怎么把來(lái)自五湖四海的員工融合到一起,讓他們共同為一個(gè)目標(biāo)奮斗?只有依靠企業(yè)文化。文化,聽來(lái)有些神秘,在我看來(lái)就是一群人共同的生活方式,或者共同的人生觀和價(jià)值觀。一個(gè)公司長(zhǎng)什么樣,很大程度上決定于領(lǐng)導(dǎo)者的意愿。換句話說(shuō),就是領(lǐng)導(dǎo)者要為企業(yè)文化的形成負(fù)責(zé)。
同心共振
道勝和夫在《京都陶瓷》里說(shuō):“成功從追求完美的一天開始。”這句話常被我拿來(lái)激勵(lì)身邊的員工。
歲以前,我和當(dāng)時(shí)所有臺(tái)灣青年一樣,有太多夢(mèng)想?yún)s又無(wú)從下手。于是,我報(bào)了跑船的專業(yè),讀過(guò)研究生、當(dāng)過(guò)兵,還換過(guò)七八份工作,直到有一天我捧起米蘭·昆德拉的《生命中不
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地學(xué)習(xí)。我一有空就看看《世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》,看看《南方周末》,《知識(shí)經(jīng)濟(jì)》,因?yàn)樯厦嬗刑嘤杏玫南ⅰ?br> 要使整個(gè)公司成為學(xué)習(xí)性組織,每個(gè)人的內(nèi)心都要擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的引擎,作為領(lǐng)導(dǎo)者更要以身作則。
年,彼得·德魯克()就預(yù)言了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨。“在新的經(jīng)濟(jì)體系里,知識(shí)不是和人力、資本或土地等并列的制造資源之一,而是惟一有意義的一項(xiàng)資源!倍蟹蚶眨
)也在《第三次浪潮》中說(shuō),“知識(shí)就是權(quán)力!笨梢,擁有知識(shí)的人就擁有權(quán)力大概是不會(huì)錯(cuò)的。換句話說(shuō),就是我現(xiàn)在擁有權(quán)力并非因?yàn)槲沂强偨?jīng)理,而是因?yàn)槲宜鶕碛械闹R(shí)。
如果把企業(yè)文化比作一個(gè)同心圓,圓心由我和副總來(lái)落實(shí),第一個(gè)圓圈是高層管理者,到第三四個(gè)圓圈時(shí)就到了每個(gè)人身上。剛進(jìn)明基的人身上企業(yè)文化濃度還不夠,但通過(guò)我們的振動(dòng),以帶動(dòng)整個(gè)同心圓的共振,時(shí)間久了,濃度自然增加,并且會(huì)去落實(shí)。如果能把我的這種學(xué)習(xí)能力復(fù)制到我的團(tuán)隊(duì)身上,那么整個(gè)集體創(chuàng)造出來(lái)的價(jià)值將非常大。圓心是最有凝聚力的,它的能量也是無(wú)限的。
打破壁壘
要使企業(yè)成為學(xué)習(xí)型組織,初期肯定由領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)推動(dòng)。但學(xué)習(xí)要成為整個(gè)公司的習(xí)慣,還需要通過(guò)機(jī)制來(lái)落實(shí),這就牽涉到一個(gè)企業(yè)的組織能力?梢韵胂,在一個(gè)同心圓中,如果只有圓心在振動(dòng),整個(gè)組織的能量總有一天會(huì)消退。換句話說(shuō),今天是因?yàn)槲彝扑]了一本書,結(jié)果全公司上下都開始讀這本書,哪一天我不推薦了,是不是就沒(méi)人在讀書,沒(méi)人在學(xué)習(xí)了?
隨著組織的擴(kuò)大,健全而有效的學(xué)習(xí)機(jī)制變得越來(lái)越重要,而這種機(jī)制可能_在公司現(xiàn)有_中。如果你的公司是很官僚的,要想轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型組織就難免會(huì)有沖突。因?yàn)楣倭挪坏珪?huì)層層疊架在一個(gè)公司組織的層級(jí)上,還會(huì)從水平和垂直兩個(gè)方向上阻隔部門間的溝通和交流。垂直的障礙體現(xiàn)在,譬如我是你老板,我官大學(xué)問(wèn)大,就可以隨意指責(zé)你。仔細(xì)思考一下,你的企業(yè)有沒(méi)有這樣的問(wèn)題?
水平障礙,可能發(fā)生在功能部門之間,研發(fā)和制造不和,制造和營(yíng)銷不和,兩兩相罵,這種“本位主義”的想法也是官僚思想的一種。
不論是垂直的官僚還是水平的官僚,都是一種障礙,都會(huì)影響知識(shí)在整個(gè)公司的交流和傳播。
在業(yè)十倍速發(fā)展的時(shí)代里,如果不把你的 ……(未完,全文共1870字,當(dāng)前僅顯示1189字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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