、批駁不夠有力，甚至隨意擴(kuò)散傳播；有的黨員意識(shí)弱化，把自己等同于普通群眾，言行舉止格調(diào)不高，很少講“我是黨的人”“我是一名黨員”“看我的、跟我干”，遇到涉及個(gè)人利益時(shí)就忘了個(gè)人服從組織這是最基本的一條。②敬業(yè)精神有差距。有的扎根基層思想樹得不夠牢，對(duì)崗位不珍惜不熱愛，不是鉚在一個(gè)崗位上執(zhí)著奉獻(xiàn)，而是三心二意，這山望著那山高；有的不敢擔(dān)當(dāng)，以交差的心理干工作，對(duì)部隊(duì)出現(xiàn)的問題不注重從自身找原因，而是以“上面沒政策、下面不落實(shí)”來搪塞；有的驕、嬌二氣嚴(yán)重，干工作挑肥揀瘦，搞訓(xùn)練不愿到場(chǎng)；有的精氣神不足，天天琢磨怎么享受生活，做一天和尚撞一天鐘，用官兵的話說就是“平平安安占位子，忙忙碌碌裝樣子，疲疲沓沓混日子”。③精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)有差距。有的身在兵中不知兵，談心不深不細(xì)，對(duì)官兵真實(shí)思想情況若明若暗，甚至直到發(fā)生了問題才大吃一驚；有的貫徹落實(shí)條例 ……（未完，全文共14109字，當(dāng)前僅顯示3356字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《堅(jiān)決向習(xí)主席新指示新要求看齊，帶頭推動(dòng)“四個(gè)扎實(shí)”落地生根》）