學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會：深化黨員教育管理，助推基層堡壘建設(shè)

深化黨員教育管理，助推基層堡壘建設(shè)

近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），就為何學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)、如何用等方面進(jìn)行了全方位的解釋和規(guī)定，可以說《條例》既是黨員學(xué)習(xí)的“指南針”又是 “補(bǔ)給站”，讓新時(shí)代的黨員教育
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會主義思想作為重點(diǎn)，做到深學(xué)細(xì)思，方能得到真知灼見。在各單位都在掀起學(xué)期熱潮的同時(shí)，也存在一些問題，比如個(gè)別單位走馬觀花式學(xué)習(xí)、淺嘗輒止式學(xué)習(xí)，個(gè)別黨員不能持之以恒、不能深學(xué)深思，如何把這些問題深挖出來，加以改正，這也正是《條例》的重點(diǎn)要求之一（《條例》第二章）。
二、從小做逐細(xì)化，踐行黨員義務(wù)
《條例》是對“兩學(xué)一做”“三嚴(yán)三實(shí)”的進(jìn)一步延伸，在理論政治教育、政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等方面進(jìn)行了規(guī)定，以上教育是黨員教育的基本任務(wù)，可見《條例》在這一塊的要求是比較全面準(zhǔn)確的。作為基層黨組織要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展上述教育，做到有組織、有計(jì)劃、有目的的學(xué)習(xí)教育。作為黨員只有從基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做起，把黨性修養(yǎng)擺在突出位置，將每一項(xiàng)學(xué)習(xí)真抓實(shí)練、逐項(xiàng)細(xì)化，全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、貫通學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，自覺用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，發(fā)揮示范帶動作用。
三、強(qiáng)管理促基建，發(fā)揮堡壘作用
《條例》的另一個(gè)重點(diǎn)要求就是在黨員日常管理、基 ……（未完，全文共900字，當(dāng)前僅顯示572字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會：深化黨員教育管理，助推基層堡壘建設(shè)》）