目錄/提綱:……
一、深化認識、圍繞重點,積極動員部署評估
二、細心準備、務(wù)實開展,全面梳理學習成效
(一)認真開展專題學習
(二)精心組織專題培訓
(三)扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動
三、精心籌劃、壓實責任,客觀聽取評估意見
四、問題導向、實事求是,學史教育持續(xù)向好
二是創(chuàng)新形式不夠
三是學習深度不夠
……
關(guān)于**鎮(zhèn)黨史學習教育評估情況的報告
為全面總結(jié)黨史學習教育工作成效、經(jīng)驗做法,落實學習教育各項任務(wù),鞏固黨史學習教育成果,按照區(qū)委黨史學習教育領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于做好黨史學習教育評估工作的通知》要求,我鎮(zhèn)穩(wěn)步推進評估工作,嚴格落實要求,現(xiàn)將評估工作開展情況報告如下:
一、深化認識、圍繞重點,積極
動員部署評估
全區(qū)黨史學習教育工作開展以來,**鎮(zhèn)黨委高度重視,始終把開展黨史學習教育作為一項重要政治任務(wù),成立了以黨委書記為組長,鎮(zhèn)長、人大主席、黨委副書記、紀委書記為副組長,領(lǐng)導班子其他成員、各科室負責人、各村黨支部書記為成員的**鎮(zhèn)黨史學習教育領(lǐng)導小組。黨史學習教育評估工作開始后,我鎮(zhèn)第一時間召開黨史學習教育評估動員會和座談會,對開展黨史學習教育測評活動進行動員部署。
一是緊緊圍繞“
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略555字,正式會員可完整閱讀)……
育學習計劃》,積極組織全體機關(guān)黨員開展集體學習,到目前為止領(lǐng)導班子開展中心組學習3次,參加集體學習12次。鎮(zhèn)機關(guān)黨員集體學習12次,各村黨支部開展集體學習8次。
(二)精心組織專題培訓。采取“線上+線下”相結(jié)合的學習方式,充分利用理論學習中心組、“三會一課”、“主題黨日”等方式組織開展集中學習和研討交流。組建**鎮(zhèn)黨史學習教育宣講小組12個,結(jié)合村(居)“兩委”換屆后續(xù)走訪座談、召開院壩會等形式廣泛開展宣傳宣講30余場次,懸掛橫幅21余幅,展板22張,全鎮(zhèn)上下黨史學習教育氛圍濃厚。截至目前,黨委專題研究2次,黨委理論中心組集中學習3次,鎮(zhèn)村干部參加講座學習1次、集中學習交流15次,黨員干部自主學習800余人次。組織村社黨員干部到紅色教育基地參觀學習12次,切實增強黨史學習教育的針對性和實效性。建立微信黨史學習交流群,不定時推送黨史學習資料,推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。同時,依托“學習強國”引導黨員開展自主學習。
(三)扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動。深入開展“用心學黨史為民辦實事”實踐活動,將黨史學習教育、我為群眾辦實事與“慶祝建黨100周年”主題活動結(jié) 合起來,推動黨史學習往深里走、往實里行,著力提升廣大群眾的獲得感、幸福感和安全感。協(xié)調(diào)各級共同解決有關(guān)污水排放、道路交通、環(huán)境衛(wèi)生、惠民惠農(nóng)等民生問題5件。立足**區(qū)位優(yōu)勢,投入資金300余萬元,新建停車場2處,群眾幸福感得到有效提升。
三、精心籌劃、壓實責任,客觀聽取評估意見
評估工作由鎮(zhèn)黨史學習教育領(lǐng)導小組負責實施,并制定了黨史學習教育評估方案,合理分工,壓實主題責任。通過召開座談會、個別訪談、隨機測評等方式,全面客觀的聽取了各級黨員干部、基層群眾、不同年齡階段、不同類別人群對黨史學習教育的反映評價,深入了解我鎮(zhèn)開展黨史學習教育以來取得的實際成效。此次評估在我鎮(zhèn)不同類別人群中共抽取了兩百余人進行了座談測評,260人進行問卷測評,F(xiàn)場分發(fā)黨史學習教育測評表兩百余份,測評涉及兩新組織、學校師生、鎮(zhèn)村干部、群眾等。
四、問題導向、實事求是,學史教育持續(xù)向好
通過在全鎮(zhèn)抽取260名不同類別人員進行測評,其中學校師生占比15%,“兩新”組織工作人員占比15%,
農(nóng)村居民占比55%,鎮(zhèn)村干部占比20%;中共黨員占比55%,群眾占比45%;18到30歲人員占比35%,31到45歲占比35%,46歲到60歲人員占比20%,60歲以上人員占比10%,基本實現(xiàn)各類人員全覆蓋。通過測評,發(fā)現(xiàn)對本地開展黨史學習教育總體評價“好”占比97%,“較好”占比3%,黨史學習教育開展總體向好,理論學習走深走實,宣傳活動豐富多彩,“為民辦實事”實踐活動務(wù)實有效,黨員干部黨性修養(yǎng)不斷增強,達到了“學黨史、吾思想、辦實事、開新局”的目標。
但我們也應(yīng)看到對“四史”宣傳教育存在短板,群眾對“四史”的知曉度、學習深度不夠。一是 ……(未完,全文共2452字,當前僅顯示1559字,請閱讀下面提示信息。
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