學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)（共80篇）

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)（共80篇）

開展主題教育要以“小”見“大”

近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進(jìn)新征程凝心聚力，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗�！眽�(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步。各地各部門要聚焦“深、嚴(yán)、實(shí)、拼”四字，把學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功抓在實(shí)處，從而高質(zhì)量落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃“自選動(dòng)作”，推動(dòng)主題教育入腦入心見行見效。
當(dāng)好“小學(xué)生”，“一以貫之”抓學(xué)習(xí)，在凝心鑄魂中把穩(wěn)“大方向”。主題教育能不能開好局、起好步，關(guān)鍵在于理論學(xué)習(xí)深不深入、透不透徹、主動(dòng)性強(qiáng)不強(qiáng)。要突出目標(biāo)學(xué)。牢牢把握主題教育的總要求，將高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求貫穿主題教育始終，明確“為何學(xué)”“學(xué)什么”“怎么學(xué)”。要端正態(tài)度學(xué)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”、“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，形成無(wú)一事不學(xué)、無(wú)一時(shí)不學(xué)、無(wú)一處不學(xué)的好習(xí)慣，避免掉“歇歇腳”“差不多”的思想誤區(qū)。要靈活方式學(xué)。堅(jiān)持原原本本、逐字逐句學(xué)，帶著感情、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，通過(guò)采取“菜單式”培訓(xùn)、“個(gè)性化”學(xué)習(xí)、“互動(dòng)式”交流等模式，拓寬黨員干部學(xué)習(xí)渠道，著力提升學(xué)習(xí)質(zhì)效，確保理論學(xué)習(xí)“不掉線”。
抓好“小細(xì)節(jié)”，“一刻不�！敝叛�，在查找問(wèn)題中完成“大體檢”。主題教育的開展，要將錘煉黨性、檢視問(wèn)題貫穿始終，只有在問(wèn)題中查不足、找差距，才能起到正本清源、固本培元的作用。要檢視自我。以“刮骨療毒”的勇氣和“向我開炮”的姿態(tài)開展政治體檢，打掃政治灰塵，對(duì)“體檢”中不合格的“項(xiàng)目”做到“心中有法”“心中有譜”。要真改實(shí)改。對(duì)查擺出來(lái)的“病菌”“毒瘤”，深入剖析問(wèn)題根源及原因，列出整改事項(xiàng)清單，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限，避免“小毛病”變成“大問(wèn)題”。要常態(tài)長(zhǎng)效。通過(guò)開展廉政警示教育，用活專題案例這本“教科書”，教育引導(dǎo)黨員干部勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，以內(nèi)無(wú)妄思保證外無(wú)妄動(dòng)，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。
找好“小切口”，“一竿到底”入基層，在躬身入局中破解“大難題”。開展主題教育，不能滿足于在辦公室“坐而論道”，只有當(dāng)好“小學(xué)生”，下沉到基層“調(diào)而行之”，才能防止“兩張皮”，力克“形式主義”。要備足功課。堅(jiān)持因地制宜地吃透摸清“上情”“下情”，帶著思考走、奔著問(wèn)題去，繪出調(diào)研“時(shí)間表”“路線圖”。要躬身入局。以眼睛向下、腳步向下的“干事之姿”，深入基層、深入一線、深入群眾，通過(guò)把脈問(wèn)診、解剖麻雀的方式了解群眾呼聲、群眾愿望、群眾疾苦。要破解難題。對(duì)前期收集到的信息資料合理研判、認(rèn)真分析，秉持“釘釘子”精神找到破解難題的“良丹妙藥”，將惠民生、暖民心“累累碩果”結(jié)在人民群眾“心窩上”，持續(xù)提升人民群眾幸福指數(shù)。
做好“小前鋒”，“一馬當(dāng)先”強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，在真抓實(shí)干中展現(xiàn)“大作為”�！奥冯m遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成。”當(dāng)前中國(guó)已進(jìn)入新發(fā)展階段，正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵期，還有很多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。要胸懷“國(guó)之大者”。以時(shí)不我待的狀態(tài)、攻堅(jiān)克難的勇氣行非凡之舉，建非凡之功，不斷增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感，讓真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效“蔚然成風(fēng)”。要緊握時(shí)代“接力棒”。將“小我”融入“大我”，以“擼起袖子加油干”的奮進(jìn)姿態(tài)按下“快進(jìn)鍵”，跑出事業(yè)發(fā)展“加速度”，使“規(guī)劃圖”變成“實(shí)景圖”、“時(shí)間表”變成“計(jì)程表”、“任務(wù)單”變成“成績(jī)單”，從而助力中國(guó)式現(xiàn)代化“巍巍巨輪”乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。


“四度”讓主題教育“干貨滿滿”

近日，中共中央政治局召開會(huì)議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)，貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，推動(dòng)全黨為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，這次主題教育要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。廣大黨員干部要緊抓總要求，以“四度”讓主題教育“干貨滿滿”，促使主題教育入心入腦、見行見效。
理論學(xué)習(xí)要有“精度”，聚焦干部所需，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容“干貨滿滿”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍，為新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，就始終注重思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅(jiān)持運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論不斷武裝頭腦。此次開展主題教育，廣大黨員干部必須深刻認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重大意義，堅(jiān)持學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，全面系統(tǒng)深入掌握其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，真正做到深學(xué)篤信，從中取得“真經(jīng)”、修得“真功”。同時(shí)，要通過(guò)多種形式促進(jìn)理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，如專題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、交流研討等靈活多樣的方式學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通、觸類旁通，實(shí)現(xiàn)思想大解放、素質(zhì)大提升，把黨的創(chuàng)新理論融入靈魂深處，在聚焦干部所需，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容“干貨滿滿”。
自我檢視要有“準(zhǔn)度”，聚焦黨性錘煉，讓作風(fēng)整改“干貨滿滿”。黨性是黨員的“政治烙印”，是理想信念的堅(jiān)強(qiáng)支撐，是終身修養(yǎng)的“課題”。黨員干部應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份和職責(zé)，始終牢記堅(jiān)定的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的黨性，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的“力量源泉”，要堅(jiān)定自身黨性立場(chǎng)，做到在復(fù)雜環(huán)境中保持從容，艱難任務(wù)中從不退縮，始終牢記黨性原則，排除思想“雜質(zhì)”，不斷擦亮辨得清公私、辨得明義利、辨得對(duì)是非的“慧眼”。同時(shí)，也要規(guī)范化開展自我檢查，列出問(wèn)題清單，以敢于用猛藥去疴、重典治亂的決心和勇氣，推動(dòng)問(wèn)題整改，錘煉共產(chǎn)黨人信仰的“鋼筋鐵骨”，補(bǔ)足“精神之鈣”，真正聚焦黨性錘煉，讓純潔作風(fēng)“干貨滿滿”。
實(shí)干歷練要有“力度”，聚焦擔(dān)事干事，讓為民服務(wù)“干貨滿滿”。“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”。無(wú)論是“耕田的大學(xué)生”陳樹湘，還是“人民日?qǐng)?bào)社工作站”的記者楊建軍，共產(chǎn)黨人都通過(guò)實(shí)際行動(dòng)詮釋了“孺子�！钡木駜�(nèi)涵。廣大黨員干部要把握好“重實(shí)踐”的要求，深入一線調(diào)查研究，耐心解決一樁樁“家長(zhǎng)里短”的繁雜瑣事，從實(shí)踐中錘煉過(guò)硬的實(shí)干本領(lǐng)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，以真情真意換取群眾安心舒心。在鞏固深化主題教育的過(guò)程中，要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，敢啃“硬骨頭”、敢涉“深水區(qū)”、敢接“燙山芋”，知難而進(jìn)、迎難而上，拿出勇氣和干勁，向最難處攻堅(jiān)、向最關(guān)鍵處挺進(jìn)，不辜負(fù)黨和人民期望和重托，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)不斷貢獻(xiàn)自己的力量，真正聚焦擔(dān)事干事，讓為民服務(wù)“干貨滿滿”。
團(tuán)結(jié)奮斗要有“廣度”，聚焦建功創(chuàng)業(yè)，讓責(zé)任擔(dān)當(dāng)“干貨滿滿”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)，我們這一代共產(chǎn)黨人使命光榮、責(zé)任重大。為了響應(yīng)新時(shí)代的呼喚，廣大黨員干部應(yīng)秉持“功成不必在我、功成必定有我”的理念，發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛的精神，不為不辦找理由，只為辦好想辦法，形成團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力、群策群力的良好局面，通過(guò)主題教育，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的能力、開闊干事創(chuàng)業(yè)的思路、磨煉干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，讓黨中央的決策部署在基層落地生根、開花結(jié)果，在新征程上“建新功”。在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上，廣大黨員干部要涵養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，夙夜在公，不忘使命職責(zé)，迎難而上、克難而進(jìn)，主動(dòng)挑過(guò)“擔(dān)子”，保持踔厲奮發(fā)之姿，讓一張張“成績(jī)單”成為主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)“注腳”，真正聚焦建功創(chuàng)業(yè)，讓責(zé)任擔(dān)當(dāng)“干貨滿滿”。


有“磨”有樣確保主題教育“正中靶心”

近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記深刻闡述開展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求，對(duì)主題教育各項(xiàng)工作作出全面部署，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。廣大黨員干部要堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉，吹響“信仰聲號(hào)”，答好“初心答卷”，磨礪“斗爭(zhēng)風(fēng)骨”，有“磨”有樣確保主題教育“正中靶心”，在民族復(fù)興新征程上踔厲奮發(fā)、爭(zhēng)創(chuàng)新彩。
吹響“信仰聲號(hào)”，以知之深、行之篤磨礪信念。黨員干部要將使命知之于心，把責(zé)任扛之在肩，對(duì)于事業(yè)能夠盡心盡力、盡職盡責(zé)，做到困難在前底氣足，問(wèn)題在手不放松。理想信念的堅(jiān)定最終體現(xiàn)在行動(dòng)上的果敢堅(jiān)定，要有“挺身”之姿態(tài)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前要“主動(dòng)扛”，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前要“敢于戰(zhàn)”；要有“向前”之狀態(tài)，跟緊發(fā)展步伐，走在時(shí)代前列，堅(jiān)持時(shí)代發(fā)展需要什么，就努力學(xué)習(xí)什么，直面自身的短板，在積極的學(xué)習(xí)中汲取理論的精神養(yǎng)分，在投身實(shí)踐中不斷奮進(jìn)，將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)“同步推進(jìn)”，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)形成知識(shí)體系，堅(jiān)持拓展學(xué)習(xí)拓展知識(shí)外延，堅(jiān)持抽絲剝繭增強(qiáng)學(xué)習(xí)深度，在理論學(xué)習(xí)上學(xué)得用心、注重實(shí)效，做到“知其然，更要知其所以然”，筑牢信仰之基。
答好“初心答卷”，以辦實(shí)事、下實(shí)功磨礪本領(lǐng)。一個(gè)人為民奉獻(xiàn)的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，在為民擔(dān)當(dāng)上主不主動(dòng)，從日常生活、一言一行就能夠看出來(lái)�！耙恢σ蝗~總關(guān)情”。平常工作和生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)是騙不了人的，群眾的評(píng)價(jià)也是最真實(shí)的反饋。作為黨員干部，要把情懷深深地鐫刻在心里，在實(shí)踐中才能知難而進(jìn)，在行動(dòng)上才能義無(wú)反顧。在實(shí)踐中，黨員干部要自覺把自己擺進(jìn)去，不能對(duì)群眾之急冷眼旁觀，不能對(duì)群眾之愁置身事外，不能對(duì)群眾之盼心無(wú)漣漪，要與民同喜同憂，也要和群眾同盼同行，始終“以百姓心為心”，真正當(dāng)好人民群眾的“孺子�！�，以“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著辦好為民實(shí)事，出大力、下實(shí)功，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
磨礪“斗爭(zhēng)風(fēng)骨”，以不怕難、闖難關(guān)磨礪精神。征途漫漫，黨員干部要敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，叫響“讓我來(lái)”，在波瀾壯闊的征程上再建新功�！昂泼煨袩o(wú)極，揚(yáng)帆但信風(fēng)�！睂�(shí)踐繞不開問(wèn)題，前進(jìn)的道路上必須闖過(guò)難關(guān)。黨員干部要樹立問(wèn)題導(dǎo)向，善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，主動(dòng)研究新問(wèn)題，全力解決新問(wèn)題，敢于碰“硬釘子”，善于用“新辦法”，找準(zhǔn)“開鎖鑰匙”，既有敢于斗爭(zhēng)的魄力，也有善于斗爭(zhēng)的“真功夫”，不斷提升解決問(wèn)題的能力本領(lǐng)，把事業(yè)干出彩。斗爭(zhēng)的過(guò)程最能夠看出一個(gè)干部的精氣神，最能看出黨性和作風(fēng)。廣大黨員干部要保持實(shí)干不怠、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的本色，多在基層一線“捶打”，多在挫折中“錘煉”，在新征程上激發(fā)奮斗之能，奮力創(chuàng)造出新的時(shí)代榮光。


“望聞問(wèn)切”尋找民生課題“最優(yōu)解”

近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，開展主題教育，要踐行宗旨為民造福，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，著力解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，廣大基層黨員干部身處基層一線，離人民群眾最近，要采取“望聞問(wèn)切”四診工作法，尋求民生課題“最優(yōu)解”。
“望”民情，俯下身子觀基層風(fēng)貌，用“大抓基層”凝聚為民服務(wù)“最強(qiáng)向心力”。四診里的“望”是用眼睛觀察病人整體和局部的情況。民之所向，政之所行。人民滿意是我們工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，基層干部作規(guī)劃、
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略7188字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
黨性立身、以忠誠(chéng)鑄魂，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做到在任何時(shí)候任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節(jié)，做到表里如一、知行合一，努力把自己鍛造成為新時(shí)代的“堅(jiān)硬鋼鐵”。
以“絕知此事要躬行”的堅(jiān)韌之志，躬耕篤行、淬煉本領(lǐng)，描深實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹俺砷L(zhǎng)線”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部胸懷“國(guó)之大者”，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，聚焦問(wèn)題、知難而進(jìn)，以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé)。黨員干部必須要有“為官避事平生恥”的使命擔(dān)當(dāng)，善于從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，提煉工作方法，淬煉履職本領(lǐng)，不能將主題教育中學(xué)到的東西僅僅停留在書本上，裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，立足自身崗位馳而不息抓落實(shí)，確保所有的政策和舉措切實(shí)落實(shí)到實(shí)踐、落實(shí)到基層、落實(shí)到群眾中去，跑完“最后一公里”，做到以知促行、以行求知。
以“但愿蒼生俱飽暖”的真摯之情，堅(jiān)守初心、踐行宗旨，拓寬全心為民的“服務(wù)面”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要踐行宗旨為民造福，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。主題教育效果好不好，最終還是需要人民來(lái)做評(píng)判，要看人民滿意不滿意。黨員干部要當(dāng)群眾的貼心人，沉下身子，放下架子，深入田間地坎調(diào)查研究，與群眾同坐一張凳子，在促膝長(zhǎng)談間摸民情、知民意，“身入”基層更“心至”基層，了解群眾真實(shí)生活狀況、把握群眾思想脈搏、切實(shí)回應(yīng)群眾所急所盼，越是難解決的問(wèn)題，越要有“舍我其誰(shuí)”的氣魄，敢“涉深水”“蹚渾水”，以“我是人民勤務(wù)員”的角色定位，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。


持組織“有為鑰匙” 解鎖干部敢為“密碼”

習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開班式上強(qiáng)調(diào)，為敢于善于斗爭(zhēng)、敢于擔(dān)當(dāng)作為、敢抓善管不怕得罪人的干部撐腰鼓勁。“蓋有非常之功，必待非常之人”。組織部門在干部選拔任用過(guò)程中要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，樹正選用導(dǎo)向，下實(shí)功、亮實(shí)招、施實(shí)策，形成組織“有為”與干部“敢為”的良性互動(dòng)，堅(jiān)持“三聚焦”，為干部“敢為”加“三氣”，持組織有為“鑰匙”，解鎖干部敢為“密碼”。
聚焦“淬黨性+強(qiáng)引領(lǐng)”，厚植筑基“營(yíng)養(yǎng)土”，為干部“敢為”補(bǔ)足“元?dú)狻�。�?xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上提出，主題教育要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。組織部門要抓實(shí)黨員干部教育培訓(xùn)的“政治性”，筑牢干部理想信念根基，消除干部“一失萬(wàn)無(wú)”的履職觀。目前，少數(shù)干部因怕被貼上“不合群”標(biāo)簽，熱衷于維持“好人緣”，遇事“繞道走”，不敢“亮刺”，這種“明哲保身”的“老好人”思想和“自保主義”“安全第一”的表現(xiàn)，看似“維護(hù)友誼”，實(shí)則是對(duì)同事、對(duì)自己、對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)極大的不負(fù)責(zé)任，是對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)的嚴(yán)重侵蝕。組織部門應(yīng)加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，緊密結(jié)合黨章黨紀(jì)教育和干部思想工作實(shí)際，重視“關(guān)鍵少數(shù)”帶頭作用，加強(qiáng)黨員干部示范引領(lǐng)，做好“敢為”干部的典型樹立、事跡宣傳工作，為干部“壯骨補(bǔ)元”，切實(shí)營(yíng)造擔(dān)當(dāng)務(wù)實(shí)的良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
聚焦“煉作風(fēng)+提效能”，擺好實(shí)干“大舞臺(tái)”，為干部“敢為”增實(shí)“底氣”。近日，《中國(guó)組織人事報(bào)》刊發(fā)題為《用好“帶刺”干部》一文，文章指出一些干部堅(jiān)持原則，不怕得罪人，常被誤認(rèn)為身上“帶刺”，實(shí)則是忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，這類干部有時(shí)因不喜逢迎、不善溝通而失去表現(xiàn)機(jī)會(huì)。組織部門應(yīng)知人善任“擦亮眼”，準(zhǔn)確把握“帶刺”干部堅(jiān)持原則，敢于斗爭(zhēng)的特點(diǎn)，“鋪路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”，結(jié)合特長(zhǎng)為其提供機(jī)會(huì)施展才干，讓干部鉚足干勁、闖勁、沖勁，爭(zhēng)當(dāng)立說(shuō)立行的“干將”。對(duì)于有干勁、能擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p干部，組織部門要敢于給位子，將其放到鄉(xiāng)村振興、社會(huì)治理、重大項(xiàng)目等基層一線錘煉磨礪、增長(zhǎng)才干。同時(shí)，要健全容錯(cuò)機(jī)制，不能輕易在選用干部時(shí)搞“一票否決”，要從“一”到“萬(wàn)”全面評(píng)估。對(duì)于新領(lǐng)域、新工作，應(yīng)鼓勵(lì)干部勇于嘗試、大膽創(chuàng)新，尤其是對(duì)于承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，在一線奮戰(zhàn)的干部，應(yīng)精準(zhǔn)追責(zé)問(wèn)責(zé)，切實(shí)減輕干部思想包袱，避免讓干部陷入“不干不錯(cuò)，多干多錯(cuò)，越干越背責(zé)”的境地，讓干部有底氣“敢為”。
聚焦“明導(dǎo)向+善機(jī)制”，立正激勵(lì)“風(fēng)向標(biāo)”，為干部“敢為”開滿“暖氣”。“_之要，首在用人；用人干事，重在導(dǎo)向”。讓干部“敢為”，組織部門要在選用導(dǎo)向上施實(shí)策，樹立“以實(shí)績(jī)論英雄”的鮮明導(dǎo)向。近距離、多角度、全方位掌握干部日常表現(xiàn)，考察判斷干部看實(shí)績(jī)、看本質(zhì)。堅(jiān)持“一人一記、一事一記”，對(duì)干部動(dòng)態(tài)記分，量化運(yùn)用、跟蹤管理，為干部精準(zhǔn)“畫像”，確保選拔出想做事、敢扛事、能成事的“實(shí)干家”�？陀^公正的評(píng)價(jià)是對(duì)干部最好的激勵(lì)，組織部門應(yīng)建立合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制和激勵(lì)措施，讓“干與不干、干多干少”不一樣。要積極探索多維度、復(fù)合型的多元激勵(lì)機(jī)制，讓“閑人”變“干事達(dá)人”，向“躺平者”開刀，為“實(shí)干者”兜底，用激勵(lì)厚愛為干部“提振士氣”，多措并舉營(yíng)造“敢為”氛圍。同時(shí)，要充分發(fā)揮監(jiān)督考核作用，建立導(dǎo)向明確、系統(tǒng)科學(xué)的綜合性干部考核評(píng)價(jià)體系，用好監(jiān)督考核“金箍棒”，讓“敢為”干部“不心寒”，為干部“敢為”開“暖氣”。


主題教育要“入鄉(xiāng)隨俗”

習(xí)近平總書記近日在廣東考察時(shí)指出，“開展主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)。各級(jí)黨組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的工作部署，教育引導(dǎo)黨員、干部在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫見實(shí)效�！碑�(dāng)前，主題教育已經(jīng)全面展開，農(nóng)村基層黨組織作為黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，更要開展好“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”主題教育，入“基層鄉(xiāng)”，就要隨“基層俗”，要結(jié)合農(nóng)村基層黨組織的實(shí)際工作，利用農(nóng)村獨(dú)有特點(diǎn)，拉進(jìn)黨員與群眾距離，讓主題教育“入鄉(xiāng)隨俗”，更接地氣，富有人氣兒。
基層黨組織開展主題教育要“接地氣”，不宜“官腔官調(diào)”。主題教育進(jìn)入基層，就要學(xué)會(huì)利用與群眾距離近的“天然優(yōu)勢(shì)”，開展農(nóng)村黨員喜聞樂見的教育活動(dòng)遠(yuǎn)比坐在教室聽“艱深晦澀”的授課實(shí)際，“官腔念稿”式的教育效果肯定不如與群眾屋前門后“話家�！�。在基層開展主題教育，首先要將晦澀難懂的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的“實(shí)踐語(yǔ)言”，然后將這些實(shí)踐語(yǔ)言帶出機(jī)關(guān)，帶到田間地頭。一股腦的扎入黨員群眾身邊，用群眾的語(yǔ)言教育、引導(dǎo)黨員群眾，讓主題教育多“接地氣”，充滿人氣兒。
基層黨組織開展主題教育要“有土氣”，不宜“花里胡哨”。隨著主題教育活動(dòng)的開展，各地區(qū)單位開始積極部署、精心組織。有的基層黨組織急于求成，在主題教育的開展形式力求“有特色”“有亮點(diǎn)”，不惜“博人眼球”，讓人“眼前一亮”卻“金玉其表，敗絮其中”，顯得“花里胡哨”。其實(shí)，在基層黨組織開展主題教育，這種方式并不可取。對(duì)于農(nóng)村基層黨組織而言，黨員年紀(jì)普遍偏大，學(xué)習(xí)能力較弱。要在主題教育形式的設(shè)計(jì)中，考慮到這部分_，通過(guò)“走心”的方式真正把黨員群眾“吸引進(jìn)來(lái)”而不是“強(qiáng)拽進(jìn)來(lái)”。
基層黨組織開展主題教育要“樹正氣”，不宜“華而不實(shí)”。開展“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”主題教育，意義深遠(yuǎn)，主題教育活動(dòng)不是“T臺(tái)秀”越華麗越好。在基層黨組織開展主題教育要用心用情用力，結(jié)合基層的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，“因地制宜”，找到正確方法，然后一以貫之，久久為功。此外，要出實(shí)效，重廉政，不能借主題教育活動(dòng)，踩政治“高壓線”，要用不斷完善的制度“牢籠”鎖住不斷膨脹的“欲望”。要堅(jiān)持以人民為中心，引導(dǎo)黨員勇?lián)姑瑯淞⒁簧碚龤�，讓主題教育真正做到遍地開花！


把“改”字書寫在主題教育答卷上

在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問(wèn)題的實(shí)際成效”。廣大黨員干部需明白主題教育開展得如何，歸根結(jié)底要看效果，檢視整改由表及里，群眾滿意才能拾級(jí)而上。
古人云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”�？陀^來(lái)看，任何一項(xiàng)政策措施必然都有其局限性，任何一件工作也一定有可繼續(xù)加強(qiáng)的方面。之所以有的政策措施擁有持久而旺盛的生命力，有的則是無(wú)用且“短命”；之所以有的工作能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn)，有的則是“半途而廢”，歸根到底在于對(duì)待問(wèn)題的不同態(tài)度。成績(jī)不說(shuō)跑不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了，問(wèn)題既然繞不開、躲不掉，那不妨拿出正視問(wèn)題的勇氣和解決問(wèn)題的決心，以此次主題教育為契機(jī)，認(rèn)真進(jìn)行檢視整改，奔著問(wèn)題去、帶著問(wèn)題學(xué)、對(duì)著問(wèn)題改，切實(shí)把“改”字書寫在主題教育答卷上。
查找問(wèn)題當(dāng)用心用情。馬克思曾說(shuō)過(guò):“準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題就等于問(wèn)題解決了一半”。事實(shí)如此，有過(guò)而不聞，有錯(cuò)而不知，問(wèn)題就得不到重視，更不可能得到妥善解決。堅(jiān)持開門納諫，拿出“聞過(guò)則喜”的胸襟，廣開言路、暢通渠道，綜合運(yùn)用線上平臺(tái)、融媒問(wèn)政等“鍵對(duì)鍵”，以及懇談會(huì)、個(gè)別訪談等“面對(duì)面”的方式，廣泛收集意見建議；堅(jiān)持上門拜訪，以“腳板”丈量“短板”，主動(dòng)訪一訪上級(jí)、問(wèn)一問(wèn)同級(jí)、看一看下級(jí)，特別是深入到群眾中去，走到服務(wù)對(duì)象中去，在“真發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”上用心思，在“發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題”上下功夫，探尋當(dāng)前各項(xiàng)工作中存在的難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)。此外，也要堅(jiān)持閉門思過(guò)，秉持“君子檢身，常若有過(guò)”的態(tài)度，靜下心、坐下來(lái)，復(fù)盤政策上的優(yōu)與劣，工作中的得與失，逐項(xiàng)“過(guò)篩子”，不放過(guò)一個(gè)“死角”，不留下一片“盲區(qū)”。
剖析原因當(dāng)見根見底。從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題，其中有一項(xiàng)必經(jīng)環(huán)節(jié)，就是分析研究問(wèn)題，只有找準(zhǔn)找實(shí)產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)規(guī)律，做到因病抓方、靶向施策，方能避免“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”情況。現(xiàn)實(shí)中，有極少數(shù)黨員干部剖析問(wèn)題“只用眼，不動(dòng)腦、不用心”，看到的全是問(wèn)題的表象，找不到根源性問(wèn)題和深層次原因，研究出來(lái)的破題之策治標(biāo)不治本，結(jié)果自然也是“按下葫蘆浮起瓢”。揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪，聚焦查找出來(lái)的問(wèn)題，要有“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神，善于把握主要矛盾和矛盾的主要方面，透過(guò)問(wèn)題表象，由表及里、抽絲剝繭，真正搞清楚是思想認(rèn)識(shí)不到位導(dǎo)致的，是能力本領(lǐng)不過(guò)硬導(dǎo)致的，還是工作責(zé)任不落實(shí)導(dǎo)致的，亦或是_機(jī)制不完善導(dǎo)致的，然后再有針對(duì)性地制定整改措施，力求標(biāo)本兼治。
整改落實(shí)當(dāng)抓實(shí)抓長(zhǎng)。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，“抓整改要?jiǎng)诱媾鲇�、攻�?jiān)克難，上下協(xié)力、加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，持續(xù)用勁、步步為營(yíng)，不達(dá)目的不罷休”。抓問(wèn)題整改就是“試金石”，檢驗(yàn)著黨員干部的思想狀態(tài)、能力本領(lǐng)和工作作風(fēng)，必須摒棄僥幸心理和畏難情緒，杜絕“決心”在嘴上、“計(jì)劃”在會(huì)上、“措施”在紙上，否則不僅會(huì)影響自身形象，更會(huì)損傷黨和政府在群眾心中的公信力。要堅(jiān)持善始善終、善作善成，扭住問(wèn)題不放松，從嚴(yán)從實(shí)抓整改，把問(wèn)題列出來(lái)，把措施亮出來(lái)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓整改，一件一件抓落實(shí)，確保整改成效讓群眾看得見、摸得著、大多數(shù)人認(rèn)可。人叫人干人不干，制度調(diào)動(dòng)千千萬(wàn)，讓制度來(lái)管人才管的住，讓制度來(lái)管事才管的好。要強(qiáng)化制度意識(shí)，抓好整改成果轉(zhuǎn)化，在解決具體的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，舉一反三、主動(dòng)作為，推動(dòng)形成一批行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度機(jī)制。


用好主題教育 讓黨的創(chuàng)新理論“開花結(jié)果”

近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，開展這次主題教育，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。通過(guò)此次主題教育，強(qiáng)化廣大黨員、干部信黨、忠黨、愛黨、擔(dān)黨，確保黨的創(chuàng)新理論在任何時(shí)候都能“樹”在前、“護(hù)”在前、“走”在前。
緊跟黨的理論創(chuàng)新謀進(jìn)步，確保黨的創(chuàng)新理論“樹”在前。黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是改造主觀世界和改造客觀世界的強(qiáng)大思想武器。開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，廣大黨員、干部要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握這一思想的主要內(nèi)容，用黨的創(chuàng)新理論武裝自己，把這一思想的世界觀、方法論轉(zhuǎn)化為自己的思想武器用以看待世界、改造世界。廣大黨員、干部在完整準(zhǔn)確理解這一思想后，能夠踐行這一思想，充分發(fā)揮好“一名黨員就是一面旗幟”的表率帶動(dòng)作用，帶動(dòng)出“學(xué)了一片，帶好一面”的效果，讓更多的人認(rèn)同這一思想使用這一思想，讓黨的理論在人間大地“開花結(jié)果”，為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治引領(lǐng)和政治保障。
鞏固“人民至上”話忠誠(chéng)，確保黨的創(chuàng)新理論“護(hù)”在前。黨的理論武裝每跟進(jìn)一步，對(duì)黨忠誠(chéng)就堅(jiān)定一寸。對(duì)黨忠誠(chéng)，體現(xiàn)在聽黨話、跟黨走上，體現(xiàn)在以人民為中心的發(fā)展思想上。開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，廣大黨員、干部要深刻領(lǐng)會(huì)這一思想所涵蓋的道理學(xué)理哲理，以及深刻領(lǐng)會(huì)這一思想對(duì)人民的所思所想所做，從而加強(qiáng)自身的理想信念、思想境界、黨性鍛煉，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。鞏固“人民至上”理念，做到人民生命財(cái)產(chǎn)安全在任何時(shí)候都是第一位，無(wú)論在任何時(shí)候、任何情況下，廣大黨員、干部都要心往一處想、勁往一處使，共同把黨鍛造成一塊攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的堅(jiān)硬鋼鐵，讓黨的這塊鋼鐵永遠(yuǎn)保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
盯緊履職盡責(zé)見落實(shí)，確保黨的創(chuàng)新理論“走”在前。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)每堅(jiān)定一寸，履職盡責(zé)的素質(zhì)和本領(lǐng)就提升一步。黨員、干部履職盡責(zé)體現(xiàn)在貫徹黨的決策部署上，體現(xiàn)在工作落實(shí)上，開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，一方面提升黨員、干部認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系的本領(lǐng)，更好地把黨的決策部署落實(shí)下去，另一方面讓黨員、干部把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行，切實(shí)解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問(wèn)題。一分部署，九分落實(shí)。廣大黨員、干部站在全面深化改革最前面，處在攻堅(jiān)克難最前沿，要更加堅(jiān)持實(shí)事求是，更加強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，更加重視調(diào)查研究，避免推動(dòng)工作有章無(wú)法、有法無(wú)魂、有魂無(wú)果，要實(shí)實(shí)在在地把黨的創(chuàng)新理論與實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新出解決問(wèn)題的好辦法。


謀定后動(dòng) 準(zhǔn)確把握主題教育的“主要素”

日前，中共中央政治局召開會(huì)議，決定在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。主題教育學(xué)習(xí)絕不是“走過(guò)場(chǎng)”“假把式”，黨員干部當(dāng)在細(xì)致地學(xué)習(xí)研究本次會(huì)議精神后，明確其中的“主旋律”“主脈絡(luò)”“主導(dǎo)向”等“主要素”后再行動(dòng)，在準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上讓主題教育學(xué)習(xí)推深走實(shí)、見實(shí)顯效。
明確理論學(xué)習(xí)是“主旋律”。會(huì)議指出，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想是行動(dòng)的旗幟。倘若理論思想不牢固，可能就會(huì)出現(xiàn)“跑偏”“變質(zhì)”等這樣那樣的問(wèn)題。黨員干部要清晰地意識(shí)到“學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課”，要明確理論學(xué)習(xí)是主題教育的“主旋律”，要端正擺好學(xué)習(xí)態(tài)度和姿態(tài)，逐字逐句學(xué)、原原本本學(xué)，深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求；要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，在“沉浸式”學(xué)習(xí)中浸潤(rùn)思想心靈、升華理論境界，在思想上正本清源、固本培元，從而更加深刻領(lǐng)悟科學(xué)理論的學(xué)理哲理、道理情理，就能更切實(shí)地掌握馬克思主義這個(gè)看家本領(lǐng)。
明確全面錘煉是“主脈絡(luò)”。會(huì)議指出，開展這次主題教育，著力解決理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等六個(gè)方面的問(wèn)題。廣大黨員干部置身于民族復(fù)興的關(guān)鍵一程，推進(jìn)著前無(wú)古人的偉大事業(yè)，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)令，從六個(gè)方面進(jìn)行全方位的夯實(shí)基礎(chǔ)、錘煉本領(lǐng)、提升自我。黨員干部一方面要勇于“自我革命”，破除遮遮掩掩、躲躲藏藏的“遮羞”心態(tài)，從六個(gè)方面對(duì)標(biāo)對(duì)表地進(jìn)行自審自查自省自糾，以刮骨療毒的勇氣查清“病灶”、找準(zhǔn)“短板”，把存在的差距和劣勢(shì)找準(zhǔn)、找實(shí)、找透。另一方面要積極做好理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化，以思想和理論的力量激揚(yáng)自我修煉，把從理論學(xué)習(xí)中獲取的豐碩成果運(yùn)用到補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、促進(jìn)步之中，練就一身“真功夫”和“硬本領(lǐng)”，努力成長(zhǎng)為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之材。
明確建功立業(yè)是“主導(dǎo)向”。會(huì)議要求，推動(dòng)全黨為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。當(dāng)前，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，船到中流浪更急，人到半山路更陡，廣大黨員干部身扛重任、肩挑重?fù)?dān)，當(dāng)踔厲奮發(fā)、勇毅前行，于變局中開新局。黨員干部要樹立干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，胸懷“國(guó)之大者”，始終將黨和人民的事業(yè)放在第一位，自覺為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民解難。要“不馳于空想，不騖于虛聲”，少做表面文章，多深入田間地頭，直面阻礙工作開展的痛點(diǎn)難點(diǎn)、直擊制約民生發(fā)展的堵點(diǎn)要點(diǎn)，以“拼”的勇氣、“闖”的勁頭、“進(jìn)”的狀態(tài)，跨越一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”“臘子口”，做攻堅(jiān)克難的奮斗者、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)干家，在干事有為、開拓進(jìn)取的路途上書寫無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的璀璨篇章。


寫實(shí)以學(xué)鑄魂“三化”文章

近日，習(xí)近平總書記在廣東考察時(shí)指出，“以學(xué)鑄魂，就是要做好學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、補(bǔ)足思想之鈣、把穩(wěn)思想之舵”。開展主題教育，是一次深刻的思想政治洗禮。年輕干部要抓住主題教育的“東風(fēng)”，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論，做好深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化“三化”工作，不斷從黨的創(chuàng)新理論中獲取精神養(yǎng)分和奮進(jìn)力量，在新征程中創(chuàng)造出新業(yè)績(jī)。
在認(rèn)識(shí)上深化，用黨的創(chuàng)新理論堅(jiān)定信念。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義。黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。年輕干部承擔(dān)著強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興重任，時(shí)刻面臨著新問(wèn)題新挑戰(zhàn)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，是解決本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌的“良藥”。要全面系統(tǒng)學(xué)、主動(dòng)拓展學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)學(xué)、抽絲剝繭學(xué)，“知其然，更要知其所以然”，用做研究的態(tài)度和方法來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷追求認(rèn)識(shí)上的深化�！爸笮胖胖笮兄�，只有學(xué)得深入，才能用得暢快，一知半解只會(huì)導(dǎo)致三心二意，年輕干部要通過(guò)深入學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，用信仰之力開創(chuàng)美好未來(lái)。
在領(lǐng)悟上內(nèi)化，鞏固對(duì)黨忠誠(chéng)的政治自覺。歷史證明，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，正是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)才能凝聚起全體人民的力量，實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。黨的干部要做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不僅要領(lǐng)悟_理政的重要思想，更要領(lǐng)悟貫穿其中的中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求�！叭f(wàn)山磅礴看主峰，滄海茫茫望燈塔”，年輕干部要把每一次領(lǐng)悟內(nèi)化到聽黨話、跟黨走的堅(jiān)定步伐中，將自身理想融入國(guó)家建設(shè)“大棋盤”中，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，用忠誠(chéng)之德引領(lǐng)前行之路。
在成果上轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人始終不變的宗旨使命，群眾滿不滿意是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想成效最好的“試金石”。年輕干部要始終踐行群眾路線，做好“結(jié)合文章”，學(xué)習(xí)中要把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把人民期盼擺進(jìn)去，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到改善群眾生活、增進(jìn)民生福祉的成效上。要把“學(xué)”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在“用”上，注重理論學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，在解決一件件影響群眾生活的煩心事、揪心事中，一步步將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的“金鑰匙”，不斷提高為民服務(wù)本領(lǐng)。“政如農(nóng)功，日夜思之”，提筆新答卷，始終厚植為民情懷，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，讓現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平惠及全體人民，以?shī)^斗之光照耀為民之路。
浩渺行無(wú)極，揚(yáng)帆但信風(fēng)。新征程上，要高揚(yáng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想之帆，凝心鑄魂筑牢根本，講述更多關(guān)于我們奮斗的精彩故事。


從“心”出發(fā)讓主題教育“走深走實(shí)”

近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開，中共中央總書記、_、中央_習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)，我們這一代共產(chǎn)黨人使命光榮、責(zé)任重大。習(xí)近平總書記的講話，為我們開展主題教育指明了方向，廣大黨員、干部，要以此次主題教育為契機(jī)，從“心”出發(fā)，不斷提高理論水平、思想境界、干事能力，讓主題教育“走深走實(shí)”。
提升干事創(chuàng)業(yè)的“信心”，為干部“賦能”，學(xué)深悟透增本領(lǐng)。腹有詩(shī)書氣自華，能力是干事創(chuàng)業(yè)的前提和關(guān)鍵�！爸袊�(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)�！泵慨�(dāng)黨中央作出重大決策部署，就會(huì)號(hào)召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)大的信心是干事創(chuàng)業(yè)取得成功的動(dòng)力所在，也是黨員干部的情感所系。我們必須學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力，提升干事創(chuàng)業(yè)的信心。我們要原汁原味學(xué)，學(xué)原著、讀原文、悟原理，強(qiáng)本領(lǐng)、賦能力、長(zhǎng)才干，為工作賦能，提升干事創(chuàng)業(yè)信心;要線上線下學(xué)，抓住黨課、培訓(xùn)、集中研討等各種學(xué)習(xí)方式，用好黨校、黨支部書記學(xué)院等各類專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，結(jié)合本職工作，學(xué)深悟透新思想、新論斷、新方法，讓我們做到手中有糧、胸中有方、心中不慌。
增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的“決心”，為黨員“增信”，永葆本色筑忠誠(chéng)。我以我血薦軒轅，信念是攻堅(jiān)克難的動(dòng)力和源泉。擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在。翻開歷史的長(zhǎng)卷，一代又一代共產(chǎn)黨人，用堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的決心，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，因?yàn)樗麄兌加泄餐男拍�，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂、增強(qiáng)信念、筑牢忠誠(chéng)。前進(jìn)的路上，有艱難繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)、有國(guó)內(nèi)國(guó)外諸多方面挑戰(zhàn)、有新時(shí)代各項(xiàng)任務(wù)考驗(yàn)。惟其艱巨，方顯勇毅；惟其偉大，更顯榮光。我們要堅(jiān)定攻堅(jiān)克難的決心，讓共產(chǎn)主義理想信念更純、更真，永葆共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)為黨、一心為民的政治本色。
堅(jiān)定為民服務(wù)的“初心”，為人民“謀�！�，不忘初心踐使命。俯首甘為孺子牛，為民是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的性質(zhì)和宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民，艱苦奮斗、一往無(wú)前，帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，正在向著更加美好的未來(lái)拼搏奮進(jìn)。目前我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化等各項(xiàng)事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，根本在于有習(xí)近平同志作為黨中央的核心、全黨的核心掌舵領(lǐng)航，根本在于有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引。讓我們以此次主題教育為契機(jī)，牢記初心和使命，牢記肩上沉甸甸的責(zé)任，扛起新時(shí)代為人民服務(wù)的旗幟，奔向火熱的為民排憂解難的一線，讓主題教育真正推動(dòng)工作、指導(dǎo)實(shí)踐。
主題教育要在走深走實(shí)上下功夫、見效果。主題教育最終的目標(biāo)是取得實(shí)效，奮戰(zhàn)在各領(lǐng)域的廣大黨員干部，讓我們學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的“信心”，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的“決心”，堅(jiān)定為民服務(wù)的“初心”，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。


解鎖主題教育的“一字密碼”

近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，開展這次主題教育，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。廣大年輕干部要牢牢把握此次主題教育總要求，解鎖蘊(yùn)藏其中的“一字密碼”，讓主題教育學(xué)習(xí)成果成為創(chuàng)造新業(yè)績(jī)的不竭動(dòng)能。
夯實(shí)信仰根基，做雨打風(fēng)吹永不熄滅的“一團(tuán)火”。忠誠(chéng)敦厚，人之根基也。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們黨一路走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)和磨難，但任何困難都沒有壓垮我們，任何敵人都沒能打倒我們，靠的就是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的忠誠(chéng)。廣大年輕干部必須充分認(rèn)識(shí)本次主題教育的重大意義，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為政治要求、工作必須，把理想信念作為照亮前進(jìn)道路的燈塔，把對(duì)黨的追隨作為終身理想，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)一切。要牢牢把握正確的政治方向，從思想上正本清源、固本培元，始終把政治引領(lǐng)放在第一位，不斷提高“政治三力”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，用堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、可靠的政治品質(zhì)，做“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的火光。
涵養(yǎng)公仆情懷，做人民群眾最先看到的“一面旗”。無(wú)私，然后能至公；至公，然后以天下為心矣。作為新時(shí)代年輕干部，永葆為民情懷是我們干事創(chuàng)業(yè)的“金剛鉆”，要時(shí)刻將主題教育理論學(xué)習(xí)與人民群眾的實(shí)際需求相結(jié)合，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，把問(wèn)題整改貫穿始終，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問(wèn)題的實(shí)際成效。堅(jiān)守黨的宗旨底線，踐行黨員的使命任務(wù)，明晰為民之責(zé)，撲下身子、沉到一線，深入基層單位調(diào)查研究，通過(guò)把脈問(wèn)診、解剖麻雀來(lái)梳理問(wèn)題、排查難題。直面群眾“照鏡子”，調(diào)查研究“去灰塵”，保持自我批判、自我檢視的優(yōu)良傳統(tǒng)。要堅(jiān)持做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行，把群眾當(dāng)親人，胸膛里永遠(yuǎn)跳動(dòng)著一顆“勿忘人民”的公仆之心，流動(dòng)著為民辦實(shí)事的熱血，滿懷著為民謀幸福的熱情，永遠(yuǎn)保持和人民群眾的血肉聯(lián)系。
增長(zhǎng)干事本領(lǐng)，做擔(dān)當(dāng)作為釘?shù)米罾蔚摹耙活w釘”。實(shí)干實(shí)踐是共產(chǎn)黨人的必修課題。全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大事業(yè)正蓬勃推進(jìn)，作為新時(shí)代的年輕干部，一方面要圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的二十大精神，用理論知識(shí)武裝頭腦、用理想信仰鼓舞精神，肯擔(dān)當(dāng)敢作為，勇挑重?fù)?dān)、踔厲奮發(fā)，奏響狠抓落實(shí)的“進(jìn)行曲”。另一方面需鼓足奮進(jìn)之氣，多一分“只爭(zhēng)朝夕”的緊迫，少一點(diǎn)“虛度年華”的等待，撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效，把主題教育的理論成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力，讓學(xué)習(xí)融入實(shí)踐、融入工作生活之中，把所學(xué)所思與解決實(shí)際問(wèn)題、回應(yīng)群眾期盼緊密結(jié)合起來(lái)，在擔(dān)當(dāng)實(shí)干上體現(xiàn)新作為，彰顯新姿態(tài)，永葆奮發(fā)有為的精氣神，切實(shí)扛起該扛的責(zé)任、盡到應(yīng)盡的義務(wù)，以腳踏實(shí)地之筆書寫“時(shí)代答卷”。


繪好“三幅畫卷” 推動(dòng)主題教育走深走實(shí)

在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記對(duì)主題教育各項(xiàng)工作明確了新要求、指引了新方向、達(dá)到了新高度。廣大青年干部生逢其時(shí)也重任在肩，應(yīng)當(dāng)勇挑重?fù)?dān)、不負(fù)使命，堅(jiān)定踔厲奮發(fā)、勇毅前行，牢牢把握本次主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，堅(jiān)守為民情懷、堅(jiān)定刮骨療毒、堅(jiān)持解放思想，用情用行用力繪好新時(shí)代新征程的初心畫卷、革新畫卷、創(chuàng)新畫卷，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
堅(jiān)守為民情懷，用情繪好始終如一的初心畫卷。利民之事，絲發(fā)必興。初心是紅軍路過(guò)汝城縣沙洲村留給徐解秀老人的“半條被子”；初心是人民的好公仆焦裕祿同志“路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來(lái)去，為官一任，造福一方”的一生；初心是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員孔繁森生前寫下的“遠(yuǎn)征西涯整十年，苦樂桑梓在高原”。黨的二十大報(bào)告中“人民”二字出現(xiàn)105次，字里行間滿是為民情懷，既有滾燙的“民生溫度”，又有扎實(shí)的“民生厚度”。初心不會(huì)自然保質(zhì)保鮮，稍不注意就會(huì)蒙塵褪色，久不滋養(yǎng)就會(huì)干涸枯萎。要用深情滋養(yǎng)初心，廣大青年干部要自覺堅(jiān)守“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的為民情懷，要始終以群眾滿不滿意、高不高興、答不答應(yīng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為拳拳初心提供不竭的源泉和肥沃的土壤。要用真情踐行初心，要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，緊緊圍繞人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，堅(jiān)持盡力而為、傾力相助，深入群眾、深入基層，采取更多惠民生、暖民心舉措，著力解決好人民群眾急難愁盼問(wèn)題，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往，用情繪好始終如一的初心畫卷。
堅(jiān)定刮骨療毒，用行繪好涅槃重生的革新畫卷。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“經(jīng)過(guò)不懈努力，黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味”。廣大黨員干部要把握本次主題教育的契機(jī)，要學(xué)思想、見行動(dòng)，自覺堅(jiān)定“刮骨療毒、壯士斷腕、猛藥去疴”的決心勇氣。要有認(rèn)清自我的能力，經(jīng)常開展自我批評(píng)、捫心自問(wèn)，反思用權(quán)用錢時(shí)是否為公為民，利益考驗(yàn)時(shí)是否清正清白，個(gè)人靜處時(shí)是否慎獨(dú)慎微；經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)同事、人民群眾征求意見，認(rèn)真查擺自身在工作方法、工作作風(fēng)上的真問(wèn)題、真隱患。要有正視問(wèn)題的勇氣，對(duì)于查擺出的問(wèn)題隱患要敢于揭短亮丑，要列出問(wèn)題清單、制定整改措施、明確整改時(shí)限。要有刀刃向己的膽量，“人患不知其過(guò)，既知之，不能改，是無(wú)勇也”，在自我剖析的基礎(chǔ)上，要以“絕知此事要躬行”的執(zhí)行力即知即改、立行立改、真行真改，找準(zhǔn)“病根”對(duì)癥下藥，切實(shí)清除病毒雜質(zhì)的污染，割除滋生于肌體上的毒瘤，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在真火的淬煉中鍛造“金剛不壞之身”，用行繪好涅槃重生的革新畫卷。
堅(jiān)持解放思想，用力繪好擔(dān)當(dāng)突破的創(chuàng)新畫卷。20世紀(jì)80年代初，河北正定領(lǐng)改革開放風(fēng)氣之先，沖破思想束縛，邁出了大包干的堅(jiān)定步伐，開啟解放思想、改革開放的時(shí)代新篇。當(dāng)前，百年未有之大變局加速演進(jìn)，只有進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記在河北正定工作期間的從政風(fēng)范，才能在解放思想中統(tǒng)一思想，在擔(dān)當(dāng)突破中建新功、譜新篇。求突破，謀創(chuàng)新，在思想上要掙脫束縛�！笆嘏f未必風(fēng)平浪靜，改革必然海闊天空”，我們要深刻感悟習(xí)近平總書記“拆掉圍墻、八面來(lái)風(fēng)”的科學(xué)系統(tǒng)思維，堅(jiān)決破除影響高質(zhì)量發(fā)展的思想制約。求突破，謀創(chuàng)新，在方法上要勇于變革。要想創(chuàng)造新高度，就需采用新方法、樹立新理念、轉(zhuǎn)換新思維、建立新流程，要立足本職工作，推動(dòng)大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)與政務(wù)服務(wù)深度融合，助力數(shù)字政府建設(shè)，不斷提升為民辦實(shí)事水平。求突破，謀創(chuàng)新，在行動(dòng)上要敢想敢干。我們做到矛盾面前不繞道、問(wèn)題面前不回避、困難面前不退縮，要在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上敢闖敢試、先行先試，敢于啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘、攀高峰，用力繪好擔(dān)當(dāng)突破的創(chuàng)新畫卷。
全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的藍(lán)圖已經(jīng)徐徐舒展，新時(shí)代的美好畫卷等待我們繪就，讓我們以愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力、抓鐵留痕的實(shí)勁，在第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的征程上留下濃墨重彩的點(diǎn)睛之筆！


讓主題教育在“扣弦奏音”中步步深入

近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，開展這次主題教育，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。廣大黨員干部要把握主題教育的目標(biāo)任務(wù)，在“扣弦奏音”中步步深入，把智慧、力量凝聚到干事創(chuàng)業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)黨的二十大擘畫的雄偉藍(lán)圖團(tuán)結(jié)奮斗。
扣緊“學(xué)習(xí)弦”，把握理論學(xué)習(xí)的“精髓要義”，從“心里走”到“往深里走”，奏響“入腦入心”的樂章。理論學(xué)習(xí)學(xué)得越深，在實(shí)踐中的作用就越是顯著；理論境界越是高遠(yuǎn)，在工作中越是能把握全局、聯(lián)系實(shí)際。理論學(xué)習(xí)上的差距主要來(lái)自思想認(rèn)識(shí)和主觀努力兩個(gè)方面，思想不夠重視、學(xué)習(xí)不能持續(xù)是理論學(xué)習(xí)“淺表化”的主要原因。反觀現(xiàn)實(shí)，“學(xué)得淺”是時(shí)間花得不多、功夫下得不夠；“學(xué)得散”是提煉總結(jié)不足，復(fù)盤思考不夠。黨員干部先要擺正理論學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓理論學(xué)習(xí)往心里去，才能讓學(xué)習(xí)往深里走，真正入腦入心、延伸實(shí)踐。黨員干部要從理論學(xué)習(xí)中汲取認(rèn)識(shí)論，能夠系統(tǒng)整體地汲取真理的力量，同時(shí)要汲取方法論，將有效的方法運(yùn)用到實(shí)踐里，力促實(shí)踐出成效。
扣緊“實(shí)干弦”，提升實(shí)踐鍛煉的“能力本領(lǐng)”，從“我要干”到“干出彩”，奏響“干中提能”的樂章。理論的創(chuàng)新要落腳于實(shí)踐，事業(yè)的發(fā)展要依靠實(shí)踐來(lái)推動(dòng)。實(shí)踐不但是事業(yè)發(fā)展的“梯子”，也是黨員干部提升自我的“臺(tái)階”。黨員干部要激發(fā)“我要干”的主動(dòng)性，要“一步一個(gè)臺(tái)階”地向上邁，在實(shí)踐中形成辯證思維，能夠以多維的觀點(diǎn)看待事物，能夠以深刻的認(rèn)知把握本質(zhì)，將新發(fā)展理念貫穿到工作實(shí)踐中，比如把“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念融入到實(shí)踐，把打造產(chǎn)業(yè)特色品牌的創(chuàng)新理念融入到鄉(xiāng)村振興發(fā)展實(shí)際。黨員干部要錨定目標(biāo)有方向地干，從全局的角度去規(guī)劃發(fā)展道路，正確認(rèn)識(shí)規(guī)律，不斷提高本領(lǐng)，推動(dòng)理論和實(shí)踐的深度融合，在聯(lián)系實(shí)際、知行合一中推動(dòng)工作的進(jìn)程，把工作干出彩。
扣緊“初心弦”，根植為民服務(wù)的“深厚情懷”，從“察實(shí)情”到“干實(shí)事”，奏響“奉獻(xiàn)為民”的樂章。在為民群眾服務(wù)中，黨員干部要多問(wèn)問(wèn)群眾的心中期許，多問(wèn)問(wèn)群眾的急難愁盼，多問(wèn)問(wèn)群眾的滿意程度，多問(wèn)多對(duì)照，從群眾的角度反觀工作成效，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，把人民群眾的事情辦實(shí)、辦好。黨員干部要深入群眾察實(shí)情，用好調(diào)查研究“傳家寶”，把人民群眾急的、愁的事收集起來(lái)。在急難險(xiǎn)重的任務(wù)中，黨員干部不能有徘徊觀望的態(tài)度，要堅(jiān)定地上、奮力地干；不能有畏難的情緒，要見難不退、迎難而上，把責(zé)任主動(dòng)扛在自己的肩上。黨員干部要把“時(shí)時(shí)放不下”的責(zé)任感貫穿于為民服務(wù)的每時(shí)每事，時(shí)刻牢記、處處用心，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。


從“主題教育”中汲取“破浪之力”

近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記深刻闡述開展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求，對(duì)主題教育各項(xiàng)工作作出全面部署，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。黨員干部要充分認(rèn)識(shí)主題教育的重要性，立足“深學(xué)”、注重“真悟”、突出“篤行”，從“主題教育”中汲取“破浪之力”，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化凝聚磅礴力量。
立足“深學(xué)”，從“主題教育”中汲取“革命理想高于天”的信念之力，在“堅(jiān)守信仰”中逐夢(mèng)前行。心中有信仰，腳下有力量。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、思想深邃，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，黨員干部要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為終身課題，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到常學(xué)常新、常悟常新、常用常新，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)的廣度、深度、精度，真正從主題教育中汲取信仰之力，永葆對(duì)黨忠誠(chéng)的純粹底色。
注重“真悟”，從“主題教育”中汲取“俯首甘為孺子�！钡臑槊裰�，在“枝葉關(guān)情”中奮進(jìn)前行。習(xí)近平總書記指出：“我們黨來(lái)自于人民，為人民而生，因人民而興”，堅(jiān)持人民至上是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中貫穿的一條紅線，領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓要義，就要深刻領(lǐng)會(huì)必須堅(jiān)持人民至上的根本立場(chǎng)。黨員干部作為人民公仆，要將“貼近百姓”作為第一優(yōu)勢(shì)，把“人民滿意”作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，視“為民造福”作為最大政績(jī)，主動(dòng)深入基層一線、深入群眾身邊，多和群眾同坐一條板凳，真正身入群眾最需要的地方、群眾意見最集中的地方、群眾最困難的地方，把困擾群眾的復(fù)雜事、糟心事、煩心事一樁樁解決好，用自身辛苦指數(shù)換取群眾幸福指數(shù)。
突出“篤行”，從“主題教育”中汲取“絕知此事要躬行”的拼搏之力，在“實(shí)踐擔(dān)當(dāng)”中破浪前行。無(wú)論是“紙上得來(lái)終覺淺，絕非此事要躬行”還是“實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)真才”都凸顯著實(shí)踐的重要性，實(shí)踐也是檢驗(yàn)主題教育成效的“金鑰匙”，新時(shí)代的黨員干部要汲取主題教育背后的拼搏之力，在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育上力戒形式主義、官僚主義，以真抓實(shí)干的敬業(yè)精神、保持奮勇爭(zhēng)先的事業(yè)追求、強(qiáng)化舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做起而行之的行動(dòng)者，當(dāng)攻堅(jiān)克難的實(shí)干家，在實(shí)踐中踐行為人民服務(wù)宗旨、用好調(diào)查研究這一傳家寶，深入基層開展調(diào)查研究，多聽、多看、多問(wèn)、多思，把情況摸全、摸清、摸準(zhǔn)，切實(shí)把人民群眾的事情辦細(xì)、辦好、辦實(shí)。


在主題教育中答好“為民造�！庇篮阏n題

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，開展主題教育，要踐行宗旨為民造福，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，著力解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
踏上新的趕考之路，根植為民情懷，廣大黨員干部要在主題教育中答好“為民造�！庇篮阏n題，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，自覺做到“問(wèn)需于民”“問(wèn)難于民”“問(wèn)效于民”，當(dāng)好人民群眾的“知心人”“貼心人”“暖心人”，時(shí)刻站穩(wěn)人民立場(chǎng)，讓發(fā)展建設(shè)成果更多更公平惠及全體人民，讓人民群眾的獲得感、幸福感、安全感更足。
俯下身子做到“問(wèn)需于民”，摸清群眾“心底事”，當(dāng)好群眾的“知心人”�！把孕胁煌椭�，舉止常思愛民心�！睆V大黨員干部要俯下身子，聚焦群眾“痛點(diǎn)”“堵點(diǎn)”和“難點(diǎn)”，常思“莫以百姓可欺，自己也是百姓”之理，時(shí)刻“以百姓心為心”，多到村莊院落、安置小區(qū)、老舊小區(qū)，來(lái)到群眾中間，了解情況、傾聽群眾訴求，真心實(shí)意和群眾坐一條板凳，多聽取“沾泥土”“帶露珠”“冒熱氣”的民情民聲，對(duì)群眾想什么、要什么、缺什么做到熟稔熟知，進(jìn)而摸清群眾的“心底事”。針對(duì)調(diào)查研究了解到的各種問(wèn)題，匯集成“民生清單”，并拿出務(wù)實(shí)舉措，倒排工期、掛圖作戰(zhàn)、爭(zhēng)分奪秒，確�！懊裆鍐巍痹缛粘蔀椤靶腋Ｇ鍐巍�。真正做到民有所呼、我有所應(yīng)，切實(shí)做到“問(wèn)需于民”，當(dāng)群眾的“知心人”。
甩開膀子做到“問(wèn)難于民”，解決群眾“煩心事”，當(dāng)好群眾的“貼心人”�！般∈貫槊裰�(zé)，力行為民之舉。”廣大黨員干部要主動(dòng)甩開膀子，拿出最有力的態(tài)度，最務(wù)實(shí)的決心，最實(shí)在的行動(dòng)，著力提高工作效率，積極為群眾辦實(shí)事、解難題，把群眾反映的“問(wèn)題清單”變成“履職清單”，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事。同時(shí)要不斷優(yōu)化群眾辦理各類業(yè)務(wù) ……（未完，全文共112248字，當(dāng)前僅顯示20190字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)（共80篇）》）