醫(yī)院主題教育集中學習的發(fā)言材料：為群眾健康保駕護航踐行初心無愧無悔

目錄/提綱：……
一、圍繞交流研討主題交流學習體會
二、認真檢視問題
（一）政治站位方面的問題
（二）理論學習方面的問題
（三）宗旨意識方面的問題
（四）能力水平方面的問題
（五）求是作風方面的問題
（六）方式方法方面的問題
（七）工作成效方面的問題
三、產生問題原因分析
一是政治敏銳度不高
二是理論學習不夠深入
三是宗旨意識有所淡化
四是工作能力有待提升
五是政績觀出現偏差
六是黨性修養(yǎng)有所松懈
七是工作作風不夠踏實
四、整改措施
1、政治站位方面的整改
二是強化對政策內容進行獨立、深入思考的能力，結合實際，將大政方針運用于實踐中
2、理論學習方面的整改
一是認真參加市委、市衛(wèi)健委黨組及醫(yī)院黨委組織的政治理論學習
二是平時利用書籍、學習強國等多種形式加強學習，每天至少學習1小時
三是以普通黨員身份，每月按時參加“主題黨日”活動
四是認真撰寫學習筆記
3、宗旨意識方面的整改
一是投入使用“十三五”援疆項目“門診醫(yī)療綜合樓”
二是推進原門診樓消防升級達標及門診綜合改造工程
三是建設舒適化診療中心，使醫(yī)院基礎設施布局、服務流程更適應現代化醫(yī)療需要
4、能力水平方面的整改
5、求是作風方面的整改
二是逐步完善相關的制度職責
6、是方式方法方面的整改
7、工作成效方面的整改
一是匯總前期調整運行期間的各項數據，并進行細化分析
二是針對實際……
為群眾健康保駕護航 踐行初心無愧無悔
----不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習的發(fā)言材料

各位領導、同志們：
自從第二批主題教育開展以來，通過干部集中學、支部組織學、自己學等方式，我學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等習近平新時代中國特色社會主義理論知識。通過原原本本、逐字逐句的深入學習，我進一步深刻領悟了主題教育的目的、意義和內涵�！安煌跣�、牢記使命”的重要論述飽含厚重歷史感、鮮活時代感和莊嚴使命感，是我們黨在新時代發(fā)出的偉大號召。它源于對我們黨的性質宗旨、歷史經驗和優(yōu)良傳統(tǒng)的宏大思考，是對我們黨進入新時代、踏上新征程、迎接新挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略動員，具有重大現實意義和深遠歷史意義。通過學習，我對堅持學用結合、知行合一，把學習成效體現到強黨性、提能力、改作風、推工作
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一是政治敏銳度不高。還沒有徹底地、深刻地領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的本質要求和理論精髓，在觀察事物、思考問題、研判形勢、指導實踐等方面習慣用工作經驗和固有思維方式解決，沒有運用黨的最新理論成果指導工作實踐，創(chuàng)新工作方法，思維層次和思想境界還需要進一步改造提升。
二是理論學習不夠深入。學習的主觀能動性不強，總是不能靜下心來，缺乏韌勁。學習的自覺性、主動性不強，沒有自覺的加強對自己思想經常性的反思和培育，放松了理論武裝和世界觀的改造，學習抓得不緊不深，沒有把學習黨的基本理論作為堅定理想信念、提高思想境界的主要措施。
三是宗旨意識有所淡化。為民服務的宗旨意識有所淡化，未能在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，行動上照顧群眾，缺乏急群眾之所以、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想，沒有從小事做起，從具體事情抓起，沒有主動解決好涉及群眾利益的突出問題。
四是工作能力有待提升。在黨和組織的精心培育下，我從一名普通的干部走到現在的工作崗位，隨著職務的提升，面對新形勢、新任務、新崗位、新環(huán)境，自身專業(yè)知識，統(tǒng)籌理念以及綜合管理能力還有欠缺，做為醫(yī)院建設的帶頭人，在統(tǒng)抓全盤工作缺乏精細化、規(guī)范化、專業(yè)化的管理。
五是政績觀出現偏差。主觀上想盡快在醫(yī)療質量管理、提升醫(yī)療質量水平方面作出成績，但在工作中面對一些復雜問題總想加快速度解決，以速度取勝，沒有考慮到醫(yī)院科學發(fā)展的步驟，導致工作推進起來有部分出現了脫節(jié)、不切實際的情況。
六是黨性修養(yǎng)有所松懈。面對醫(yī)院發(fā)展的方方面面，無形之中或多或少的側重行政管理和業(yè)務發(fā)展，認為書記是抓黨建的第一責任人，自己是行政一把手，對抓黨建工作重視不夠，過問多，參與少，便放松了對自己的要求，“一崗雙責”職責履行方面，沒有充分發(fā)揮作用。
七是工作作風不夠踏實。來到新的工作崗位，面對改革發(fā)展的重任，總想做出成績，有所創(chuàng)新，將部分工作謀劃的過于簡單，沒有認真研究問題，沒有及時與有關部門溝通，在工作中考慮局部進展的多，考慮全盤全局有所欠缺。
四、整改措施
1.政治站位方面的整改。一是加強對黨和政府的系列政策的學習，吃透內涵精神，堅持學做“一體化”，把學習的政策作為科學決策的重要依據，作為謀劃工作的重要方法。二是強化對政策內容進行獨立、深入思考的能力，結合實際，將大政方針運用于實踐中。
2.理論學習方面的整改。一是認真參加市委、市衛(wèi)健委黨組及醫(yī)院黨委組織的政治理論學習。二是平時利用書籍、學習強國等多種形式加強學習，每天至少學習1小時。三是以普通黨員身份，每月按時參加“主題黨日”活動。四是認真撰寫學習筆記。
3.宗旨意識方面的整改。一是投入使用“十三五”援疆項目 “門診醫(yī)療綜合樓”。二是推進原門診樓消防升級達標及門診綜合改造工程。三是建設舒適化診療中心，使醫(yī)院基礎設施布局、服務流程更適應現代化醫(yī)療需要。四是建立昌吉地區(qū)專業(yè)的、規(guī)范化小兒康復基地，配備專業(yè)康復人才和設備設施，及時開展科學、系統(tǒng)的康復，減輕患兒痛苦及其家庭負擔。
4.能力水平方面的整改。結合自身的 ……（未完，全文共2588字，當前僅顯示1645字，請閱讀下面提示信息。收藏《醫(yī)院主題教育集中學習的發(fā)言材料：為群眾健康保駕護航踐行初心無愧無悔》）