中國共產(chǎn)黨九十年黨史，提升黨性認識和修養(yǎng)學習體會

目錄/提綱：……
一、個人的學習體會
二、檢視自身存在的問題
（一）對黨史、新國史的學習不重視
（二）傳承發(fā)揚自我革命精神不夠
（三）完成歷史重任發(fā)揮作用不到位
三、產(chǎn)生問題根源剖析
（一）理想信念不夠堅定
（二）理論知識學習不夠深
（三）黨性修養(yǎng)不夠足
四、整改措施
一是堅定理想信念
二是強化自身理論學習
三是增強自身黨性修養(yǎng)
……
學習中國共產(chǎn)黨九十年黨史 提升黨性認識和修養(yǎng)

通過學習文件精神，圍繞習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨委中心工作，聚集深化改革產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略部署，結合我個人工作實際，現(xiàn)將學習體會如下：
一、個人的學習體會
《中國共產(chǎn)黨的九十年》準確生動地展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨90多年的奮斗歷程、光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，尤其是它“可讀、可信、可取”的風格，為我們從全面認識偉大的中國共產(chǎn)黨提供了生動而真切的學習材料。我要結合學習黨章，學習習近平總書記的講話精神，堅持時刻警醒自己，提升自己的黨性認識和黨性修養(yǎng)。
通過《中國共產(chǎn)黨的九十年》的學習，我重溫了我們黨從成立以來，經(jīng)過了無數(shù)的坎坷，我們黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，但是如今的繁榮昌盛足以
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活中，忽視了對黨史、新中國史的學習，沒有從思想上引起足夠重視，對黨史、新國史的學習少，思考少。比如：今年我在主持制定黨委理論學習中心組學習計劃時，對黨史、新國史的學習任務沒有引起重視，未列入專題學習計劃，也未組織中心組成員開展專題學習。
（二）傳承發(fā)揚自我革命精神不夠。對照革命先輩，對照三五九旅將士，尤其是對照“共和國勛章”獲得、傳承紅色基因、踐行三五九旅精神不夠，勇于擔當?shù)木癫粔�。比如：今年在推進改革工作中，未能自覺強化擔當作為、勇爭第一，沒有發(fā)揮好勇于爭先的模范作用。
（三）完成歷史重任發(fā)揮作用不到位。作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)負責人，面對“經(jīng)濟結構不優(yōu)”“企業(yè)市場主體地位不明確”，辦法少、措施少，為壯大經(jīng)濟實力作用不凸顯。
三、產(chǎn)生問題根源剖析
（一）理想信念不夠堅定。作為一名黨組織培養(yǎng)共產(chǎn)黨員，常忙經(jīng)營工作，輕視了黨的路線方針政策學習，尤其是以習近平新時代中國特色社會主義思想學習。放松了對主觀世界的自我教育、自我約束、自我改造和自我完善，放松了對“**精神”“**職責使命”和“**精神”的學習再提高，在實際學習工作中缺乏在思想信念方面的自我反省和自我修煉。對壯大經(jīng)濟實力，提升經(jīng)濟職責使命的政治思想準備和干勁不夠。在艱巨繁重的工作面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前不能直接面對，在履職中安于現(xiàn)狀，缺乏擔當意識和進取精神，理想信念有待進一步加強。
（二）理論知識學習不夠深。在學習上鉆得不夠深，被動學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“學習次數(shù)，大概掌握”，在深刻領會中國共產(chǎn)黨每個時期的發(fā)展史，透射出“有信仰、有意志，有目標、有方向，有宗旨”方面的精神精髓和實質(zhì)上下的功夫不夠;有時忙于事務性工作，往往“靜不下來，學不進去”，對工作實踐進行理性思考較少，對深層次的問題研究不夠，用理論指導實踐的能力不強。
（三）黨性修養(yǎng)不夠足。作為黨委書記，著眼發(fā)展大局的高度，全心全意為人民服務的宗旨意識不牢固。在對待自己的黨性修養(yǎng)上，標準不高、要求不嚴，認為自己是黨委書記，受黨的教育多年，在黨性方面問題不大，有自足感。沒有隨著形勢的變化和要求，從高從嚴要求自己，不能正確看待自己所處的位置，發(fā)揮模范作用方面還比較欠缺。自身主觀世界改造不徹底，放松了學習，思想“總開關”沒有擰緊，黨性修養(yǎng)還有待進一步加強。
四、整改措施
針對自身存在的問題，我不退縮、不畏懼，正視問題所在，認真研究解決問題的對策。
一是堅定理想信念。思想的滑坡最主要是自己的政治理想信念不堅定。在下階段工作中，我將以老英雄教誨作為人生道路指導，更加堅定自己的人生理想信念，在遇到任何困難和誘惑面前決不動搖自己的理想信念，牢牢記住當初自己入黨時的初心，以“**** ……（未完，全文共2318字，當前僅顯示1473字，請閱讀下面提示信息。收藏《中國共產(chǎn)黨九十年黨史，提升黨性認識和修養(yǎng)學習體會》）