2020年學(xué)校全面落實從嚴(yán)治黨主體責(zé)任述職報告

目錄/提綱：……
一、落實從嚴(yán)治黨主體責(zé)任履職情況
1、抓基層組織建設(shè)，履行從嚴(yán)治黨責(zé)任
2、抓思想政治建設(shè)，與黨中央保持一致
（三）抓干部作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)風(fēng)清氣正環(huán)境
（四）抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，超前防范控制風(fēng)險
二、存在的問題和不足
1、思想政治建設(shè)較薄弱
2、責(zé)任壓力傳導(dǎo)不到位
3、落實主體責(zé)任方法簡單
4、管黨治黨意識有待增強
5、工作作風(fēng)問題有待壓實
6、抓黨組織建設(shè)創(chuàng)新不夠
7、責(zé)任追究偏軟偏寬
三、壓實主體責(zé)任，深耕2021年從嚴(yán)治黨工作
1、夯實從嚴(yán)治黨基石
2、壓實“兩個責(zé)任”
3、落實重點任務(wù)
一要把黨紀(jì)政紀(jì)立起來、嚴(yán)起來
二要選準(zhǔn)用好干部
三要推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化
四要強化對權(quán)力的制約監(jiān)督
……
2020年學(xué)校全面落實從嚴(yán)治黨主體責(zé)任述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委專家，大家好！
2020年，**中學(xué)全面落實從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，圍繞立德樹人，科學(xué)定位三校區(qū)辦學(xué)特色和發(fā)展方向，黨建上力度，責(zé)任上清單，激活寄宿，盤活走讀，育活初中，發(fā)揮黨的基層組織和黨員在防控疫情和教育教學(xué)兩條戰(zhàn)線中的關(guān)鍵作用。匯報如下：
一、落實從嚴(yán)治黨主體責(zé)任履職情況
1. 抓基層組織建設(shè)，履行從嚴(yán)治黨責(zé)任。抓黨建促辦學(xué)質(zhì)量提升，完成8個支部換屆改選，配強支部班子，落實“三會一課”等制度，堅持“三重一大”事項集體決策。每季度聽取有黨建工作匯報，與教學(xué)工作同部署、同推進(jìn)、同考核。經(jīng)常與班子成員、支部委員談心談話，支持、指導(dǎo)、督促履行從嚴(yán)治黨責(zé)任。深化“干部領(lǐng)航行
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等問題，營造風(fēng)清氣正環(huán)境。聘請社會監(jiān)督員，公開師德師風(fēng)監(jiān)督和行風(fēng)舉報電話和郵箱。2020年無違法違紀(jì)問題發(fā)生。
二、存在的問題和不足
1. 思想政治建設(shè)較薄弱。加強全體黨員干部理想信念及思想政治教育工作重視不夠。學(xué)習(xí)形式上單一，教育方法簡單，對干部和黨員的要求不嚴(yán)，黨建工作、思想政治工作的首位度尚不能到位。
2.責(zé)任壓力傳導(dǎo)不到位。落實主體責(zé)任主動性和自覺性還不強，具體行動和措施還不多，還停留在落實黨委意見、淺表學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和表態(tài)階段。主體責(zé)任沒有抓牢，存在“老好人主義”，責(zé)任和壓力沒有壓實壓緊。
3.落實主體責(zé)任方法簡單。落實主體責(zé)任、落實廉潔從政建設(shè)等主要通過簽協(xié)議、開會、座談等提要求，走過場的形式多一些。工作方法單一，落實上級文件習(xí)慣傳達(dá)部署文件精神為主。沒有加大落實主體責(zé)任的力度和創(chuàng)新開展活動的勇氣，容易造成干部工作注重業(yè)績，忽略了對自己承擔(dān)責(zé)任的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。有的領(lǐng)導(dǎo)干部，對主體責(zé)任、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任有關(guān)規(guī)定了解不深刻，在抓落實方面存在缺位現(xiàn)象。
4.管黨治黨意識有待增強。存在“重業(yè)務(wù)工作輕黨建工作”的問題，對于學(xué)校黨建工作投入的精力較少。疫情關(guān)鍵節(jié)點，對校園防控、空中教學(xué)、學(xué)生心理、食堂陪餐等工作想的很多、做的很多，但是卻忽視了壓實“兩個責(zé)任”，對各黨支部的指導(dǎo)工作做得不足，存在依賴黨支部自行開展工作的思想；對于從嚴(yán)治黨認(rèn)識不夠，理解不透，站位不高，“一崗雙責(zé)”沒有落到實處。
5. 工作作風(fēng)問題有待壓實。個別黨員不注重自身形象，存在上班遲到、下班早退的現(xiàn)象，作為黨委書記雖然對以上情況有所了解，但是在如何更有效的激發(fā)全體黨員干部的先進(jìn)性、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面的思路和方法還不夠先進(jìn)。
6. 抓黨組織建設(shè)創(chuàng)新不夠。對加強黨的基層組織建設(shè)學(xué)習(xí)研究不夠，缺乏深層次的思考和創(chuàng)新，黨支部建設(shè)有待規(guī)范提升，抓基層黨建工作不力，對于充分發(fā)揮學(xué)校黨員干部先鋒模范作用的認(rèn)識還不夠深入，致使部分基層黨組織落實制度打折扣、開展活動走過場，戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮未達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)。
7. 責(zé)任追究偏軟偏寬。學(xué)校有明確的制度規(guī)定，但是針對出現(xiàn)的問題，網(wǎng)開一面，責(zé)任的追究不深不透、不癢不痛，責(zé)任追究手段常僅限于通報批評、誡勉談話。
三、壓實主體責(zé)任，深耕2021年從嚴(yán)治黨工作
1. 夯實從嚴(yán)治黨基石。主持研究2021年全面從嚴(yán)治黨工作安排和具體措施，部署整改落實上級巡視、巡察、年終考核反饋意見；親力親為，參加涉及全面從嚴(yán)治黨的會議和活動，對全面從嚴(yán)治黨重點工作親自部署、協(xié)調(diào)、督促、落實。
2. 壓實“兩個責(zé)任”。對反映領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員干部作風(fēng)和廉潔自律方面的輕微問題開展約談提醒；組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員開 ……（未完，全文共2260字，當(dāng)前僅顯示1436字，請閱讀下面提示信息。收藏《2020年學(xué)校全面落實從嚴(yán)治黨主體責(zé)任述職報告》）