關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨史學習教育評估情況的報告

目錄/提綱：……
一、深化認識、圍繞重點，積極動員部署評估
二、細心準備、務實開展，全面梳理學習成效
（一）認真開展專題學習
（二）精心組織專題培訓
（三）扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動
三、精心籌劃、壓實責任，客觀聽取評估意見
四、問題導向、實事求是，學史教育持續(xù)向好
二是創(chuàng)新形式不夠
三是學習深度不夠
……
關于**鎮(zhèn)黨史學習教育評估情況的報告

為全面總結黨史學習教育工作成效、經驗做法，落實學習教育各項任務，鞏固黨史學習教育成果，按照區(qū)委黨史學習教育領導小組辦公室《關于做好黨史學習教育評估工作的通知》要求，我鎮(zhèn)穩(wěn)步推進評估工作，嚴格落實要求，現(xiàn)將評估工作開展情況報告如下：
一、深化認識、圍繞重點，積極動員部署評估
全區(qū)黨史學習教育工作開展以來，**鎮(zhèn)黨委高度重視，始終把開展黨史學習教育作為一項重要政治任務，成立了以黨委書記為組長，鎮(zhèn)長、人大主席、黨委副書記、紀委書記為副組長，領導班子其他成員、各科室負責人、各村黨支部書記為成員的**鎮(zhèn)黨史學習教育領導小組。黨史學習教育評估工作開始后，我鎮(zhèn)第一時間召開黨史學習教育評估動員會和座談會，對開展黨史學習教育測評活動進行動員部署。
一是緊緊圍繞“
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育學習計劃》，積極組織全體機關黨員開展集體學習，到目前為止領導班子開展中心組學習3次，參加集體學習12次。鎮(zhèn)機關黨員集體學習12次，各村黨支部開展集體學習8次。
（二）精心組織專題培訓。采取“線上+線下”相結合的學習方式，充分利用理論學習中心組、“三會一課”、“主題黨日”等方式組織開展集中學習和研討交流。組建**鎮(zhèn)黨史學習教育宣講小組12個，結合村（居）“兩委”換屆后續(xù)走訪座談、召開院壩會等形式廣泛開展宣傳宣講30余場次，懸掛橫幅21余幅，展板22張，全鎮(zhèn)上下黨史學習教育氛圍濃厚。截至目前，黨委專題研究2次，黨委理論中心組集中學習3次，鎮(zhèn)村干部參加講座學習1次、集中學習交流15次，黨員干部自主學習800余人次。組織村社黨員干部到紅色教育基地參觀學習12次，切實增強黨史學習教育的針對性和實效性。建立微信黨史學習交流群，不定時推送黨史學習資料，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。同時，依托“學習強國”引導黨員開展自主學習。
（三）扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動。深入開展“用心學黨史為民辦實事”實踐活動，將黨史學習教育、我為群眾辦實事與“慶祝建黨100周年”主題活動結 合起來，推動黨史學習往深里走、往實里行，著力提升廣大群眾的獲得感、幸福感和安全感。協(xié)調各級共同解決有關污水排放、道路交通、環(huán)境衛(wèi)生、惠民惠農等民生問題5件。立足**區(qū)位優(yōu)勢，投入資金300余萬元，新建停車場2處，群眾幸福感得到有效提升。
三、精心籌劃、壓實責任，客觀聽取評估意見
評估工作由鎮(zhèn)黨史學習教育領導小組負責實施，并制定了黨史學習教育評估方案，合理分工，壓實主題責任。通過召開座談會、個別訪談、隨機測評等方式，全面客觀的聽取了各級黨員干部、基層群眾、不同年齡階段、不同類別人群對黨史學習教育的反映評價，深入了解我鎮(zhèn)開展黨史學習教育以來取得的實際成效。此次評估在我鎮(zhèn)不同類別人群中共抽取了兩百余人進行了座談測評，260人進行問卷測評�，F(xiàn)場分發(fā)黨史學習教育測評表兩百余份，測評涉及兩新組織、學校師生、鎮(zhèn)村干部、群眾等。
四、問題導向、實事求是，學史教育持續(xù)向好
通過在全鎮(zhèn)抽取260名不同類別人員進行測評，其中學校師生占比15%，“兩新”組織工作人員占比15%，農村居民占比55%，鎮(zhèn)村干部占比20%；中共黨員占比55%，群眾占比45%；18到30歲人員占比35%，31到45歲占比35%，46歲到60歲人員占比20%，60歲以上人員占比10%，基本實現(xiàn)各類人員全覆蓋。通過測評，發(fā)現(xiàn)對本地開展黨史學習教育總體評價“好”占比97%，“較好”占比3%，黨史學習教育開展總體向好，理論學習走深走實，宣傳活動豐富多彩，“為民辦實事”實踐活動務實有效，黨員干部黨性修養(yǎng)不斷增強，達到了“學黨史、吾思想、辦實事、開新局”的目標。
但我們也應看到對“四史”宣傳教育存在短板，群眾對“四史”的知曉度、學習深度不夠。一是 ……（未完，全文共2452字，當前僅顯示1559字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨史學習教育評估情況的報告》）