學習《中國共產黨黨員教育管理工作條例》心得體會：深化黨員教育管理，助推基層堡壘建設

深化黨員教育管理，助推基層堡壘建設

近日，中共中央印發(fā)了《中國共產黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），就為何學、學什么、怎么學、如何用等方面進行了全方位的解釋和規(guī)定，可以說《條例》既是黨員學習的“指南針”又是 “補給站”，讓新時代的黨員教育
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會主義思想作為重點，做到深學細思，方能得到真知灼見。在各單位都在掀起學期熱潮的同時，也存在一些問題，比如個別單位走馬觀花式學習、淺嘗輒止式學習，個別黨員不能持之以恒、不能深學深思，如何把這些問題深挖出來，加以改正，這也正是《條例》的重點要求之一（《條例》第二章）。
二、從小做逐細化，踐行黨員義務
《條例》是對“兩學一做”“三嚴三實”的進一步延伸，在理論政治教育、政治訓練、黨章黨規(guī)黨紀教育、宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育、知識技能教育等方面進行了規(guī)定，以上教育是黨員教育的基本任務，可見《條例》在這一塊的要求是比較全面準確的。作為基層黨組織要結合實際，認真開展上述教育，做到有組織、有計劃、有目的的學習教育。作為黨員只有從基礎的學習做起，把黨性修養(yǎng)擺在突出位置，將每一項學習真抓實練、逐項細化，全面學、系統學、貫通學、深入學、跟進學，自覺用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，發(fā)揮示范帶動作用。
三、強管理促基建，發(fā)揮堡壘作用
《條例》的另一個重點要求就是在黨員日常管理、基 ……（未完，全文共900字，當前僅顯示572字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習《中國共產黨黨員教育管理工作條例》心得體會：深化黨員教育管理，助推基層堡壘建設》）