黨校培訓(xùn)心得體會(huì)：“篤學(xué)篤行”與當(dāng)代青年干部的擔(dān)當(dāng)

黨校培訓(xùn)心得體會(huì)：“篤學(xué)篤行”與當(dāng)代青年干部的擔(dān)當(dāng)

還來(lái)不及追問(wèn)“時(shí)間都去哪兒啦”，我們就要與清華作別，告別我們追捧的一個(gè)個(gè)“都教授”，告別短暫精彩的“大學(xué)生活”，告別舌尖上的“文津國(guó)際”。40天，人生旅途的一瞬，置身菁菁清華，領(lǐng)略百年名校的風(fēng)采、品味水木清華的氣韻、體驗(yàn)百家爭(zhēng)鳴百花齊放的學(xué)術(shù)氛圍，滌蕩?kù)`魂、啟迪智慧，偶得《清華銘》，聊以淺述學(xué)習(xí)之感：
位不在高，有德則名。權(quán)不在重，有為則行。斯是清華，群賢如云。荷塘沁心脾，自強(qiáng)播遠(yuǎn)名。授課皆鴻儒，求教有高人�？梢哉撝型�，談古今。無(wú)觥籌之疲頓，無(wú)政事之勞形。遞進(jìn)育英才，研修求精進(jìn)。學(xué)子云：篤學(xué)篤行！
清華印象
行走在清華校園，隨處可見(jiàn)歷史的記憶：一處碑文、一尊雕像、一幢建筑，都蘊(yùn)含著或遠(yuǎn)或近的歷史。自20世紀(jì)初葉建校以來(lái)，清華大學(xué)頑強(qiáng)地在成長(zhǎng)著、發(fā)展著：從游美學(xué)務(wù)處，到清華學(xué)堂，再到國(guó)立清華大學(xué)；從設(shè)立于**，到南遷至**與**大學(xué)、**大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，又遷至**并改名為國(guó)立**聯(lián)合大學(xué)，再遷回清華園原址復(fù)校。歷史的滄桑，鑄就了清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的精神、“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，鑄就了清華人特有的氣質(zhì)和清華獨(dú)有的精神，并一直延續(xù)和傳承。我時(shí)刻卻被清華人的治學(xué)態(tài)度和精神深深震撼：師者嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、身
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甘味、夜不能寐；反芻大師的高見(jiàn)、數(shù)次同窗間探討，進(jìn)一步認(rèn)清了發(fā)展形勢(shì)，找到了發(fā)展方向，明確了發(fā)展重點(diǎn)，堅(jiān)定了加快發(fā)展的信心，增強(qiáng)了在全省多點(diǎn)多極支撐發(fā)展戰(zhàn)略中實(shí)現(xiàn)有為有位的底氣。
完善了知識(shí)構(gòu)架，提高了理論素養(yǎng)。這次清華大學(xué)的研修培訓(xùn)，共安排了30余個(gè)專(zhuān)題講座，內(nèi)容涉及到經(jīng)濟(jì)金融、社會(huì)管理、行政管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次集中式、全方位、系統(tǒng)性的“充電”，不僅使我拓展了知識(shí)面、豐富了知識(shí)量，而且使我知識(shí)結(jié)構(gòu)更加系統(tǒng)、更加完善，并實(shí)現(xiàn)了融會(huì)貫通，極大地提高了理論素養(yǎng)和水平。如，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)金融，加強(qiáng)了對(duì)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)和熱點(diǎn)問(wèn)題的掌握和分析辨別；學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，讓我進(jìn)一步掌握了怎樣運(yùn)用科學(xué)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，既有利于調(diào)動(dòng)下屬工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，又有利于增強(qiáng)干部的執(zhí)行力提高工作效率。通過(guò)對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的深刻理解，自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有了新的提升；通過(guò)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的全面掌握，特別是對(duì)新一屆中央集中在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨_治軍等方面重要論述的深刻領(lǐng)會(huì)，更進(jìn)一步增強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信，從而增強(qiáng)了用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的自覺(jué)性。
強(qiáng)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，升華了思想行動(dòng)自覺(jué)。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過(guò)對(duì)清華歷史的深入了解，我對(duì)清華精神有了更加深刻的認(rèn)知。清華大學(xué)——一個(gè)清政府用“庚子賠款”設(shè)立的游美學(xué)務(wù)處，歷經(jīng)百年滄桑，發(fā)展成為一所著名高等學(xué)府，這是一代代勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那迦A人自強(qiáng)不息、接續(xù)奮斗的結(jié)果。清華大學(xué)從誕生時(shí)就肩負(fù)起了民族興旺、中國(guó)崛起的重大責(zé)任和歷史使命。清華的歷史，生動(dòng)地詮釋了清華的精神。清華的成長(zhǎng)史，就是一部中華民族崛起的歷史。以史為鑒知興替。人都屬于歷史，我們正處于一段屬于當(dāng)前這個(gè)時(shí)代的歷史。作為青年干部，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是深入學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史和中共黨史，深入學(xué)習(xí)世界近現(xiàn)代史和馬克思主義發(fā)展史，我不斷深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)了時(shí)代的歸屬感和使命感，進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。閻學(xué)通教授曾說(shuō)過(guò)，未來(lái)十年， 我們這代人將有機(jī)會(huì)創(chuàng)造一段讓后代因自己是中國(guó)人而驕傲的歷史；如果我們做不到，繼續(xù)把民族復(fù)興的重任留給后代，則意味著我們是中國(guó)歷史上平庸的一代。
褪卻了些許浮躁，平添了更多理性。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們交接了所有工作，進(jìn)行全脫產(chǎn)式集中學(xué)習(xí)，真正做到了人在清華、心在清華，心無(wú)旁騖，毫無(wú)雜念，完全進(jìn)入了一種全心投入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣的學(xué)習(xí)，讓我既深切感受了“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的超脫境界，又讓我對(duì)自己所從事的工作有了更多理性的思考。尤其是聆聽(tīng)了大師、專(zhuān)家的講座后，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，作為縣級(jí)地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然我曾經(jīng)經(jīng)歷了多個(gè)崗位的歷練，但一直以來(lái)都始終把絕大部分精力用在了落實(shí)上級(jí)政策、執(zhí)行上級(jí)要求、推動(dòng)具體工作之上，文件會(huì)議精神研究多、理論知識(shí)學(xué)習(xí)少，理論水平和創(chuàng)新能力未達(dá)到應(yīng)有的高度。理論水平的高低，決定創(chuàng)新發(fā)展的能力。在多元文化交替、各種思潮激蕩的新時(shí)期，在全面深化改革的當(dāng)前，地方基層黨政青年領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)“充電”，加強(qiáng)黨修養(yǎng)和錘煉，加強(qiáng)能力提升和鍛煉，以勇于創(chuàng)新的精神投入到全面深化改革的大潮之中。
減輕了幾斤體重，增強(qiáng)了幾分體質(zhì)。清華的學(xué)習(xí)，讓我重新找回了學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)。每天早起晨練，上下學(xué)單車(chē)騎行，規(guī)范的課時(shí)安排，規(guī)律的晚息時(shí)間，我們儼然做了一回清華大學(xué)的在校學(xué)生。在這段清華時(shí)光里，生活的主要內(nèi)容就是聆聽(tīng)講座、參觀考察、研討交流，遠(yuǎn)離了工作接待、事務(wù)應(yīng)酬，既充實(shí)、又規(guī)律，既輕松、又專(zhuān)注。一個(gè)多月下來(lái)，明顯地感覺(jué)到體重減輕了、腰圍變小了，體質(zhì)增強(qiáng)了、精神更加爽朗了。
啟迪與思考
（一）青年干部應(yīng)走在¬治理能力現(xiàn)代化的前列。黨的十八屆三中全會(huì)提出：“全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。作為推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的實(shí)踐主體和生力軍，青年干部要堅(jiān)定理想信念、拓展眼界視野、強(qiáng)化落實(shí)執(zhí)行，積極進(jìn)取、主動(dòng)作為，以過(guò)硬的表率實(shí)力走在現(xiàn)代化的最前列。
一要有崇高的理想信念�！叭松缥�，信仰如柱，柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固�！崩硐胄拍钍侨松木裰е托袆�(dòng)先導(dǎo)，是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”。青年干部要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，真誠(chéng)信仰馬克思主義，始終保持“一生忠誠(chéng)跟黨走”的理想信仰，始終做到襟懷坦白，光明磊落，忠誠(chéng)于黨、忠實(shí)于祖國(guó)，忠貞人民，以行動(dòng)驗(yàn)證表態(tài)、用實(shí)踐兌現(xiàn)承諾，在政治上、思想上 ……（未完，全文共6979字，當(dāng)前僅顯示2450字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨校培訓(xùn)心得體會(huì)：“篤學(xué)篤行”與當(dāng)代青年干部的擔(dān)當(dāng)》）