縣委書記“鏡鑒”以案明紀(jì)以案促改專題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
一、存在的主要問(wèn)題
1、是否存在貫徹黨中央和省委決策部署不力的問(wèn)題
2、是否存在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神不力的問(wèn)題
3、是否存在整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗不力的問(wèn)題
4、是否存在履行管黨治黨政治責(zé)任不力的問(wèn)題
5、是否存在插手工程項(xiàng)目打招呼的問(wèn)題
6、是否存在家風(fēng)家教不嚴(yán)的問(wèn)題
7、聚焦鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，檢視自身，是否存在相應(yīng)問(wèn)題
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入
2、黨性錘煉不夠經(jīng)常
3、為民服務(wù)不夠主動(dòng)
4、律己執(zhí)紀(jì)不夠嚴(yán)格
三、今后努力的方向及整改措施
1、圍繞忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，在學(xué)深悟透中強(qiáng)黨性
2、圍繞抗腐拒變，在作風(fēng)建設(shè)中樹形象
3、圍繞主體責(zé)任，在履職盡責(zé)中強(qiáng)管理
四、相關(guān)情況說(shuō)明
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縣委書記“鏡鑒”以案明紀(jì)以案促改專題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱

按照本次專題民主生活會(huì)的要求，會(huì)前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，廣泛征求干部群眾的意見(jiàn)建議，主動(dòng)和班子成員談心談話。在此基礎(chǔ)上，圍繞《通知》明確的“6個(gè)方面”重點(diǎn)內(nèi)容以及鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，深入查找不足、剖析問(wèn)題根源、制定整改措施。下面，我先作對(duì)照檢查發(fā)言，然后請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見(jiàn)。
一、存在的主要問(wèn)題
1.是否存在貫徹黨中央和省委決策部署不力的問(wèn)題。本人研究事項(xiàng)、討論工作始終把貫徹執(zhí)行中央及省委、市委精神放在第一位，推動(dòng)上級(jí)各項(xiàng)決策部署在**落地生根，做到了有令必行、有禁必止。但還是存在顧此失彼，推進(jìn)不平衡的問(wèn)題。比如農(nóng)村問(wèn)題廁所整改、“三資”問(wèn)題整治等工作整改還不徹底，還要加大推進(jìn)力度。另外，自己在學(xué)習(xí)運(yùn)用上級(jí)精神
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署、同推進(jìn)。但也存在“說(shuō)得多、做得少”的現(xiàn)象，對(duì)干部日常行為規(guī)范的監(jiān)管相對(duì)不夠，警鐘敲得多，會(huì)上講得硬，實(shí)質(zhì)處罰較少。比如，與干部談心談話時(shí)，有時(shí)認(rèn)為工作辛苦了，存在好人主義，往往關(guān)心關(guān)愛(ài)多，對(duì)干部身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤思想提醒少、批評(píng)教育不夠。
5.是否存在插手工程項(xiàng)目打招呼的問(wèn)題。本人在主持工作和參與決策時(shí)，始終堅(jiān)持公平公正，不存私心、不謀私利，所有“三重一大”事項(xiàng)均依法依規(guī)實(shí)施和推進(jìn)。在工程建設(shè)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法等方面，絕不以個(gè)人意志干預(yù)和影響集體決定，從不為他人牽線搭橋，打招呼。雖然這方面能夠嚴(yán)格要求自己，但是全縣的領(lǐng)導(dǎo)干部有沒(méi)有利用手中權(quán)利插手工程項(xiàng)目，有沒(méi)有從中謀取私利，我不敢打包票，比如之前也出現(xiàn)過(guò)楊政武、張獻(xiàn)凱利用職務(wù)之便插手工程項(xiàng)目的案件，在這方面的管理還缺乏力度，還要引起重視。
6.是否存在家風(fēng)家教不嚴(yán)的問(wèn)題。本人嚴(yán)格約束親屬行為，平時(shí)有良好的社交圈和生活習(xí)慣，時(shí)刻遵守社會(huì)公德、倡導(dǎo)家庭美德，不存在家風(fēng)家教不嚴(yán)的問(wèn)題。這方面自己要求得嚴(yán)，和干部講得也多，但更多精力放在了個(gè)人作風(fēng)問(wèn)題上，在家風(fēng)家教問(wèn)題上，對(duì)黨員干部的教育管理、監(jiān)督提醒還不夠到位，對(duì)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題，未能及時(shí)地進(jìn)行“咬耳朵、扯袖子、敲警鐘”。
7.聚焦鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，檢視自身，是否存在相應(yīng)問(wèn)題。本人堅(jiān)決貫徹上級(jí)決策部署，深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題專項(xiàng)整治，聚焦惠農(nóng)補(bǔ)貼資金、農(nóng)村集體“三資”管理、危房改造項(xiàng)目資金、涉農(nóng)項(xiàng)目資金審批分配、耕地“非農(nóng)化”“非糧化”等重點(diǎn)，深度發(fā)力，堅(jiān)決懲治各種損害群眾利益、侵吞集體資產(chǎn)行為。認(rèn)真對(duì)照檢視自身，不存在相應(yīng)問(wèn)題。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
深刻反思、認(rèn)真剖析存在的問(wèn)題，主要是以下幾個(gè)方面原因。
1. 理論學(xué)習(xí)不夠深入。雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，但學(xué)懂弄通的程度還不夠，政策理解把握還不全面精準(zhǔn)，沒(méi)有很好地處理抓工作與加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)的關(guān)系，存在忙于事務(wù)性工作而放松主觀世界改造的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)有時(shí)存在實(shí)用主義傾向，與工作聯(lián)系緊密學(xué)得相對(duì)多一些，其他方面學(xué)習(xí)相對(duì)滯后，立足實(shí)際學(xué)用政策的能力需要進(jìn)一步提升。
2. 黨性錘煉不夠經(jīng)常。覺(jué)得自己是老黨員，能夠按黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)是一個(gè)艱苦錘煉的過(guò)程。有時(shí)以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，沒(méi)能時(shí)時(shí)處處起到先鋒模范作用，對(duì)一些社會(huì)不良風(fēng)氣、錯(cuò)誤言論批評(píng)抵制不夠，帶頭擔(dān)當(dāng)作為的自覺(jué)性、主動(dòng)性有所下滑，沒(méi)有時(shí)刻謹(jǐn)記“打鐵必須自身硬”。
3. 為民服務(wù)不夠主動(dòng)。能始終堅(jiān)持“人民至上、生命至上”，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想。但實(shí)地調(diào)研時(shí)，多是察看具體工作，與群眾交流不夠。在與群眾的接觸過(guò)程中，對(duì)怎么落實(shí)上級(jí)決策部署考慮得比較多，認(rèn)為群眾沒(méi)有意見(jiàn)就可以了，考慮群眾需求不深入，服務(wù)意識(shí)有所減弱。
4. 律己執(zhí)紀(jì)不夠嚴(yán)格。能自覺(jué)遵守黨章黨規(guī)和廉政紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng) ……（未完，全文共3132字，當(dāng)前僅顯示1582字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣委書記“鏡鑒”以案明紀(jì)以案促改專題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱》）