黨史學習教育心得體會
中國共產黨歷史是一部不忘初心、牢記使命、砥礪前行的百年奮斗史,我們要以黨史為鑒,從黨的歷史中汲取營養(yǎng)和智慧,弘揚革命傳統(tǒng),傳承紅色基因。要傳承好革命先烈為人民謀福祉的無私奉獻精神,始終胸懷人民,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,用實際行動踐行全心全意為人民服務的宗旨。機構編制工作是黨的一項重要工作,必須把開展黨史學習教育作為一項重要政治任務,堅持以習近平總書記關于黨的歷史的重要論述為根本遵循,牢牢把握學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行和學黨史、悟思想、辦實事、開新局的總要求,深刻領會黨百年奮斗的歷史邏輯、
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制工作條例》,深刻把握我們黨百年來在機構編制工作領域的實踐歷程、寶貴經驗和工作規(guī)律,不斷提高做好機構編制工作的政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、學黨史,忠誠踐行黨的宗旨
黨史學習教育要同
總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,同解決實際問題結合起來,開展好“我為群眾辦實事”實踐活動,聚焦機構編制職責,圍繞持續(xù)推進公益三類及從事生產經營活動事業(yè)單位改革、加快推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道_改革落地等面上改革,加強統(tǒng)籌研究和銜接配套,督促檢查改革進度,幫助基層解決實際問題提高各項工作的關聯(lián)性、耦合性。聚焦群眾、基層反映的教育、醫(yī)療衛(wèi)生等民生領域突出問題,深入一線
調研,掌握第一手資料,研究背后的管理_機制問題,通過員額制、職工周轉池等方式挖潛創(chuàng)新,想方設法提供機構編制保障,努力解決人民群眾“急難愁盼”問題。聚焦提升機構編制工作法治思維,牢固樹立“編制是法”的理念,既通過改革來完善法治,也以法治來保證改革的正確方向,不斷加強學習機構編制管理政策法規(guī)和各類專業(yè)法律法規(guī),將兩個《辦法》的學習貫徹落實工作與《中國共產黨機構編制工作條例》相結合,統(tǒng)籌做好“三定”規(guī)定制定實施和機構編制監(jiān)督檢查工作,提升機構編制工作的法治化水平。聚焦編制資源使用效益,將“瘦身”與“健身”相結合,把好用編增編審核關,做好機構編制分析研判和效能評估,統(tǒng)籌使用機構編制資源,提高機構編制資源使用效益,實現了編制分配“因地制宜”,編制資源“精準滴灌”。聚焦持續(xù)深化轉職能、轉作風、轉方式,大力推行機構編制事項優(yōu)化辦事流程,簡化辦事程序,縮短辦理時間,提高行政效能,及時回應部門、地方提出的機構編制訴求。
三、學黨史,切實履行政治責任
黨史學習教育要弘揚理論聯(lián)系實際的學風,深刻把握機構編制工作的政治性、人民性、戰(zhàn)略性、權威性,激發(fā)奮進新征程、開拓新局面的歷史責任感、使命感。堅持黨對機構編制工作的集中統(tǒng)一領導,將機構編制工作放在黨管干部、黨管組織的全流程中統(tǒng)籌謀劃,嚴格執(zhí)行請示報告、業(yè)務工作統(tǒng)籌、日常工作指導、重要崗位管理等方面的規(guī)定,加大統(tǒng)籌干部、機構編制資源的力度,更好落實黨管干部、管機構編制原則,切實把歸口 ……(未完,全文共1873字,當前僅顯示1191字,請閱讀下面提示信息。
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