企業(yè)培訓需要注意的幾個問題

目錄/提綱：……
一、沒有系統(tǒng)性思考，培訓缺少針對性
二、引導激勵機制、強制管理制度缺失
三、全員培訓要區(qū)分不同對象和不同需求進行
四、對的核心員工進行針對性的培訓
五、培訓必須實行量化考核，即在培訓后實行考核淘汰制
六、要系統(tǒng)培訓，不要分割培訓
……
企業(yè)培訓是人力資源管理與開發(fā)中兩個難點之一企業(yè)往往感到投入了大量的人力、物力、財力，培訓效果卻不怎樣，到底為什么呢？
　　一、沒有系統(tǒng)性思考，培訓缺少針對性。在激烈的市場競爭中，大多數企業(yè)都認識到市場的競爭歸根結底是人的競爭，是員工素質的競爭，都認識到培訓是投資最小、回報率最大的一項投資。知道應該投入，問題是不知道如何投入，投入多少，怎么投入，往那
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有什么變化，心里有數，參加培訓學習有動力。同時，在企業(yè)培訓中強制管理制度也缺失。培訓考核定性的多，而且不便于考核，培訓效果考核流于形式。組織各類培訓，培訓后有的進行試卷考試，有的培訓結束后就完事不問了。沒有培訓管理強制制度制約，培訓是不會出什么成果的。
　　三、全員培訓要區(qū)分不同對象和不同需求進行。毋容置疑，企業(yè)應當進行全員培訓，但對全員培訓要區(qū)別不同對象不同需求。共性的培訓是所有員工都要接受企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)紀律的灌輸培訓。其他都要進行針對性培訓。高層的培訓關鍵在于管理理念、企業(yè)戰(zhàn)略的認同、執(zhí)行力、團隊協(xié)作等方面的培訓。中層的培訓關鍵是專業(yè)業(yè)務和執(zhí)行力的培訓。管理人員是專業(yè)知識和相關專業(yè)知識的培訓，技術人員是專業(yè)技術及相關專業(yè)技術的培訓。技術工人是在其工種崗位上的技能培訓。
　　四、對的核心員工進行針對性的培訓。大家都知道，一個企業(yè)里是的員工創(chuàng)造了的財富。因此，企業(yè)要甄選出哪些是企業(yè)里的核心員工。對這的核心員工要區(qū)別其不同培訓需求，有針對性地進行培訓。才能有的放矢。
　　五、培訓必須實行量化考核，即在培訓后實行考核淘汰制。從培訓機制和制度上建立培訓競爭機制和優(yōu)勝劣汰制度。每次培訓都要按比例淘汰。即最后為不合格者。給學員加壓，促使好的更好，后進變先進。在培訓中，許多聰明之士如果沒有壓力是不會好好學習的，如果實行淘汰制，可能就是最優(yōu)秀的。培訓中不應提倡什么的合格率，的合格率只能說明 ……（未完，全文共1232字，當前僅顯示783字，請閱讀下面提示信息。收藏《企業(yè)培訓需要注意的幾個問題》）