“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一是進一步系統(tǒng)地理解了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵
二是進一步強化了全心全意為人民服務的宗旨意識
三是進一步提升了增加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的自覺性
四是進一步領會了堅持作風建設永遠在路上，確保作風過硬的要求
五是進一步提高了從嚴治黨和加強黨風廉政建設建設的政治自覺
一、檢視的主要問題
一是貫徹落實“問政于民、問需于民、問計于民”的群眾觀點還不夠徹底
二是調查研究不夠深入，針對性不強
二是迎難而上、突破性地開展工作勁頭不足，謀劃創(chuàng)新工作少
二、存在問題的原因分析
1、理論學習不夠深入
2、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還需加強
3、宗旨意識樹立得不夠牢固
三、努力方向和整改措施
1、進一步加強理論武裝
二是做到學用結合
3、樹牢宗旨意識，注重向群眾匯報工作
二是堅決維護群眾利益，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀
4、進一步改進工作作風，力戒形式主義、官僚主義
4、進一步增強創(chuàng)新意識，強化責任擔當
5、進一步廉潔自律，嚴守規(guī)矩
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“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料

“不忘初心，牢記使命”主題教育，是對我一次思想的再洗禮，一次初心的再覺醒，一次使命的再升華，一次忠誠的再淬煉。通過集中學習和自我檢視，促進了自我革命、自我凈化、自我提升，取得的主要收獲：一是進一步系統(tǒng)地理解了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵。更加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，更加深了做到“兩個維護”的決心，為進一步筑牢自覺的在思想上政治上行動上，同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想政治根基打下了良好的基礎。二是進一步強化了全心全意為人民服務的宗旨意識。更加深刻領會總書記關于堅持以人民為中心的發(fā)展思想的精辟論述。時代出卷是基礎，我們答卷是關鍵，人民閱卷是結果。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求，是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。三是進一步提升了增加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的自覺性。始終牢記自己是一名黨員干部，始終用黨員的標準嚴格要求自己，真正做到心中有黨，在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。四是進一步領會了堅持作風建設永遠在路上，確保作風過硬的要求
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. 工作作風還不夠扎實
具體表現(xiàn)：一是“一崗雙責”履行不到位，對分管部門和領域黨風廉政建設滿足于集體性會議安排部署，沒有做到有針對性的常抓常管，尤其對街道工作人員沒有做到經常性的談心談話、咬耳扯袖。二是想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，及時解決群眾提出的問題、困難的真抓實干精神不足，在加強日間照料站管理中，注重健全完善管理制度，強調規(guī)范管理的要求較多，關心工作人員生活等實際困難不足。
5. 創(chuàng)新意識不夠強
具體表現(xiàn)：一是對習近平總書記“創(chuàng)新思維”重要要求，學習認識不高，理解把握有差距，主動以開拓思維應對面臨的新形勢、新任務、新要求的能力還比較弱。對于一些長期困擾工作的難點問題，如推動就業(yè)等，缺乏攻堅克難的決心和招法。二是迎難而上、突破性地開展工作勁頭不足，謀劃創(chuàng)新工作少。在如何增強技能培訓工作實效，更好地促進就業(yè)方面，工作思路不寬，滿足于以往的工作經驗，在工作方法上缺乏深入的思考和創(chuàng)新。
6.斗爭精神和刀刃向內的自我革命精神不夠
具體表現(xiàn)：一是同志間交流時談工作多、思想碰撞少，表揚贊許多、相互批評少，紅臉出汗的提出批評拉不下臉，揭短亮丑張不開嘴，怕僵了關系、撕了面子、丟了人氣，影響和諧。二是艱苦奮斗的精神有所弱化 ,在勤儉節(jié)約方面缺乏嚴謹細致，能認真執(zhí)行中央八項規(guī)定和反“四風”，但在細節(jié)要求上、在勤儉節(jié)約上還不夠嚴。
二、存在問題的原因分析
1.理論學習不夠深入。對思想建設和理論學習抓得不夠，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，眼界不寬，理論學習不系統(tǒng)。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極學習，暫時用不上的學得不夠深入，使得自身的知識結構缺乏系統(tǒng)性和全面性。沒有做到充分及運用習近平新時代中國特色社會主義思想尤其是黨的十九屆四中全會精神等黨的最新理論成果指導實踐。
2.黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還需加強。樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，是一名黨員干部最起碼的標準。總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以，因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠，缺乏共產黨人大道至公、徹底無畏的心胸和襟懷。
3.宗旨意識樹立得不夠牢固。馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀還沒有真正入腦入心，還做不到做一切事情都時時刻刻把人民放在心中最高位置，因此“一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾觀樹得不牢，在“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題解決上有差距。全心全意為人民服務是黨的宗旨、是傳家寶，是黨生存發(fā)展的生命線，也是黨抵御風浪的基石，更是黨的殘疾人事業(yè)興旺發(fā)達的根本保證。宗旨意識不強勢必影響工作的深入開展，也影響了工作的成效。
4. 在工作作風方面克服形式主義、官僚主義不徹底，樹立以人民為中心開展工作不牢固。部署謀劃工作中，聽取群眾意見不充分，對調查研究的結果考慮推行困難多或推行成本大，沒有及時付諸實踐。在為民服務上，擔當意識不強，常常局限于自己的工作職責，沒有時刻把人民群眾當親人，努力解決殘疾人群眾最迫切、最難于解決的一些問題，缺乏敢于直面問題的勇氣和大膽開拓的力度。
5．擔當作為和奮斗精神不足。馬克思主義學風堅持的不好，理論聯(lián)系實際不緊，用開放的思維和開闊思想來謀劃工作的能力水平不高,解放思想、改革創(chuàng)新的動力不足，因為奮發(fā)向上的精氣神減弱，導致缺乏敢闖敢試的拼勁，敢做善為的勇勁和創(chuàng)新競進的韌勁，求穩(wěn)怕亂、怕踩“紅線”，安全著陸的思想比較濃厚。
三、努力方向和整改措施
1.進一步加強理論武裝。持續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，充分運用黨的十九屆四中全會精神指導實踐，改進工作。一是樹立終身學習的理念, 努力做到學以致用、學有所獲，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。堅持每周學習時間不少于10小時，學原文、讀原著、悟原理，領會豐富內涵，吃透精神實質，把握精髓要義，在讀懂、弄通、做實上下功夫，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。二是做到學用結合。堅持一手抓理論，一手抓業(yè)務，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神指 ……（未完，全文共4550字，當前僅顯示2298字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料》）