學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在第三次中央新疆工作座談會(huì)重要講話精神心得體會(huì)

目錄/提綱：……
一是規(guī)定動(dòng)作要抓實(shí)
一要突出政治標(biāo)準(zhǔn)
二要突出硬化任務(wù)
三要突出推進(jìn)力度
二是組合動(dòng)作要做足
一要抓結(jié)合
二要抓評(píng)比
三要抓深化
三是創(chuàng)新動(dòng)作要落地
一要在不變中求變
二要在不新中求新
三要在不活中求活
……
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上重要講話精神的心得體會(huì)

習(xí)總書(shū)記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上重要講話中，全面總結(jié)回顧第二次中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)，新疆工作在經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)向好，人民生活明顯改善，脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就，中央支持和全國(guó)對(duì)口援疆力度不斷加大等四個(gè)方面所取得的巨大變化、輝煌成就及有益經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，又充分凝煉出了新疆建設(shè)發(fā)展方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并就下一步要抓好的七個(gè)方面重點(diǎn)工作明確了要求、作出了部署。對(duì)此，結(jié)合工作實(shí)際，我只就如何學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記的講話精神，淺談三點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)體會(huì)。

一是規(guī)定動(dòng)作要抓實(shí)。按照各級(jí)加強(qiáng)習(xí)總書(shū)記講話精神學(xué)習(xí)貫徹的通知要求，對(duì)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容一點(diǎn)不少，規(guī)定的環(huán)節(jié)一個(gè)不缺地不折不扣地落到實(shí)處。一要突出政治標(biāo)準(zhǔn)。
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，一嚴(yán)到底，一抓到底，確保學(xué)習(xí)貫徹講話精神高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入，高質(zhì)量推進(jìn)，切實(shí)做到善始善終，善做善成，徹底杜絕三分鐘熱度，熱一陣子，做一下子，而是始終保持持續(xù)用力，持久用力，始終保持標(biāo)準(zhǔn)不降，力度不減，一干到底，干則必成。

二是組合動(dòng)作要做足。抓好此次講話精神的學(xué)習(xí)貫徹，我們要注意在綜合施策，全面兼顧，融會(huì)貫通中下得真功，取得實(shí)效。一要抓結(jié)合。按照類(lèi)別抓結(jié)合，堅(jiān)持相同相近原則，科學(xué)地進(jìn)行打包歸類(lèi)，避免重復(fù)反復(fù)，避免浪費(fèi)有限資源；區(qū)分時(shí)間抓結(jié)合，突出主題，刪繁成簡(jiǎn)，分出先后，化整為零，步步為營(yíng)，有序推進(jìn)，避免打亂戰(zhàn)；廓清課題抓結(jié)合，搞好課題分解結(jié)合，把大課題分解成若干小課題，調(diào)動(dòng)大家都來(lái)參與調(diào)查研究的積極性，充分發(fā)揮集體智慧，團(tuán)隊(duì)力量，爭(zhēng)取最佳效果。二要抓評(píng)比。把學(xué)習(xí)貫徹評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，作為學(xué)習(xí)講話精神方案計(jì)劃的重要方面，重要內(nèi)容，一起部署，一并落實(shí)，讓學(xué)習(xí)貫徹一開(kāi)始就啟動(dòng)評(píng)比程序。綜合學(xué)習(xí)考勤，體會(huì)交流等方面，跟蹤全程、全員、全時(shí)抓評(píng)比，確保不留死角、不留盲區(qū)，讓評(píng)比成為陽(yáng)光工程、放心工程。注重評(píng)比結(jié)果的運(yùn)用，采取評(píng)分記帳，評(píng)比在案等有效形式，評(píng)出學(xué)習(xí)講話先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，并且與個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步相掛鉤，按要求兌現(xiàn)承諾，評(píng)出風(fēng)格，評(píng)出水平，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)評(píng)比的科學(xué)性公平性吸引力。三要抓深化。把講話中強(qiáng)調(diào)的主題主旨、精髓要義，與正在學(xué)的內(nèi)容，正在做的工作，正在研的課題，正在解的困惑，等等，緊密聯(lián)系起來(lái)思考，比如，與習(xí)總書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)的七項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的工作是什么？怎么抓？誰(shuí)來(lái)抓？從講話中找出解決問(wèn)題的根本遵循和科學(xué)指南，得到“金鑰匙”，何愁難題破不了。同時(shí)，我們還要突出抓深化的全面性，抓大不放小，抓先更重后，抓點(diǎn)帶出線，抓線連成面，達(dá)到抓一點(diǎn)紅一片，抓一線紅一面的實(shí)踐轉(zhuǎn)化成果。

三是創(chuàng)新動(dòng)作要落地。把學(xué)習(xí)貫徹講話精神的過(guò)程，作為吸取精神營(yíng)養(yǎng)，豐富精神思想，催生創(chuàng)新動(dòng)力的過(guò)程，讓創(chuàng)新動(dòng)作著陸落地，見(jiàn)事見(jiàn)效。一要在不變中求變。學(xué)習(xí)貫徹此次講話精神，不變的是習(xí)總書(shū)記講話的精髓要義，不變的是我們要把學(xué)習(xí)講話作為政治硬任務(wù)。變的是我們抓建思路、思想。為什么這樣講？這是因?yàn)樾陆行陆奶攸c(diǎn)特征和特色，我們所處的地方又會(huì)有自身的特點(diǎn)特征和特色，凡事都得從實(shí)際出發(fā)，在以習(xí)總書(shū)記的重要講話精神指引下，把好向，導(dǎo)好航，定好位，拿出符合自身實(shí)際的方案計(jì)劃來(lái)，并以此推進(jìn)工作，尋求發(fā)展，取得突破，這就是守正創(chuàng)新，就是在不變中求變的生動(dòng)詮釋和述說(shuō)。二要在不新中求新。學(xué)習(xí)貫徹講話精神，我對(duì)不新中求新是這樣理解的。不是全盤(pán)否定就是創(chuàng)新，而是要精準(zhǔn)式繼承式地創(chuàng)新再造更利于建設(shè)發(fā)展，那種另起爐灶的行為，不僅浪費(fèi)時(shí)間，更難超越前人，成績(jī)卓越。敢于打破固有的思維定勢(shì)，敢于大膽假設(shè) ……（未完，全文共2313字，當(dāng)前僅顯示1470字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在第三次中央新疆工作座談會(huì)重要講話精神心得體會(huì)》）