黨課講稿：牢記初心使命、著力增強(qiáng)抓落實(shí)的工作能力

“不忘初心、牢記使命”黨課講稿
——牢記初心使命、著力增強(qiáng)抓落實(shí)的工作能力

同志們：
黨的十九大決定，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想做出的重大部署，必將為我們黨斗志昂揚(yáng)再出發(fā)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。2019年5月31日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上指出，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，努力實(shí)現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”。今天，按照全區(qū)主體教育重點(diǎn)工作推進(jìn)和區(qū)委統(tǒng)一安排部署，我就圍繞“牢記初心使命、著力增強(qiáng)抓落實(shí)的工作能力”這個(gè)主題，結(jié)合具體工作，從“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”總要求出發(fā)，和大家做一學(xué)習(xí)交流。
一、守初心不忘本
初心就是一個(gè)人當(dāng)初的心意，是做事情一開(kāi)始所堅(jiān)守的信念。我們共產(chǎn)黨人所守的“初心”，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，永遠(yuǎn)銘記人民是共產(chǎn)黨人的衣食父母，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦，把人民群眾的衣食住行、生活冷暖放在心上，不斷鞭策自己做好本職工作。首先要掂量清楚身上的擔(dān)子，始終牢記自己的黨員身份和干部身份。就脫貧攻堅(jiān)而言，是一項(xiàng)“補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)”的工
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持問(wèn)題導(dǎo)向，那么工作就是切合實(shí)際的、人民群眾的獲得感、幸福感就高；如果在工作中盲目決策、閉門造車、為求省事而“無(wú)為”，那么人民群眾將難以受益。（豐富貧困群眾“腦袋子”有思想；“米袋子”家有余糧心不慌；“錢袋子”進(jìn)一步滿足物質(zhì)文化需求。）所以我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)要講求方法，要以人民是否真正得到了實(shí)惠、人民生活是否真正得到了改善作為工作最根本的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。
三、找差距能整改
找差距，就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距，有的放矢進(jìn)行整改。
就我們鎮(zhèn)一級(jí)主題教育而言，要重點(diǎn)解決貫徹落實(shí)黨中央決策部署“最后一公里”問(wèn)題和服務(wù)群眾不到位、工作方法簡(jiǎn)單粗暴等問(wèn)題。按照省市要求具體來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)檢視和解決4個(gè)方面的問(wèn)題：一是惠民政策宣傳和落實(shí)。重點(diǎn)檢視和解決理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高，法制觀念不強(qiáng)，對(duì)黨的大政方針一知半解，對(duì)上級(jí)政策宣傳形式單一、含糊不清，執(zhí)行上級(jí)政策走形變樣；基層黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)不及時(shí)不全面，政策宣傳不及時(shí)不到位，不聯(lián)系實(shí)際抓落實(shí)；各種惠民補(bǔ)貼，物資發(fā)放不及時(shí)、不公平、不透明，群眾對(duì)黨的惠民政策知曉度不夠，渠道少、時(shí)間長(zhǎng)等問(wèn)題。二是便民服務(wù)和作風(fēng)改進(jìn)。重點(diǎn)檢視和解決硬件建設(shè)投入不少，但“事難辦”“不作為、慢作為、亂作為”現(xiàn)象依然嚴(yán)重，群眾不滿意；干部業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、政策把握不準(zhǔn)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、辦事態(tài)度生硬、化解矛盾糾紛能力不足；辦事效率低、群眾等候時(shí)間長(zhǎng)、辦事流程解釋不清楚，導(dǎo)致群眾跑路多、走彎路、有怨氣等問(wèn)題。三是社情民意和綜合治理。重點(diǎn)檢視和解決群眾觀念淡薄、缺乏感情、缺少誠(chéng)意，向群眾學(xué)習(xí)、傾聽(tīng)群眾呼聲、接受群眾監(jiān)督自覺(jué)性不強(qiáng)；在處理群眾問(wèn)題上，官僚主義思想嚴(yán)重，以權(quán)壓民；農(nóng)村社會(huì)治安環(huán)境差，偷盜、賭博、詐騙等案件時(shí)有發(fā)生；市場(chǎng)攤位雜亂無(wú)序，農(nóng)村房前屋后雜物亂堆亂放，部分農(nóng)村生活垃圾、生活污水、畜禽養(yǎng)殖和農(nóng)業(yè)廢棄物任意排放等問(wèn)題。四是規(guī)矩意識(shí)和秉公辦事。重點(diǎn)檢視和解決依法依規(guī)辦事意識(shí)不強(qiáng)，辦事不公、吃拿卡要，落實(shí)政策縮水走樣；挪用擠占專項(xiàng)資金，克扣、拖欠群眾錢款；違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、插手工程項(xiàng)目、處置集體資產(chǎn)；亂采、亂伐、亂挖和亂排，破壞生態(tài)環(huán)境；違規(guī)占用土地，侵占礦山水產(chǎn)山林資源；非法征地拆遷，違規(guī)亂建私房；亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派等問(wèn)題。
村一級(jí)主題教育，要聚焦鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、基層治理、服務(wù)群眾等找差距、抓落實(shí)，著力宣傳黨的惠民政策、排查化解矛盾糾紛，更好服務(wù)群眾。重點(diǎn)檢視和解決以下5個(gè)方面的問(wèn)題：一是鄉(xiāng)村振興。重點(diǎn)檢視和解決對(duì)鄉(xiāng)村振興與脫貧攻堅(jiān)的有機(jī)銜接認(rèn)識(shí)不清，對(duì)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興思路不多、規(guī)劃不周、措施不實(shí)，缺少系統(tǒng)思維和統(tǒng)籌安排；村集體經(jīng)濟(jì)薄弱、專業(yè)合作社帶動(dòng)能力不強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃發(fā)展水平不高；人才缺乏較嚴(yán)重，培育農(nóng)村“會(huì)管理、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)”的新型職業(yè)農(nóng)民數(shù)量較少；引入社會(huì)資本不足，涉農(nóng)資金整合度和有效利用率不高等問(wèn)題。二是脫貧攻堅(jiān)。重點(diǎn)檢視和解決對(duì)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略舉措重大意義認(rèn)識(shí)不夠，攻堅(jiān)克難的積極性不高，不主動(dòng)思考具體的脫貧措施，不主動(dòng)發(fā)展符合本地特色的項(xiàng)目；對(duì)脫貧攻堅(jiān)政策措施入戶宣傳不到位，扶貧資金使用不規(guī)范；辦事不公、假公濟(jì)私，在征地拆遷、廉租房分配、低保辦理、救災(zāi)物資發(fā)放、扶貧慰問(wèn)等方面優(yōu)親厚友、厚己薄人；虛報(bào)冒領(lǐng)、截留侵吞惠民物資資金和征地補(bǔ)償款；與民爭(zhēng)利，在集體資源、資產(chǎn)、資金管理和處置中以權(quán)謀私、中飽私囊等問(wèn)題。三是基層治理。重點(diǎn)檢視和解決對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)治理認(rèn)識(shí)不到位、體系不健全、方式方法缺乏創(chuàng)新，要求規(guī)定多，教育引導(dǎo)少，服務(wù)機(jī)制沒(méi)跟上，與人民群眾交流溝通渠道不暢；黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不明顯、村級(jí)管理混亂；對(duì)鄰里糾紛、村民(居民)合理訴求重視不夠、措施不多，缺少調(diào)節(jié)、引導(dǎo)的“減壓“機(jī)制，導(dǎo)致矛盾加劇、惡化；推進(jìn)落實(shí)村黨組織書記通過(guò)法定程序擔(dān)任村委會(huì)主任和村“兩委”班子成員交叉任職遲緩等問(wèn)題。四是服務(wù)群眾。重點(diǎn)檢視和解決群眾觀念、法制觀念淡薄，工作責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)，_散漫、辦事拖沓，回避矛盾、不擔(dān)當(dāng)不作為；服務(wù)資源和能力不足，服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)，被動(dòng)應(yīng)付多、主動(dòng)服務(wù)少，居民與物業(yè)矛盾突出；教育引導(dǎo)群眾感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走的辦法不多、效果不佳；工作方法簡(jiǎn)單，對(duì)待群眾缺乏耐心，態(tài)度粗暴；有效處理化解群眾矛盾糾紛不及時(shí)不徹底，為民服務(wù)中心和社區(qū)公共服務(wù)中心作用發(fā)揮不好等問(wèn)題。五是自身建設(shè)。重點(diǎn)檢視和解決領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)、關(guān)系不協(xié)調(diào)，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)；黨組織不健全、組織生活不規(guī)范，“三會(huì)一課”、主題黨日等落實(shí)不到位；落實(shí)黨務(wù)、村(居)務(wù)公開(kāi)等民主管理制度不嚴(yán)格；黑惡_、宗族_干擾換屆選舉；信仰z-教、參加z-教活動(dòng)，拜菩薩、搞迷信；黨員教育形式單一、吸引力不強(qiáng)、效果不好等問(wèn)題。
四、抓落實(shí)惠民生
“一分部署， ……（未完，全文共7802字，當(dāng)前僅顯示2740字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨課講稿：牢記初心使命、著力增強(qiáng)抓落實(shí)的工作能力》）