黨史學習教育“學史增信”研討發(fā)言材料

黨史學習教育“學史增信”研討發(fā)言材料

根據(jù)會議安排，下面我結(jié)合自己的學習體會和工作實際，就今天的研討主題，談一談個人的理解和認識。不妥之處，請大家批評指正。近來通過學習黨史，對我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就有了深入了解，對我們黨的初心和使命有了更加深刻的認識，進一步增強了
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、信念不移、信心不減，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
二是在黨史學習中堅定初心使命。 人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出超乎想象的強健的生命力，就是因為有信仰力量的支撐。去年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，全縣干部職工舍小家顧大局，聞令而動、火速集結(jié)、踴躍投身疫情防控阻擊戰(zhàn)，從上到下聞令而動，廣大黨員，干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗，這就是信仰之力。我們黨的百年歷史，是一部踐行黨的初心使命的歷史，是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。新時代黨員干部要以史為師，從黨史中厚植為民情懷，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力，牢牢站穩(wěn)群眾立場，真正做到撲下身子貼近群眾，在給群眾不斷帶來獲得感、幸福感和安全感中，踐行初心使命。
三是在黨史學習中堅定未來自信。要善于在危機中育先機、于變局中開新局。我們要時刻保持居安思危的政治清醒、堅如磐石的戰(zhàn)略定力、勇于斗爭的奮進姿態(tài)，敢于“擔擔子”，勇于“探路子”，善于“想法子”，謀大事必先觀大勢，開新局必先知變局。新時代黨員干部需樹立大歷史觀，既要立足當前，分析歷史內(nèi)在邏輯 ……（未完，全文共1004字，當前僅顯示639字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨史學習教育“學史增信”研討發(fā)言材料》）