學習《憲法》心得體會：弘揚憲法精神，寫好新時代教育“奮進之筆”

目錄/提綱：……
一、堅持憲法確立的黨的領(lǐng)導地位，加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導
二、堅守憲法的價值追求，堅持以人民為中心發(fā)展教育
一要牢牢守住控輟保學底線
二要加快補齊基礎(chǔ)辦學短板
三要認真做好學生關(guān)愛資助
三、彰顯憲法的理論品格，在實踐中提升教育發(fā)展整體水平
一要加強學校思想政治教育
二要全面落實立德樹人根本任務(wù)
三要統(tǒng)籌推進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
……
弘揚憲法精神 寫好新時代教育“奮進之筆”

近年來，在憲法引領(lǐng)和保障下，我區(qū)教育工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的教育方針，努力破解制約教育發(fā)展的瓶頸難題，扎實推進各項重點工作，教育質(zhì)量顯著提升、辦學條件明顯改善、教師待遇穩(wěn)步提高，教育的基礎(chǔ)性、先導性、全局性地位和作用正式確立和鞏固，教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，呈現(xiàn)新氣象。但從整體來看，我們的工作在教育資源配置、教育資源均衡等方面還存在不少挑戰(zhàn)和困難，通過對《憲法》的綜合學習，我認為抓好我區(qū)教育資源還需要從以下三個方面努力：
一、堅持憲法確立的黨的領(lǐng)導地位，加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導
憲法規(guī)定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。40年來，黨對教育工作的領(lǐng)導持續(xù)加強，
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重點關(guān)注建檔立卡戶貧困子女、殘疾兒童、留守兒童，按照“一個都不能少”“一個都不能掉隊”的原則，加大控輟保學工作力度，確保這些孩子按時接受并完成義務(wù)教育。對重度殘疾兒童等特殊_，要采取送教上門等方式，幫助其順利接受義務(wù)教育。二要加快補齊基礎(chǔ)辦學短板。要加快推進農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造、師資隊伍和農(nóng)村中小規(guī)模學校建設(shè)工作，加強農(nóng)村學校教育裝備配備，實施教育信息化2.0行動計劃，全面改善農(nóng)村學校辦學條件，保障農(nóng)村學生就近入學。要優(yōu)化普通高中招生方案，堅決落實優(yōu)質(zhì)高中招生指標向偏遠貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜的政策，加強寄宿制學校食堂建設(shè)和管理，妥善解決家長陪讀問題，推動鄉(xiāng)村教育發(fā)展，以良好的教育基礎(chǔ)助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。三要認真做好學生關(guān)愛資助。做好家庭困難學生關(guān)愛工作,是黨和政府義不容辭的責任。要構(gòu)建到村、到戶、到人的教育扶貧體系，確保所有貧困家庭學生實現(xiàn)應(yīng)免盡免、應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸。要時刻關(guān)注貧困學生的學習生活狀態(tài)，在生活資助、營養(yǎng)餐改善計劃、溫暖工程等方面向這些學校傾斜，多措并舉營造良好的學習生活環(huán)境。要健全進城務(wù)工人員隨遷子女就學保障機制，簡化優(yōu)化入學流程，方便適齡兒童就近入學。要加大對留守兒童的關(guān)心救助力度，讓他們在校園里感受到家庭的溫暖。
三、彰顯憲法的理論品格，在實踐中提升教育發(fā)展整體水平
一要加強學校思想政治教育。加強青少年學生思想政治教育至關(guān)重要，這是維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的前提和基礎(chǔ)。這就要求我們必須在辦學方向上站穩(wěn)立場，牢牢守住意識形態(tài)主陣地，在培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題上把握住領(lǐng)導權(quán)和主動權(quán)。要時刻警惕各種錯誤思潮、不良生活方式以各種形式在學�！皳尀┑顷憽�，防止其對青少年思想的腐蝕侵害。要加強對課堂、講座、論壇、報告會、研討會的管理，有效防范校園傳教，杜絕___，確保紅色基因不變、光榮傳統(tǒng)不丟，讓孩子們永遠聽黨話、跟黨走，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。二要全面落實立德樹人根本任務(wù)。持續(xù)推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦，提升思想政治教育的親和力和針對性，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建等活動，不斷豐富校園文化生活，努力引導學生扣好人生第一粒扣子。要在課程教學和校園文化建設(shè)中不斷_中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化內(nèi)容，讓學生在潛移默化中提升自己的道德素養(yǎng)，從小樹立起堅定的理想信念和革命精神。要高度重視學生的體育藝術(shù)勞動和心理健康教育，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，確保學生身心健康。三要統(tǒng)籌推進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學前教育要把發(fā)展重心放在解決“入園難”上。要在千方百計解決城區(qū)公辦學前教育資源不足問題的同時，足額配齊農(nóng)村幼兒教師，重點配齊農(nóng)村幼兒園的保教設(shè)備，減緩幼兒大量涌向城市。要重點治理幼兒園 ……（未完，全文共2344字，當前僅顯示1490字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習《憲法》心得體會：弘揚憲法精神，寫好新時代教育“奮進之筆”》）