學(xué)習(xí)市委《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化》的心得體會
不久前,學(xué)習(xí)了**市委辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案》,通過文件我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,按照黨中央的部署,積極推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
文中強調(diào),在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,取得了顯著成效。實踐證明,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進思想建黨
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級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。
推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,堅持領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。基層干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是黨_理政的骨干,既負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,也負有示范責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)表率,就要帶頭做合格黨員、合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,要求別人做的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做,切實做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部在推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中發(fā)揮好引領(lǐng)示范作用,就能一級帶動一級,層層傳導(dǎo)壓力,更好地推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。
推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,要抓實基層支部,抓好基層支部相關(guān)制度建設(shè)。黨支部是黨最基本的組織,是教育管理黨員的基本單位,是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè),充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,注重把
思想政治工作落到支部,把從嚴教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部,不斷夯實黨的組織基礎(chǔ)。“三會一課”是加強黨員學(xué)習(xí)教育和日常管理的基本制度安排,要把“兩學(xué)一做”作為“三會一課”基本內(nèi)容固定下來、堅持下去。要讓黨支部在基層工作中唱主角,成為團結(jié)群眾的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅克難的堡壘。要完善查找解決問題的長效機制,聚焦基層黨建工作短板,著力解決突出問題,集中力量攻堅克難,推動基層組織建設(shè)全面進步,在實現(xiàn)黨的奮斗目標的歷史進程中充分發(fā)揮出戰(zhàn)斗堡壘作用。
推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,既是推動全面從嚴治黨的重要任務(wù),又是加強黨的建設(shè)的長期 ……(未完,全文共1327字,當(dāng)前僅顯示843字,請閱讀下面提示信息。
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