目錄/提綱:……
一、學習小組基本情況
二、活動開展情況
(一)堅持自學為主,打破形式局限
(二)定期集中分享,交流學習心得
(三)理論指導實踐,升華信仰追求
三、存在的問題
一是學習方式有待進一步多元化
二是缺乏理論水平較高的授課人進行引導
四、下一步的打算
一是完善機構建設,優(yōu)化組織結構
二是強化內外聯(lián)動,提升學習效果
三是創(chuàng)新學習形式,增強學習主動
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國家稅務總局**稅務局青年理論學習小組活動開展情況報告
一、學習小組基本情況
我局青年理論學習小組成立于2020年6月4日,小組設組長1名,副組長3名,成員為35周歲以下的所有正式干部(截至2021年3月,35周歲以下正式干部共32名)。學習形式為自學與集中學習相結合,每季度最后一個月第三個星期星期二下午開展一次集中學習活動。著重學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九
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期集中分享,交流學習心得。于每季度最后一個月第三個星期星期二下午開展一次集中學習活動,采取重點
發(fā)言與集體討論相結合,文本學習與音像視聽相結合等方式,一方面交流學習心得,提升理論認知,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;另一方面檢驗學習成效,督促青年干部強化政治理論學習。
(三)理論指導實踐,升華信仰追求。以理論學習強化思想擔當,不斷增強青年干部干事創(chuàng)業(yè)的激情,積極投身組織收入、減稅降費、優(yōu)化營商環(huán)境、脫貧攻堅重點工作中,充分發(fā)揮青年生力軍、主力軍作用,提升干事創(chuàng)業(yè)熱情,目前局內各部門負責人中,10人為35歲以下的青年干部,其他青年干部在也積極在稅收征管、納稅服務、風險管理等崗位發(fā)光發(fā)熱,奉獻青春。
三、存在的問題
一是學習方式有待進一步多元化。目前我局青年理論學習主要采取書面理論自學為主、集中學習交流為輔的思路,缺乏參與度高、代入感強的學習方式。
二是缺乏理論水平較高的授課人進行引導。青年干部所學專業(yè)不同,所在崗位各異,對理論知識的理解存在差異,缺乏理論水平較高的授課人進行引導。
四、下一步的打算
一是完善機構建設,優(yōu)化組織結構。改變當前32名35歲以下青年干部為一個大學習小組的組織形式,將35-40周歲的7名青年干部納入青年理論學習小組范疇,組建多個人數(shù)較少的學習小組,并由縣局黨委委員擔任各小組政治理論導師,增強理論指導,提升學習精細化水平。
二是強化內外聯(lián)動,提升學習效果。內部可與 ……(未完,全文共1351字,當前僅顯示859字,請閱讀下面提示信息。
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