農(nóng)村人才振興工作交流材料

目錄/提綱：……
一、大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民
二、加大農(nóng)村實用人才培育力度
三、強(qiáng)化農(nóng)技推廣隊伍建設(shè)
四、創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育模式
一、加大農(nóng)業(yè)領(lǐng)軍人才引進(jìn)力度
二、吸引各類人才返鄉(xiāng)
三、培育壯大“鄉(xiāng)賢”隊伍
四、引導(dǎo)工商資本下鄉(xiāng)
一、加強(qiáng)人才需求評估
二、優(yōu)化管理服務(wù)機(jī)制
三、健全使用激勵機(jī)制
……
人才振興

第一節(jié) 加強(qiáng)鄉(xiāng)村本土人才隊伍建設(shè)
充分用活用好鄉(xiāng)村本土人才，以培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民、鄉(xiāng)村實用人才和科技人才為重點，堅持市場導(dǎo)向，優(yōu)化農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，著力打造懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的鄉(xiāng)村本土人才隊伍。
一、大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民
按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、職業(yè)固農(nóng)”的戰(zhàn)略要求，遵循“堅持政府主導(dǎo)、尊重農(nóng)民意愿、立足產(chǎn)業(yè)培育、突出培育重點”的原則，建立完善新型職業(yè)農(nóng)民培育制度。將新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)納入全縣教育培訓(xùn)體系當(dāng)中，以各類農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心和人才培訓(xùn)基地為主體，以農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)為載體，依托各類農(nóng)業(yè)院校、科研院所，重點培育新型經(jīng)營主體帶頭人和骨干、現(xiàn)代農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、專業(yè)營銷策劃人才，利用企業(yè)鍛煉、自主學(xué)習(xí)、田間課堂等方式培育一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民。建立新型職業(yè)農(nóng)民數(shù)據(jù)庫，實
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營主體技術(shù)骨干、科研教學(xué)單位一線服務(wù)人員中招募一批特聘農(nóng)技人員。探索建立成果轉(zhuǎn)化激勵機(jī)制，對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的試驗、示范、創(chuàng)新、推廣等工作提供政策、資金、制度等保障，加快農(nóng)業(yè)科技成果推廣和轉(zhuǎn)化應(yīng)用。探索建立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員和新型經(jīng)營主體聯(lián)動機(jī)制，推廣“創(chuàng)新團(tuán)隊+基層農(nóng)技推廣體系+新型職業(yè)農(nóng)民培育”的新型農(nóng)業(yè)科技服務(wù)模式。
四、創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育模式
引導(dǎo)鄉(xiāng)村人才樹立自主培訓(xùn)意識，鼓勵各類人才通過彈性學(xué)制、“半農(nóng)半讀”、“農(nóng)學(xué)結(jié)合”等方式進(jìn)行繼續(xù)教育，不斷提升服務(wù)農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村的本領(lǐng)。支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、龍頭企業(yè)等主體承擔(dān)培訓(xùn)工作，探索開展職業(yè)農(nóng)民職稱評定試點。鼓勵農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)揮自身優(yōu)勢，建立新型職業(yè)農(nóng)民實習(xí)實訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地，引導(dǎo)農(nóng)民合作社建立農(nóng)民田間學(xué)校，為新型職業(yè)農(nóng)民提供就近就地學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩、實習(xí)實踐和創(chuàng)業(yè)孵化場所。運用信息化手段，整合農(nóng)業(yè)專家和農(nóng)技推廣服務(wù)等線上資源，建設(shè)新型職業(yè)農(nóng)民信息化服務(wù)云平臺，充分利用云計算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，為農(nóng)民提供靈活便捷、智能高效的在線教育培訓(xùn)、移動互聯(lián)服務(wù)和全程跟蹤指導(dǎo)。
第二節(jié) 吸引社會人才投身鄉(xiāng)村發(fā)展
立足我縣鄉(xiāng)村振興實際需求，以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶，建立有效的激勵機(jī)制，增強(qiáng)鄉(xiāng)村對人才的吸引力、向心力、凝聚力，促進(jìn)各類人才到農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)化外生力量對鄉(xiāng)村振興的促進(jìn)作用。
一、加大農(nóng)業(yè)領(lǐng)軍人才引進(jìn)力度
充分發(fā)揮高層次人才，做好高效生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新類、縣鄉(xiāng)村之星、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村之星的申報評選工作，選拔一批對全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)機(jī)裝備創(chuàng)新具有突出貢獻(xiàn)的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新型人才、專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊。拓寬人才引進(jìn)渠道，舉辦參加“高層次人才同心行”引才活動，采用政府購買服務(wù)的方式，加強(qiáng)與專業(yè)引才機(jī)構(gòu)合作，按照“廣摸需求+精準(zhǔn)對接”的要求，“人才+項目”的方式，“滴灌式”引進(jìn)各類急需農(nóng)業(yè)人才。發(fā)揮企業(yè)引才主體作用，鼓勵用人單位以崗位聘用、項目聘用、職務(wù)聘用和人才租賃等方式柔性引進(jìn)培養(yǎng)一批產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、技術(shù)創(chuàng)新人才和團(tuán)隊。
二、吸引各類人才返鄉(xiāng)
建立多方式并舉的人力資源開發(fā)機(jī)制，加強(qiáng)城鄉(xiāng)、校地之間人才培養(yǎng)合作交流。吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、醫(yī)生教師、規(guī)劃師、建筑師、律師等，通過投資興業(yè)、包村包項目、捐資捐物、專業(yè)服務(wù)等方式參與鄉(xiāng)村振興事業(yè)。發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)等團(tuán)體組織的優(yōu)勢和力量，鼓勵社會各界團(tuán)體投身鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)。加強(qiáng)與各大高校的合作，鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村企業(yè)頂崗實習(xí)。深入推進(jìn)高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃，選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)生到基層任職，實現(xiàn)一村一名大學(xué)生，著力解決基層人才匱乏問題。聘請高校專家到鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）掛職，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策。鼓勵和支持返鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，引導(dǎo)返鄉(xiāng)人員組建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊，培育多形式的產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟或聯(lián)合體。
三、培育壯大“鄉(xiāng)賢”隊伍
探索制定新時代新“鄉(xiāng)賢”標(biāo)準(zhǔn)，挖掘一批在鄉(xiāng)民鄰里間威望高、口碑好、公道正派、熱心公益的人成為“鄉(xiāng)賢”，積極引導(dǎo)老黨員、優(yōu)秀企業(yè)家 ……（未完，全文共3199字，當(dāng)前僅顯示1616字，請閱讀下面提示信息。收藏《農(nóng)村人才振興工作交流材料》）