目錄/提綱:……
一、堅持依法治校
二、用心抓實黨建
三、傾心促進發(fā)展
(一)著力教育本質堅守,落實立德樹人根本要求
(二)著力課程改革實踐,實現(xiàn)提質升量育人目標
(三)著力學校文化培育,建構以文化人育人場域
(四)著力心育體育并重,力求身心健康第一目標
(五)著力藝術美育培養(yǎng),促進藝術素養(yǎng)全面發(fā)展
(六)著力民族特色教育,促進文化傳承團結進步
(七)著力開展閱讀活動,生成翰墨書香潤澤人生
(八)著力義教均衡迎檢,改善辦學條件造福師生
(九)著力核心實力建設,確保師資隊伍質優(yōu)量足
(十)著力家校社區(qū)整合,發(fā)揮協(xié)同育人綜合效用
四、聚焦八大亮點,鑄就**名校精彩紛呈
……
中學校總支部委員會黨建工作總結
我校在縣委縣政府及縣教體文廣局主管部門的正確領導下,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,始終堅持依法治校、立德樹人和
黨風廉政建設,始終踐行學校以人為本,校長以師為本,教師以生為本,學生以全面發(fā)展為本的辦學理念,始終著力抓實常規(guī),轉型升級,促進發(fā)展,深化改革。以迎接國家義務教育均衡發(fā)展縣檢查驗收為工作總覽,現(xiàn)將一年來班子履職與學校發(fā)展情況報告如下:
一、堅持依法治校
一是認真學習《中華人民共和國憲法》《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》等相關法律法規(guī),不斷提升法律素養(yǎng),堅持會前學法,積極參加法律知識考試,聆聽法制專題講座,提升法律意識。
二是對學生和家長廣泛開展法制宣傳和法治教育。通過課堂教學、專題講座、講法治故事、辦法治手抄報、專欄等進行法治教育和普法宣傳,提升學生和家長法律意識和法治素養(yǎng)。
三是堅持依法治校和依法執(zhí)教。堅持聘請法律顧問,進一步完善學校教職工代表大會制度和學校管理制度,堅持校長辦公會,校務委員會議事制度;堅持三重一大集體研究,自覺接受教代會民主監(jiān)督;學校繼續(xù)保持“**市依法治校示范!薄**省校務公開先進學!薄叭珖辗ㄏ冗M學!。
二、
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他人、社會、國家貢獻這個價值。一年來我們把社會主義
核心價值觀教育融入課程、課堂、專題報告、社會實踐活動中,讓社會主義核心價值觀_到學生的學習生活成長的每一個環(huán)節(jié),凝聚到靈魂里去。通過觀看改革開放四十周年專題片等愛國主義教育、禮儀禮節(jié)培訓等養(yǎng)成規(guī)范教育、法制禁毒安全教育、
誠信責任教育、生態(tài)環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化教育、民族團結教育、學前教育等主題教育,通過升旗儀式、開學典禮、畢業(yè)典禮、運動大會、入團儀式、百日誓師、慶六一、五四、紀念一二.九等主題活動,以及志愿服務、體藝文化節(jié)、知識競賽校園之聲廣播站、美麗家鄉(xiāng)行研學游、寒暑假社會實踐等主題拓展、培養(yǎng)學生的品行修養(yǎng)、愛國情懷、法制意識、價值取向。其目標是讓教育創(chuàng)生美好未來。
(二)著力課程改革實踐,實現(xiàn)提質升量育人目標
課程是育人的主渠道:一年來,我們致力于進一步推進課程改革,初步建立了國家課程、地方課程、校本課程三級體系和基礎課程,拓展課程和綜合實踐課程,一定程度體現(xiàn)了課程的系統(tǒng)性,多元性、豐富性,為學生的全面發(fā)展提供了保障。扎實推進以“生本教育”為導向的課堂教學改革,結合學校實際初步建構起“學為主旨、凝為主軸、動為主線”的融生課堂,落實前置導學、起點診學,深度研學,共享展學,反思升學等課堂教學五環(huán)節(jié),激發(fā)學生自主學習能力。繼續(xù)推進智慧云班教學,探索生本教育與翻轉課堂的有機結合,充分運用現(xiàn)代教學手段,以期突破課堂的傳統(tǒng)邊界,突破傳統(tǒng)的教學目標,突破傳統(tǒng)的教學方式,突破傳統(tǒng)的師生關系,實現(xiàn)教學高質量與高效益的有機結合。
(三)著力學校文化培育,建構以文化人育人場域
學校三十年春風化雨,積淀了一定的文化底蘊,但零散而無序,今年,學校組織教師團隊認真梳理、反思討論、研究,篩選,提煉、凝練而成以“長仁益德、立學**”為核心理念的融生文化體系。建構起了學校的理念文化,視覺文化,行為文化。初步形成了融生課程,融生德育、融生課堂、融生教師隊伍,使全體師生受到熏陶浸潤,形成文化自覺,踐行了育學生以長仁益德,辦學校以**的治學理念。大力開展文化活動,利用清明邀請**縣在成**等地方的文化賢達到**書院開展書畫活動,邀請**詩書畫苑代**書院的書畫家們到校開展聯(lián)誼筆會,初步建構起以文化人育人場域。
(四)著力心育體育并重,力求身心健康第一目標
身體是革命的本錢,心理健康是幸福生活的基礎,一年來,學校高度重視師生身心健康教育,加強對女生青春期的教育,注重自尊自愛的人生價值取向教育,使讓女生明是非、知廉恥、懂自重。開發(fā)體育課程,堅持獨具特色的陽光大課間跑操和絞腳舞、擠蘆笙活動,重視體育項目訓練和體育社團活動,強化體質測試,在開展普遍鍛煉的基礎上,組織師生跳繩、田徑、球類地民族特色類體育競技訓練和比賽,年級的足球比賽、籃球比賽、班班見面,人人參與,學校冬季運動會熱火朝天,鍛煉了師生的體質,磨煉了意志,培養(yǎng)了拼搏進取精神。體育競賽獲市縣校獎數(shù)百人次。組織
動員4名教師參加縣中小學生心理課程建設,7名教師參加縣 培訓,爭取承辦到**市教體局主辦的非物質扶貧“雙益工程”心理健康教育活動,我校十名
班主任全程參與培訓,全體班主任聆聽了專家講座,近100名留守兒童接受了心理咨詢。我校教師的心理教育素質得到了提升,為心育工作有序開展提供了師資保障。
(五)著力藝術美育培養(yǎng),促進藝術素養(yǎng)全面發(fā)展
扇動藝術的翅膀,開啟生命的遠航。我們抓助縣藝術美育改革整體區(qū)域推進為契機,努力開展藝術美育教育,依照課標,開齊課程,開足課時,大力開展藝術美育社團活動,開辦了**國畫培訓班,“百草結”美術工作坊,紀念一二.九藝術展、繪畫百米長卷、千人書法展、參觀百米繪畫活動,積極參加**省中小學生藝術節(jié)、省中小學生藝術展活動,校歌合唱、舞蹈《跺蒙噠》、民族器樂《歡樂苗年》分別獲省市縣獎勵,3500名師生參加**縣首屆苗族花山節(jié)擠蘆笙活動,場面恢弘壯觀,作為主角受到領導及中外來賓高度肯定。學生的藝術、美育素養(yǎng)得到培養(yǎng)。我們不斷追求,以美輔德,陶冶情操;以美益智,想象創(chuàng)造;以美健體、撫慰身心;審美怡情,藝術人生的藝術美育教育境界。
(六)著力民族特色教育,促進文化傳承團結進步
作為民族初級中學校,本季度我們學校有苗族學生434人,少數(shù)民族教師13人,加大對少數(shù)民族學生學科文化知識的培養(yǎng)力度,不斷提高知識水平和學業(yè)成績,又重視對民族優(yōu)秀文化的繼承與弘揚 ……(未完,全文共6635字,當前僅顯示2330字,請閱讀下面提示信息。
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