在全市深入推進學習型黨組織建設(shè)工作會議上的講話

目錄/提綱：……
一是組織領(lǐng)導(dǎo)有力度
二是示范引領(lǐng)有標桿
三是形式載體有拓展
四是面上學習有氛圍
五是品牌建設(shè)有特色
一、進一步提高思想認識，在“為什么學”上做到再自覺
一是新機遇需要在深化學習中認識和把握
二是新常態(tài)需要在深化學習中認識和適應(yīng)
三是新挑戰(zhàn)需要在深化學習中認識和應(yīng)對
一是思想政治保障
二是能力素質(zhì)保障
三是工作作風保障
一要立足于深化理論武裝，抓好政治理論學習
二要立足于有效履行職責，抓好業(yè)務(wù)技能學習
三要立足于涵養(yǎng)文明法治，抓好崇法尚德學習
四要立足于拓寬視野胸襟，抓好綜合知識學習
三、進一步注重方式方法，在“怎么學”上做到再抓實
一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學
二是豐富載體促進學
三是端正學風扎實學
四是加強領(lǐng)導(dǎo)推動學
……
在全市深入推進學習型黨組織建設(shè)工作會議上的講話

同志們：
近年來，全市各級黨組織按照中央和省、市委有關(guān)學習型黨組織建設(shè)的部署要求，在加強組織推動上下功夫，在創(chuàng)新載體形式上動腦筋，在完善制度機制上做文章，取得了實實在在的成效。一是組織領(lǐng)導(dǎo)有力度。市委對學習高度重視，圍繞學習型黨組織建設(shè)，成立了協(xié)調(diào)小組，出臺了實施意見，建立了集體學習、調(diào)查研究、主題教育、成果轉(zhuǎn)化等制度，健全了考核評價辦法。各地各部門也建立了組織機構(gòu)，制定了政策文件，明確了責任主體，完善了制度規(guī)定，全市學習型黨組織建設(shè)形成了整體推進的良好格局。二是示范引領(lǐng)有標桿。市委以身作則、率先垂范，狠抓中心組學習，創(chuàng)造性地提出并實施了“四定學習法”，得到了省委的肯定，為全市中心組放好了樣子。全市“十二五”培育省、市級馬克思主義大眾化學習實踐基地12個、學習型黨組織建設(shè)示范點26個、學習型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作先進集體31個、學習型黨組織建設(shè)工作先進單位88個
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進的問題。深入推進學習型黨組織建設(shè)，關(guān)鍵還是在一個“學”字。下面，我主要圍繞“為什么學”、“學什么”、“怎么學”，強調(diào)幾點意見。
一、進一步提高思想認識，在“為什么學”上做到再自覺
我們干一件事情，做一項工作，首先要弄清楚“為什么”的問題。應(yīng)該說，加強學習，不僅中央和省、市委有要求，而且建設(shè)班子、提升隊伍有需求，干部成長進步也有需要。抓學習型黨組織建設(shè)，要以提高思想認識為前提。具體來說，要從“三項工程”的高度來增強思想自覺。
第一，抓學習型黨組織建設(shè)是加強黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。一方面，是建設(shè)馬克思主義學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型政黨的內(nèi)在要求。要求把我們黨建設(shè)成為學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，其中，學習型政黨擺在第一位。習總書記指出，“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來�！苯ㄔO(shè)學習型政黨，基礎(chǔ)在基層，學習型黨組織建設(shè)是其中的堅實基石。我們每一個黨組織，每一個黨員，都是黨的細胞，都要注重全員學習、深入學習、系統(tǒng)學習，才能真正夯實學習型政黨的根基。在我們的一些干部中，現(xiàn)在存在兩種傾向，一種是認為不用學習，一種是認為沒時間學習，學起來是蜻蜓點水、敷衍應(yīng)付，這既浪費時間，又浪費資源。在加強學習上，從中央到省、市委都為我們樹好了表率，我們一定要把學習緊緊抓在手上。另一方面，抓學習型黨組織建設(shè)，是推進國家治理現(xiàn)代化的現(xiàn)實需要。中央明確提出推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，理論界有學者認為，這是繼工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科技“四個現(xiàn)代化”之后，我們黨提出的“第五個現(xiàn)代化”。推進國家治理現(xiàn)代化，要求有現(xiàn)代化的理念、現(xiàn)代化的視野、現(xiàn)代化的路徑，這對我們黨提出了新的時代課題。面對這個全新的現(xiàn)代化，不加強學習很難適應(yīng)需要。作為黨的基層各級組織，我們要為推進黨的建設(shè)科學化和推進國家治理現(xiàn)代化做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作，扎扎實實抓好學習型黨組織建設(shè)，不斷學習吸收社會治理的好經(jīng)驗、好模式，不斷學習探索社會治理的好形式、好辦法，努力提高整個社會治理的現(xiàn)代化程度。
第二，抓學習型黨組織建設(shè)是緊跟形勢不落伍的先導(dǎo)工程。習總書記指出，“當今時代，知識增長、更新很快，新知識新事物層出不窮。面對這種情況，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強學習，不加強知識武裝，就可能跟不上形勢的發(fā)展而落伍。”在我們的現(xiàn)實生活中，學習的先導(dǎo)性體現(xiàn)也很明顯，要緊跟形勢不落伍，迫切需要學習、學習、再學習。一是新機遇需要在深化學習中認識和把握。當前，我國仍處于重要的戰(zhàn)略機遇期，尤其我們連云港正處于歷史性的機遇期，“一帶一路”建設(shè)、**沿海開發(fā)以及產(chǎn)業(yè)承載能力的提高、高鐵時代的即將到來，等等，都是不可多得的大機遇，我們一定要深化學習，認清機遇，抓住機遇，將機遇轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。二是新常態(tài)需要在深化學習中認識和適應(yīng)。我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入新常態(tài)，正在從高速增長轉(zhuǎn)入中高速增長，從傳統(tǒng)發(fā)展轉(zhuǎn)入“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展，與此同時，伴隨著八項規(guī)定、“三嚴三實”、強力反腐的深入推進，全面從嚴治黨也在形成新常態(tài)。我們只有抓好對新常態(tài)的學習，才能更好地適應(yīng)新常態(tài)。三是新挑戰(zhàn)需要在深化學習中認識和應(yīng)對。長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟、外部環(huán)境“四大考驗”，精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險”，以及**經(jīng)濟小而弱、產(chǎn)業(yè)小而弱、作風建設(shè)有待加強、干群關(guān)系有待改善，等等問題，都現(xiàn)實地擺在我們面前，我們要不斷加強學習，切實認清形勢，有效應(yīng)對 ……（未完，全文共5201字，當前僅顯示1826字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全市深入推進學習型黨組織建設(shè)工作會議上的講話》）