鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料：僻壤耕耘煙霞絢爛 桑榆晚景橙桔芳馨

**縣**鄉(xiāng)**小學(xué)校長(zhǎng)**先進(jìn)事跡材料：僻壤耕耘煙霞絢爛 桑榆晚景橙桔芳馨

**縣**鄉(xiāng)**村距離縣城有25公里，層巒疊嶂、溝深路險(xiǎn)，**小學(xué)就建在山坳里一處一畝見方的平地上。**已經(jīng)是這所小學(xué)的老校長(zhǎng)了。21歲那年，他主動(dòng)請(qǐng)纓到**小學(xué)任教，一晃36年過(guò)去了，送走了一批又一批學(xué)子，換了一茬又一茬教師，他依然初心不改，把青春揮灑在這莽莽大山深處，教書育人，樂(lè)此不疲。有人問(wèn)他“**村是個(gè)什么地方，能讓你堅(jiān)守快四十年了還不離不棄?”他只是憨厚地笑笑說(shuō)：“三十多年了，根都扎在這里了，實(shí)在離不開這里的孩子們了”。
情灑大山，為愛(ài)筑夢(mèng)
**初春,**背著行李來(lái)到了**小學(xué)，讓他非常吃驚的是，一道南北走向的山溝，曲曲折折四五十里，溝兩邊全是上百米的懸崖陡壁，一條回龍河在谷底流淌，占據(jù)了溝里的大部分空間，溝底最窄處只有五六十米，最寬處也不過(guò)二三百米，過(guò)了中午就見不到太陽(yáng)。在這樣一條幽深峽谷里，竟然住著500多戶，1200多口人，溝里的人家像棋子一樣，散落在巨石遍
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子車，從村外拉土填坑，一干就是兩個(gè)多月，手磨出了老繭，身上曬脫了幾層皮，終于在開學(xué)前平整了校園，修建了花壇，栽上了風(fēng)景樹，學(xué)校面貌煥然一新。**年，**農(nóng)校在**村搞扶貧，**抓著機(jī)遇爭(zhēng)得了**農(nóng)校的支持，捐贈(zèng)學(xué)校一批嶄新的課桌和辦公設(shè)施。通過(guò)**市教育局的支持，又爭(zhēng)取到了部分體育器材和2000多冊(cè)圖書，極大地改善了辦學(xué)條件。一所小巧玲瓏、生機(jī)勃勃的深山小學(xué)，傲然挺立在青山綠水間，成為深山里最靚的一道風(fēng)景線。
孜孜以求，誨人不倦
**始終牢記教書育人的天職，不敢有絲毫的馬虎，每一節(jié)課，都要認(rèn)真?zhèn)湔n，參考許多課外書籍。他常年擔(dān)任至少兩個(gè)年級(jí)的主要課程，同時(shí)還要兼任英語(yǔ)、思品、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，但他一定做到科科有教案，課課有作業(yè)。幾十年來(lái)，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，自制教具100多件，形象直觀的啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生理解課時(shí)內(nèi)容，每年的全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估**學(xué)校都名列前茅。**還十分注意更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極參與進(jìn)修、培訓(xùn)和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，不斷探索新的教育教學(xué)方法，并付諸于教學(xué)實(shí)踐，曾經(jīng)三次獲得縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獎(jiǎng)。在教圓周率時(shí)，學(xué)生們對(duì)這個(gè)比較抽象的問(wèn)題難以理解，于是，他就給他們講了一個(gè)故事：一位老師把在山上si院里喝酒時(shí)的情形編了一首打油詩(shī)“山巔一si一壺酒（3.14159），......”，這樣學(xué)生就記住了π的很多數(shù)位。在講科學(xué)時(shí)，如何讓學(xué)生識(shí)記國(guó)家的行政區(qū)域，他把講授內(nèi)容編成了順口溜：兩湖兩廣兩河山，三海五江（疆）港澳灣，蒙陜甘川云貴藏，京天二寧吉福安，這樣學(xué)生很快就能牢記在心。那些從**學(xué)校走出大山、考了大學(xué)參加工作的學(xué)生，在回憶學(xué)生生活的時(shí)候，往往還能背誦出**教給他們的各種趣味盎然的學(xué)習(xí)小故事。
關(guān)愛(ài)師生，無(wú)私奉獻(xiàn)
選擇了教師這個(gè)行業(yè)，就要耐得住清貧，耐得住寂寞，真心付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。**就是一個(gè)這樣的人。剛上班時(shí)，一個(gè)月十來(lái)塊錢工資，連自己都養(yǎng)活不了，何況有六七個(gè)孩子經(jīng)常吃住在他身邊。**幾乎每個(gè)星期六都要步行五六十里，回家背來(lái)紅薯、糝子、米和面，星期日再上山拾柴，這樣的生活軌跡，一晃就是七八年過(guò)去了。由于條件艱苦，和他先后來(lái)的三四個(gè)同事，不到兩三年，調(diào)走的調(diào)走，離職的離職，他卻堅(jiān)持了下來(lái)，教書育人，以苦為樂(lè)。后來(lái)，他結(jié)婚后，無(wú)以為家，干脆就把家安在了學(xué)校，一張床、一個(gè)木箱，幾套吃飯家什，這樣一直生活了幾十年，妻子的理解、支持，也讓**堅(jiān)定了堅(jiān)守大山的信心。一批又一批山里娃，在**一家人期盼的目光中成長(zhǎng)起來(lái)，走向山外的世界。
當(dāng)校長(zhǎng)之前，**幾乎年年獲得優(yōu)秀教師、模范班主任稱號(hào)，自從當(dāng)了校長(zhǎng)以后，就再也沒(méi)有獲得過(guò)這些榮譽(yù)稱號(hào)。論奉獻(xiàn)，論成績(jī)，他當(dāng)之無(wú)愧，但他都主動(dòng)把這些榮譽(yù)讓給了其他同志，他知道，在**這個(gè)地方教書，能夠踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持下來(lái)不走，就已經(jīng)足夠讓人敬佩了，在教學(xué)上能取得顯著成績(jī)，那更是來(lái)之不易。所以，他在生活上加倍關(guān)心他們，工作上用心體貼他們，榮譽(yù)面前只讓不爭(zhēng)。同志們看在眼里，熱在心里，工作就更加勤奮。學(xué)校有位叫**的老教師，經(jīng)醫(yī)院檢查診斷為肝癌，需要請(qǐng)假住院治療，但山區(qū)缺少文化人，山外的人又不愿到這里來(lái)，**老師怕耽誤學(xué)生們的課程，遲遲不愿離開。為解燃眉之急，**親自接過(guò)他所教的課程，一個(gè)人執(zhí)教三個(gè)年級(jí)的課程，忙的不亦樂(lè)乎，韓老師只好同意離開學(xué)校。學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)他也時(shí)刻放在心上。有人生病了，他要專門騰出時(shí)間家訪，學(xué)生的家庭有困難的，他從不袖手旁觀，千方百計(jì)的進(jìn)行幫助，讓他們無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)。有位叫**的同學(xué)，父親患了脈管炎，家庭十分困難，這位同學(xué)想及早為家庭分擔(dān)一些，準(zhǔn)備輟學(xué)在家勞動(dòng)。**得知后，號(hào)召全校師生捐款300多元，和學(xué)生代表親 ……（未完，全文共3840字，當(dāng)前僅顯示1939字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料：僻壤耕耘煙霞絢爛 桑榆晚景橙桔芳馨》）