黨史學習教育“學史明理”專題研討交流材料

目錄/提綱：……
一、學習體會
（一）學史明理，就是要感悟馬克思主義的真理性
（二）學史明理，就是要領會黨的創(chuàng)新理論
（三）學史明理，就是要提高黨性認識
（四）學史明理，就是要做到學以致用
二、存在問題
（一）理論學習還不夠全面深入
（二）學用結合還不夠緊密
（三）理想信念還不夠堅定
四、整改措施及今后努力方向
（一）加強黨史學習
（二）做到學以致用
（三）銳意開拓進取
……
黨史學習教育“學史明理”專題研討交流材料

翻開厚重的百年黨史，真理的光輝依舊熠熠生輝，理論的內涵還在不斷豐富，理想的追求始終堅定如初。學史明理，歸結起來，就是要弄懂“中國共產黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會主義為什么好”的基本道理，做到篤信、篤學、篤行。下面我就結合這段時間的學習教育，圍繞學史明理，談談個人的認識和體會。
一、學習體會
（一）學史明理，就是要感悟馬克思主義的真理性
“我們走得多遠，都不能忘記來時的路”。奮斗百年路書寫恢弘史詩，啟航新征程再繪宏偉藍圖，有力證明了馬克思主義和社會主義道路的正確性。學習黨史，感悟馬克思主義的真理力量、精神力量和實踐力量，真正堅持馬克思主義、堅定共產主義的信仰、堅定中國特色主義的信念、堅定實現中華民族偉大復興中國夢的信心，以信仰之光照亮前行之
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純潔的政治品質，深入挖掘文字背后的歷史、人物背后的故事、現象背后的道理，了解我們黨的偉大成就、寶貴經驗和光榮傳統，真正學通弄懂我們從哪里來、根扎在哪里、要走向哪里，切實回歸歷史坐標、把握歷史方位、找準時代定位，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動，審時度勢、乘勢而為，更好地造福人民百姓。
（四）學史明理，就是要做到學以致用
歷史是最好的教科書。百年來，我們黨一步步走過來，不斷總結經驗提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平，積累了彌足珍貴的歷史經驗。學習黨史，重在加深對新時代黨的創(chuàng)新理論的理解和領悟，從中汲取智慧和力量，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實把學習教育成效轉化為全面加強黨的建設和科技創(chuàng)新驅動發(fā)展的強大動力和工作成效。
二、存在問題
雖然在黨史學習方面收獲豐碩，使我對百年黨史有了更深的認識和理解，但離高標準嚴要求還存在一定的差距，主要表現在：
（一）理論學習還不夠全面深入。思想認識不到位，把學習理論當作軟指標，沒有把黨史學習教育作為改造主觀世界的重要途徑抓緊抓實，沒有處理好工學關系，沒有做到擠時間學習、鉆研去學習，導致在學習上方式不夠靈活，在學習內容上不夠全面，在學習理解上不夠深刻，思想理論水平不高，特別是對百年黨史中蘊含著的重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗缺乏準確把握和全面認識，沒有做到融會貫通、入腦入心、靈活運用。
（二）學用結合還不夠緊密。在理論聯系實際上下的功夫不深，沒有把黨史學習教育成效與當前新形勢下的黨的建設和科技創(chuàng)新工作緊密結合起來做到學以致用，不能很好地用黨的最新理論成果和豐富寶貴經驗來指導工作實踐，導致創(chuàng)新的視野不夠寬闊、創(chuàng)新的路線不夠精準、創(chuàng)新的思路不夠清晰，有時存在畏手畏腳、按部就班的現象。
（三）理想信念還不夠堅定。對黨性修養(yǎng)的錘煉、宗旨意識的秉持認識不足、堅持不夠，入黨時的信念和決心有些淡化，奮斗激情有所消退、為民情懷不夠飽滿，導致工作標準不夠高、工作要求不夠嚴、工作效果不夠好。
四、整改措施及今后努力方向
（一）加強黨史學習。堅持把黨史學習教育作為一項重要政治任務貫穿全年各項工作始終，抓在經常、融入日常，把習近平《論中國共產黨歷史》《__江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等五本書要原文通讀一遍；堅持以上率下，先學一步、學深一層；堅持“每日一學”，學通悟透、融會貫通，推動黨史學習教育走深走實、入腦入心、取得實效，不斷提高自己的理論水平及工作能力，努力適應新形勢下的新任務新要求。
（二）做到學以致用。把黨史學習教育與當前黨的建設和科技創(chuàng)新等工作緊密結合起來，把學習成效轉化為工作成效和工作動力，堅持不懈用黨的最新理論成果和克難 ……（未完，全文共2518字，當前僅顯示1601字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨史學習教育“學史明理”專題研討交流材料》）