縣委辦黨課講稿：學(xué)習(xí)黨史強(qiáng)黨性 筑牢初心擔(dān)使命

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)黨史的重大意義
二、中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史的主題、主線和把握中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史主題主線的方法
三、中國(guó)共產(chǎn)黨黨性教育百年探索歷程與經(jīng)驗(yàn)啟示
（一）中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨性教育重要性的認(rèn)識(shí)逐步深化提高
（二）黨性教育內(nèi)容與形式圍繞國(guó)家大局和黨情變化不斷豐富發(fā)展
（三）黨性教育機(jī)構(gòu)向廣覆蓋、多層次、正規(guī)化方向發(fā)展
（四）新時(shí)代黨性教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性戰(zhàn)略任務(wù)
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縣委辦黨課講稿：學(xué)習(xí)黨史強(qiáng)黨性 筑牢初心擔(dān)使命

同志們：
按照縣學(xué)教辦要求，今天我給大家講黨課，希望通過(guò)我給大家講黨課，達(dá)到我們共同學(xué)習(xí)提高的目的。下面，我將我在學(xué)習(xí)黨史中自己的感悟和收獲分享給大家。
一、學(xué)習(xí)黨史的重大意義
中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年成立以來(lái)，即將走過(guò)百年的光輝歷程。回顧百年歷程，黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷把革命、建設(shè)、改革、復(fù)興事業(yè)推向前進(jìn)，奮力實(shí)現(xiàn)救國(guó)、興國(guó)、富國(guó)、強(qiáng)國(guó)的崇高使命。習(xí)近平總書記曾多次用生動(dòng)形象的“妙喻”深刻闡述開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史可以使我們更加深刻地感悟思想偉力，更加準(zhǔn)確地掌握立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，更加有力地提升政治站位，以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。我們要把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融合起來(lái)，切實(shí)把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，深學(xué)細(xì)照，擔(dān)當(dāng)作為，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，以優(yōu)異成績(jī)慶祝黨的百年華誕。
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表的重要講話，高屋建瓴，思想深邃，內(nèi)涵豐富，博大精深，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，具有重大的政治意義、歷史意義、時(shí)代意義、現(xiàn)實(shí)意義，為我們做好工作指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的
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的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨提出和平共處五項(xiàng)原則，成為處理國(guó)際關(guān)系的重要準(zhǔn)則。改革開放以來(lái)，_關(guān)于和平與發(fā)展時(shí)代主題的判斷，對(duì)于國(guó)際關(guān)系和國(guó)際秩序的建構(gòu)產(chǎn)生了重要影響。習(xí)近平總書記提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的倡議，得到國(guó)際社會(huì)的響應(yīng)和認(rèn)同；“一帶一路”國(guó)際合作平臺(tái)的搭建，為沿線國(guó)家?guī)?lái)了發(fā)展機(jī)遇。這些充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨為世界謀大同的胸懷和擔(dān)當(dāng)。
2、中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史的主線
中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史，是為踐行初心使命而不懈奮斗的歷史，為推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化而不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新的歷史，也是為保持黨的先進(jìn)性純潔性而不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的歷史。這是中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史的主線，勾勒了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史發(fā)展的三維面相。
習(xí)近平總書記指出：“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來(lái)的一百年�！薄叭齻�(gè)一百年”高度濃縮了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史集中到一點(diǎn)，就是為踐行初心使命而不懈奮斗的歷史。建立中華人民共和國(guó)、確立社會(huì)主義制度、推進(jìn)改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，是中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史成就的三件大事，具有標(biāo)志性意義。
中國(guó)共產(chǎn)黨在百年歷史發(fā)展過(guò)程中，把馬克思主義普遍原理與中國(guó)實(shí)際、時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的兩次歷史性飛躍，形成了_思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系兩大理論成果。習(xí)近平總書記指出：“我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史�！�
中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革過(guò)程中，為保持黨的先進(jìn)性純潔性而不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)自我革命。黨的一大通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)》，包含黨的紀(jì)律、黨的建設(shè)的規(guī)定。黨的五大決定設(shè)立中央監(jiān)察委員會(huì)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。古田會(huì)議的召開、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的開展、黨章的多次修改和完善、“兩個(gè)務(wù)必”的申明，記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)的歷史。新中國(guó)成立后，劉青山、張子善案的果斷處理，表明了中國(guó)共產(chǎn)黨懲治腐敗的決心。新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的展開，黨的建設(shè)總布局的調(diào)整，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新思路。
3、把握中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史主題主線的方法
準(zhǔn)確把握中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史的主題主線，需要正確的方法論。以大歷史觀評(píng)價(jià)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，將中國(guó)共產(chǎn)黨作為一個(gè)整體來(lái)看待，著眼百年歷史的大局，才能把握中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史的主題主線。
大歷史觀要求以寬廣的視野觀察歷史，將中國(guó)共產(chǎn)黨歷史置于中華民族發(fā)展史、近現(xiàn)代中國(guó)發(fā)展史、世界社會(huì)主義發(fā)展史、人類文明發(fā)展史的進(jìn)程中去評(píng)價(jià)。如此，才能凸顯中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于中華民族、人類文明發(fā)展作出的歷史貢獻(xiàn)，合理詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨歷史發(fā)展對(duì)于中華民族、國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史的發(fā)展是一個(gè)過(guò)程，大致可以劃分為新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放新時(shí)期、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代四個(gè)歷史階段。把握中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的主題主線，要將百年歷史作為一個(gè)整體來(lái)考察，從歷史階段的聯(lián)系中把握百年歷史，不能簡(jiǎn)單將歷史割裂開來(lái)。
中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史包含諸多歷史細(xì)節(jié)，把握百年歷史的主題主線要著眼大局，不能拘泥于歷史細(xì)節(jié)，更不能因?yàn)闅v史發(fā)展的曲折而遮蔽主題主線。跳出歷史的細(xì)節(jié)，登高遠(yuǎn)望，才能一覽眾山小，抓住百年歷史的主題主線。
三、中國(guó)共產(chǎn)黨黨性教育百年探索歷程與經(jīng)驗(yàn)啟示
“共產(chǎn)黨員的黨性，就是無(wú)產(chǎn)者階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)，就是無(wú)產(chǎn)者本質(zhì)的最高表現(xiàn)，就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益最高而集中的表現(xiàn)。”黨章規(guī)定“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”，這是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的定義，也是對(duì)黨員黨性的集中概括。黨性并不是與生俱來(lái)的，而是需要通過(guò)不斷加強(qiáng)黨性教育來(lái)實(shí)現(xiàn)的。加強(qiáng)黨性教育，能夠?yàn)楸３贮h的先進(jìn)性與純潔性、確保全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、始終走在時(shí)代前列提供重要保障。縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程，黨始終緊密結(jié)合不同時(shí)期的中心工作與黨的理論創(chuàng)新成果加強(qiáng)黨性教育。系統(tǒng)考察和深入總結(jié)百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨黨性教育的基本歷程與經(jīng)驗(yàn)啟示，對(duì)于新時(shí)代深化全面從嚴(yán)治黨、鞏固黨的長(zhǎng)期執(zhí)政地位具有重要意義。
（一）中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨性教育重要性的認(rèn)識(shí)逐步深化提高
黨性教育是中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨建歷程的重要主題，為永葆黨的旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力提供不竭動(dòng)力。在黨的百年歷程中，黨性教育從“一般地提出”到成為“特殊的問(wèn)題”，從納入黨校教育的必修課到成為共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，其重要性逐步凸顯。
1.革命時(shí)期將黨性教育列為黨的建設(shè)工程中“特殊的問(wèn)題”
從建黨之初到1941年黨中央作出《中共中央關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》，黨性教育蘊(yùn)含于黨內(nèi)教育之中，并未作為一個(gè)“特殊的問(wèn)題”予以討論研究。1941年前，黨性教育是否存在？這是當(dāng)時(shí)很多人都困惑的問(wèn)題。為此，任弼時(shí)在1942年作出了明確回答，認(rèn)為過(guò)去我們開設(shè)的黨的建設(shè)課程、反對(duì)機(jī)會(huì)主義思想的斗爭(zhēng)等都是黨性教育，是在實(shí)踐中鍛煉每個(gè)黨員同志的黨性，強(qiáng)調(diào)“我們可以說(shuō)過(guò)去的黨性鍛煉只是一般地提出來(lái)，沒有把它當(dāng)作特殊的問(wèn)題提出來(lái)”。具體而言，土地革命時(shí)期，_曾提出“有計(jì)劃地進(jìn)行黨內(nèi)教育，糾正過(guò)去之無(wú)計(jì)劃的聽其自然的狀態(tài)，是黨的重要任務(wù)之一”，明確黨內(nèi)教育在黨的建設(shè)中的重要地位�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，民族戰(zhàn)爭(zhēng)與階級(jí)斗爭(zhēng)相互交錯(cuò)，黨的事業(yè) ……（未完，全文共12131字，當(dāng)前僅顯示2886字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣委辦黨課講稿：學(xué)習(xí)黨史強(qiáng)黨性 筑牢初心擔(dān)使命》）