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學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察調(diào)研河南重要講話精神的交流發(fā)言

發(fā)表時間:2019/10/21 19:39:01
目錄/提綱:……
一、提高思想認(rèn)識
二、推動主題教育工作取得實效
(一)加強理論學(xué)習(xí)
(二)加強問題檢視
(三)加強與實際工作相結(jié)合
三、扎實工作作風(fēng)
(一)堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭
(二)堅持從嚴(yán)要求
(三)堅持轉(zhuǎn)變作風(fēng)
……
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察調(diào)研河南重要講話精神的交流發(fā)言

9月16日至18日,習(xí)近平總書記在河南省委書記王國生、省長陳潤兒陪同下,先后來到信陽、鄭州等地,深入革命老區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等,就經(jīng)濟社會發(fā)展和“不忘初心、牢記使命”主題教育情況進行考察調(diào)研。
習(xí)近平總書記親臨河南考察調(diào)研,為我省發(fā)展帶來了巨大動力,充分體現(xiàn)了對我省人民的親切關(guān)懷、對革命先烈的深情崇敬、對河南發(fā)展的殷切期望、對黃河治理的深謀遠略。我們要站在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度,切實把總書記重要講話精神作為全部工作的統(tǒng)攬和主線,作為引領(lǐng)湖濱區(qū)
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找準(zhǔn)貫徹落實切入點和有效載體,并作為我們今后指導(dǎo)和推動衛(wèi)生健康工作的行動指南。
二、推動主題教育工作取得實效。
(一)加強理論學(xué)習(xí)
理論學(xué)習(xí)對于開展好主題教育十分重要。中國共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大,很重要的一個原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強黨。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,認(rèn)真學(xué)原文、讀原著、悟原理,個人自學(xué)與集中研討交替進行,集中時間、集中精神、集中精力開展學(xué)習(xí)研討。通過集中學(xué)習(xí)研討,進一步深化了對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育重大意義的認(rèn)識。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求,帶頭開展學(xué)習(xí)教育,把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去。
(二)加強問題檢視
問題是時代的_。找準(zhǔn)找實問題是自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的關(guān)鍵一步。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持向問題“叫板”,把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿主題教育的全過程,把發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題、解決問題作為主題教育的出發(fā)點和落腳點。堅持問題導(dǎo)向,把情況摸清,把癥結(jié)找準(zhǔn),拿出解決問題的硬招實招。
(三)加強與實際工作相結(jié)合
省委書記王國生強調(diào),第二批主題教育參加單位和人員大多處在推動改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、聯(lián)系服務(wù)群眾的第一線、應(yīng)對矛盾風(fēng)險的最前沿,開展好第二批主題教育任務(wù)更為艱巨,作用尤為重要。作為衛(wèi)生健康部門要統(tǒng)籌安排主題教育與年度各項重點工作,做到兩手抓、兩結(jié)合、兩不誤、兩促進。要繼續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員自覺踐行黨的宗旨,把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想和行動中。聚焦“以人民健康為中心”,深入實施健康中國戰(zhàn)略,推動醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移、醫(yī)療衛(wèi)生資源下沉,推動城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化、醫(yī)療服務(wù)規(guī)范化、服務(wù)能力標(biāo)準(zhǔn)化、保障措施制度化。切實以主題教育凝聚人心、匯集力量,引領(lǐng)和推動新時代衛(wèi)生健康事業(yè)改革發(fā)展。
三、扎實工作作風(fēng)
(一)堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在主題教育中,作為領(lǐng)導(dǎo)干部要躬身踐行、當(dāng)好表率,既領(lǐng)之、又導(dǎo)之,要帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會和民主評議,帶頭立足崗位作貢獻。層層示范、層層帶動,引領(lǐng)整個主題教育扎實有效展開。
(二)堅持從嚴(yán) ……(未完,全文共1882字,當(dāng)前僅顯示1196字,請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察調(diào)研河南重要講話精神的交流發(fā)言》
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