學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研討發(fā)言材料

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研討發(fā)言材料

深刻認識開展主題教育的重大意義。這是統(tǒng)一全黨思想意志始終保持黨的強大凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求。“思想上的統(tǒng)一是黨的團結(jié)統(tǒng)一最深厚最持久最可靠的保證。始終高度重視理論武裝，每逢重大歷史關(guān)頭，都要用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一全黨思想，每次黨內(nèi)集中教育也都堅持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)并貫穿始終，為全黨團結(jié)統(tǒng)一奠定堅實思想基礎(chǔ)”。我們要認真讀原著、學(xué)原文、悟原理，在融會貫通中強化整體把握，不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同、全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想基本觀點、科學(xué)體系。
推動全黨積極擔(dān)
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黨永遠不變質(zhì)、不變色、不變味�！�
習(xí)近平總書記在聽取自治區(qū)黨委和政府、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團工作匯報時強調(diào)，結(jié)合新疆實績加強干部隊伍理論學(xué)習(xí)和政策培訓(xùn)，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究、把握政策、推進工作、聯(lián)系群眾的能力。通過進一步學(xué)習(xí)，深入查找自身不足：
一是在學(xué)深悟透，融會貫通上有差距。理論學(xué)習(xí)的主動性還不夠積極，“重業(yè)務(wù)工作、輕理論學(xué)習(xí)”的片面認識還一定程度存在，缺乏對黨的創(chuàng)新理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深刻理解，在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上不夠扎實深入，規(guī)劃性不足，滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用，缺少深度和廣度，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，對政治理論的學(xué)習(xí)理解沒有與實際緊密結(jié)合，立足實際學(xué)習(xí)運用政策能力需要繼續(xù)提升。二是學(xué)用結(jié)合不緊密，缺乏實踐性。面對繁重的工作，沒有很好的處理抓業(yè)務(wù)工作與加強自身黨性鍛煉的關(guān)系，沒有深刻認識到政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)是一個艱苦錘煉的過程，是一項長期的任務(wù)，導(dǎo)致矢志不渝的奮斗精神有所懈怠，探求就里的精神有所欠缺，對嚴肅黨內(nèi)政治生活強調(diào)的多，平時更注重事務(wù)性工作。三是貫徹執(zhí)行黨中央決策部署站位不高。在開啟第二個百年新征程的新時期，各項工作任務(wù)加重，艱苦奮斗、攻堅克難精神和勁頭有所松懈，工作中有時強調(diào)客觀因素，自覺不自覺地存在畏難情緒，不敢碰硬，不敢創(chuàng)新，尤其是在面對急難險重任務(wù)時，缺乏采用非常規(guī)手段解決非常問題的膽識和魄力，苦干實干精神有所減退。對執(zhí)行政策缺乏剛性約束，工作抓在平時、抓在經(jīng)常、重在落實的自覺性有待持續(xù)提高。
一是在參加理論學(xué)習(xí)過程中，在交流體會時滿足于“念稿子”，沒有真正“動腦子”，導(dǎo)致發(fā)言不能緊密結(jié)合實際，沒有達到找準癥結(jié)、辨明真理、提升工作的目的;二是在工作落實中，思想意識上經(jīng)常首先考慮如何從本部門本領(lǐng)域角度去推動落實，與其他部門、領(lǐng)導(dǎo)的溝通配合不夠，共同推動的意識還不強，考慮完成監(jiān)測站任務(wù)指標多，缺乏從戰(zhàn)略的高度，用辯證的思維，圍繞全局工作的角度去統(tǒng)籌推進;三是不能把業(yè)務(wù)知識與理論知識緊密結(jié)合，導(dǎo)致自己運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐和推動、謀劃工作的能力不足、辦法不多，推進環(huán)境監(jiān)測_改革效果不明顯。四是對國家和自治區(qū)有關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)不及時、不全面、不深入，有現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)，急用急學(xué)的問題。認為環(huán)境監(jiān)測工作的政策法規(guī)知識就有很多，都學(xué)不完，所以對其他工作（如：執(zhí)法）的有關(guān)政策法規(guī)知識的學(xué)習(xí)不多。 ……（未完，全文共2017字，當前僅顯示1282字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研討發(fā)言材料》）