對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的重要講話個人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、收獲和體會
二、檢視的主要問題
（一）不注重理論學習
（二）自我革命精神淡化
（三）不擔當不作為
（四）對照“六個必須”重要要求檢視自身問題
三、產生問題的原因剖析
（一）沒有認真學習貫徹落實新發(fā)展理念，在工作中抱有守舊思想，創(chuàng)新精神不夠
（三）自己滿足于完成任務、不出問題，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒
（四）缺乏責任意識，擔當精神有所減弱，面對問題不能第一時間站出來解決，存在畏難情緒
（五）干事創(chuàng)業(yè)的激情減弱，創(chuàng)新動力不足
四、努力方向和整改措施
（三）切實鍛煉黨性，提升個人修養(yǎng)，堅決克服“好人主義”
（四）加強理論學習，做到學以致用
……
對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的重要講話個人檢視剖析材料

1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會在**召開，習總書記發(fā)表重要講話，為2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育畫上一個圓滿的句號。按照區(qū)委主題教育領導小組有關要求，我認真學習了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的重要講話，并對照總書記列舉的不重視理論學習、自我革命精神淡化、不擔當不作為等方面的問題，對照總書記提出的“六個必須”重要要求，檢視自身存在的問題，深刻剖析了原因，現(xiàn)檢視剖析匯報如下：
一、收獲和體會
通過學習我有如下體會：習近平總書記的重要講話立意深遠、思想深邃、內涵豐富，具有很強的政治性、思想性、理論性、指
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過得硬，工作平推平擁。有時也心存顧慮怕決策失誤，不敢大膽拍板，過度謹慎。
（四）對照“六個必須”重要要求檢視自身問題
主要表現(xiàn)：1.理論學習的主動性、刻苦性、系統(tǒng)性不夠，對于枯燥、抽象的理論知識不愿意多下功夫，對于學習缺乏足夠的決心和恒心。2.擔當精神有待加強,對于不屬于自己分管的工作,或者拿不準的事情,事不關己高高掛起,該提醒的時候,礙于情面沒有提醒。存在求穩(wěn)怕亂,工作進取意識不夠,指導創(chuàng)新能力有待提高。3.干部帶頭作用發(fā)揮不平衡,無私奉獻上做的不夠好,有時思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失情緒,有時在實際工作中不夠精細,處理問題表面化。
三、產生問題的原因剖析
針對存在的問題，我進行了深刻的反省和全方位的剖析，這些問題的產生雖然有客觀原因，但主要是自身主觀原因造成的，主要原因有：
（一）沒有認真學習貫徹落實新發(fā)展理念，在工作中抱有守舊思想，創(chuàng)新精神不夠。缺乏持續(xù)學習提高自己的精神和毅力。學習和思考結合不夠，在堅持理論聯(lián)系實際等方面下的功夫不深。
（二）從黨性上講，對群眾比較關注的問題認為應該是領導斟酌的事，產生了事不關己的錯誤思想，對于自己的支部成員身份轉變還沒有完全適應。
（三）自己滿足于完成任務、不出問題，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒。隨著年齡增大，降低了對自己的要求，使自己的黨性修養(yǎng)黨性鍛煉減弱了，對自己要求放松了。從而淡化了政治立場和黨性原則，這也就是“好人主義”賴以滋生的土壤。
（四）缺乏責任意識，擔當精神有所減弱，面對問題不能第一時間站出來解決，存在畏難情緒。主觀上存在求穩(wěn)怕錯和說多錯多的錯誤心態(tài)，不敢勇于表達自己的觀點，工作中前怕狼后怕虎，不敢展開拳腳做事。
（五）干事創(chuàng)業(yè)的激情減弱，創(chuàng)新動力不足。工作上進取意識不強，創(chuàng)新能力有待提高，對一些重點問題深層次剖析的不夠，破解難題的新思路、新方法不多。對新知識、新事物的學習熱情不夠，習慣于憑經驗做事，一直局限在老方法、老套路之中，缺少自己的思考。
四、努力方向和整改措施
（一）轉變思想觀念，不斷在業(yè)務能力、管理能力等方面學習提高自己，加強對新形勢下所需要的工作能力和管理能力的培養(yǎng)，進一步提高自身的綜合素質。
（二）擔負起班子成員在從嚴治黨方面的責任，在加強黨的領導、黨的建設方面積極獻言獻策，應該更加注意自己的言行，同時關注分管部門是否存在違規(guī)違紀言行，在思想認識、責任擔當、方法措施上貫徹全面從嚴治黨要求。
（三）切實鍛煉黨性，提升個人修養(yǎng)，堅決克服“好人主義”。黨性鍛煉是每一個黨員的入門課，終生必修課，從思想上定準方向、看準目標、站穩(wěn)腳跟、培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，增強個人氣節(jié)。要注意時刻正 ……（未完，全文共2277字，當前僅顯示1448字，請閱讀下面提示信息。收藏《對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的重要講話個人檢視剖析材料》）