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在2021年市直新教師抽簽定,F(xiàn)場會上的講話

發(fā)表時(shí)間:2021/9/2 12:16:10
目錄/提綱:……
一、抽簽定校體現(xiàn)了我們以人為本的工作理念和公平公正公開的工作原則
二、抽簽定校有利于加強(qiáng)學(xué)校間教師隊(duì)伍建設(shè)、全力推進(jìn)市直學(xué)校均衡化發(fā)展
一是要調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換角色,盡快適應(yīng)新的崗位
二是要勤于實(shí)踐,邁好堅(jiān)實(shí)的第一步
三是要加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造自己的人格魅力
……
在2021年市直新教師抽簽定,F(xiàn)場會上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年教師們、朋友們:
大家好!首先我代表**市委教育工委、**市教育局黨組對在座的新老師們表示最熱烈的歡迎,歡迎大家加入我們**教師隊(duì)伍,為**的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,展示我們年輕教師特有的青春風(fēng)采。同時(shí)向大家致以真誠的祝愿,祝大家在**教育園地里大展光彩、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
今天,我們在這里舉行2021年市直新教師抽簽定校工作會。所有新教師采取定向或抽簽的方式分配工作單位,紀(jì)檢監(jiān)察部門工作人員會監(jiān)督整個(gè)抽簽過程,抽簽結(jié)果當(dāng)場宣讀、現(xiàn)場登記錄入、抽取學(xué),F(xiàn)場接領(lǐng)。新教師抽簽定校工作體現(xiàn)了我們教育人事工作以人為本的工作理念,彰顯了公平公正公開,對加強(qiáng)教師隊(duì)伍
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好自己的心態(tài),以良好的心態(tài),邁好踏入社會的第一步。心態(tài)決定一切,態(tài)度決定一切。大家分配到學(xué)校,由社會人成為單位人。由學(xué)生變成了老師,需要及時(shí)轉(zhuǎn)換社會角色,盡早進(jìn)入教育工作狀態(tài)。其次希望你們能隨著角色的改變盡快地成熟起來,做到愛崗敬業(yè),真正擔(dān)負(fù)起教書育人的使命。學(xué)生的行為具有模仿性,而教師的行為具有教育性。要清楚自己的使命不僅僅是教學(xué),還要承擔(dān)起育人的責(zé)任。在學(xué)生時(shí)代,只要考慮自己的言行是否符合法律法規(guī),是否符合社會道德就行了,而現(xiàn)在除此之外,還要考慮自己的言行是否會對學(xué)生產(chǎn)生其他的影響,自己的言行是否有損教師的形象。正可謂教育無小事,事事皆育人。最后,不同的學(xué)校間因歷史原因,在城市發(fā)展過程中肯定存在著地理位置、工作環(huán)境、教育設(shè)施等方面的差異,但各有各特色,希望我們正確面對,長遠(yuǎn)看待這個(gè)問題,要積極向上,珍惜目前所找到的這份工作。
二是要勤于實(shí)踐,邁好堅(jiān)實(shí)的第一步。
業(yè)精于勤而荒于嬉。從教師成長的規(guī)律看,參加工作的最初幾年是成長的關(guān)鍵階段,“良好的開端是成功的一半”。最初的幾年是教師教育教學(xué)行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,在此期間邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,對今后的發(fā)展將具有決定性的作用。因此作為新教師,一邁上工作崗位,就要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己所做的每一件工作,通過實(shí)踐,勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤探索、勤總結(jié),練好教育教學(xué)基本功。同時(shí),團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心集體,關(guān)愛學(xué)生、做學(xué)生良師益友,忠誠教育事業(yè),為**教育、社會發(fā)展作貢獻(xiàn)。
三是要加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造自己的人格魅力。
師德對學(xué)生的心靈有巨大的震撼力和影響力,它是教師素質(zhì)的核心部分。常言道,學(xué)高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。黨的十八大以來,以習(xí)近平總書記為核心的黨中央高度重視教育和教師工作,把師德師風(fēng)建設(shè)作為提升新時(shí)代教師素質(zhì)、辦好人民滿意教育的首要任務(wù),將教師隊(duì)伍建設(shè)特別是師德師風(fēng)建設(shè)提到了一個(gè)前所未有的戰(zhàn)略高度,先后提出“四有”好老師、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”等師德標(biāo)準(zhǔn)和要求。作為剛參加工作的新教師,從走上工作崗位的第一天起就要重視加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造自己的人格魅力。人格魅力則指一個(gè)人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的能吸引、感染人的力量。一個(gè)教師優(yōu)秀與否,人格魅力是重要的方面。如果一個(gè)教師能夠擁有健全的人格,良好的人格魅力,無疑在學(xué)生中會有較好的聲譽(yù),較高的凝聚力,反之,則不然。有的教師從來不關(guān)心這個(gè)問題,只悶頭教自己的書,上自己的課,結(jié)果學(xué)生卻并不喜歡他的課,他(她)感覺備課備得很辛苦,上課也上得 ……(未完,全文共2188字,當(dāng)前僅顯示1391字,請閱讀下面提示信息。收藏《在2021年市直新教師抽簽定,F(xiàn)場會上的講話》
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