縣人大常委會(huì)黨組班子黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況和初步成效
（一）學(xué)黨史，歷史自信進(jìn)一步堅(jiān)定
（二）悟思想，政治自覺(jué)進(jìn)一步增強(qiáng)
（三）辦實(shí)事，宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化
（四）開(kāi)新局，人大擔(dān)當(dāng)進(jìn)一步彰顯
二、存在的主要問(wèn)題
（一）帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義方面
（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為方面
（三）帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，確保黨永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面
（四）帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)方面
（五）對(duì)照帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面
三、問(wèn)題根源剖析
（一）思想方面，理論學(xué)習(xí)不夠到位
（二）政治方面，黨性錘煉不夠經(jīng)常
（三）作風(fēng)方面，宗旨意識(shí)有所淡化
（四）能力方面，履職本領(lǐng)提升不夠
（五）廉政方面，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)不夠嚴(yán)格
四、努力方向和整改措施
（一）突出政治建設(shè)，更加堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”
（二）提升履職質(zhì)效，更加有力助推共同富裕美好***建設(shè)
（三）厚植為民情懷，更加有效踐行全過(guò)程人民民主
（四）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，更加扎實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)
（五）扛起主體責(zé)任，更加深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨
……
縣人大常委會(huì)黨組班子黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

根據(jù)開(kāi)好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)的要求，縣人大常委會(huì)黨組在深入學(xué)習(xí)黨史和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)上，圍繞本次民主生活會(huì)主題，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，廣泛征求意見(jiàn)建議，全面開(kāi)展談心談話，聚焦五個(gè)重點(diǎn)方面，系統(tǒng)梳理檢視問(wèn)題，深入剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，提出努力方向與整改舉措�，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
一、黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況和初步成效
自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，常委會(huì)黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市縣委統(tǒng)一安排部署，緊扣主題主線，扎實(shí)做好專題學(xué)習(xí)、理論宣講、宣傳教育、實(shí)踐活動(dòng)等各環(huán)節(jié)工作，持續(xù)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
（一）學(xué)黨史，歷史自信進(jìn)一步堅(jiān)定
第一時(shí)間召開(kāi)縣人大常委會(huì)及機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，黨組書(shū)記作部署動(dòng)員講話，明確了黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義、步驟安排和工作要求等。在參加縣委統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)、專題研討等的基礎(chǔ)上，定期組織召開(kāi)黨組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神、黨的十九屆六中全會(huì)精神等。結(jié)合人大制度發(fā)展史，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要思想、中央人大工作會(huì)議精神等。督促黨組成員、機(jī)關(guān)黨員干部通讀、研讀《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)
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切實(shí)做到“兩手抓”，形成黨史學(xué)習(xí)教育與人大履職互促、互動(dòng)、互進(jìn)的生動(dòng)局面。比如，聽(tīng)取和審議規(guī)劃編制、國(guó)土空間規(guī)劃編制、***報(bào)告等，組織代表視察生態(tài)工業(yè)發(fā)展情況，開(kāi)展歷史文化（傳統(tǒng)）村落保護(hù)利用專題詢問(wèn)等，助力“挺脊”“出�！薄跋蛎馈比笮袆�(dòng)，為打造共同富裕美好***凝聚人大智慧和力量。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，機(jī)關(guān)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神進(jìn)一步振奮，工作的主動(dòng)性進(jìn)一步提升，監(jiān)督、任免、決定、代表等各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，工作成效不斷顯現(xiàn)。
二、存在的主要問(wèn)題
（一）帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義方面
常委會(huì)黨組始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)精神作為首要政治任務(wù)，自覺(jué)以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保人大工作的正確政治方向。但還存在以下問(wèn)題：
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入。雖然按照黨史學(xué)習(xí)教育的要求，組織開(kāi)展了一系列集中學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)形式不夠靈活，內(nèi)容不夠豐富。在學(xué)習(xí)安排上宣讀文件多、專題討論少，部署工作多、剖析問(wèn)題少，要求多、督促少，在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠。特別是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要思想、中央人大工作會(huì)議精神等的學(xué)習(xí)還停留在比較淺的層面，學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實(shí)踐的效果不理想。
二是對(duì)人民代表大會(huì)制度的宣傳不夠。一方面，宣傳的深度和廣度不夠，對(duì)工作性、動(dòng)態(tài)性的宣傳比較多，而對(duì)于人大履職成效、為解決矛盾問(wèn)題提出有針對(duì)性的意見(jiàn)建議、匯集和反映民意等方面的內(nèi)容，宣傳得不多、不深、不全。另一方面，宣傳的效果有待進(jìn)一步提升，一定程度上還存在“自說(shuō)自唱”的現(xiàn)象，推進(jìn)人民代表大會(huì)制度深入人心、增進(jìn)人民代表大會(huì)制度自信等方面的作用發(fā)揮，還有不少差距。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為方面
常委會(huì)黨組始終牢記職責(zé)使命，堅(jiān)定踐行新發(fā)展理念，緊緊圍繞縣委中心工作和發(fā)展大局，統(tǒng)籌做好重大事項(xiàng)決定、人事任免、監(jiān)督、代表等各項(xiàng)工作，不折不扣把黨中央和省市縣委的各項(xiàng)決策部署落實(shí)到位。但還存在以下問(wèn)題：
一是監(jiān)督工作實(shí)效有待進(jìn)一步提升。監(jiān)督工作重程序、輕實(shí)效的現(xiàn)象仍然或多或少地存在，監(jiān)督工作剛性不足，滿足于“差不多、過(guò)得去”，缺乏“釘釘子”精神。常委會(huì)每年審議的議題不少，但真正跟進(jìn)監(jiān)督、持續(xù)推進(jìn)的不多，特別是對(duì)審議意見(jiàn)的落實(shí)情況跟蹤監(jiān)督不夠，存在以文督文的現(xiàn)象，監(jiān)督效果不夠理想。
二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)。干事創(chuàng)業(yè)精神有所弱化，“二線”“到站”思想仍然存在，一些工作只求“過(guò)得去”，不求“干得硬”，存在標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不高、效率不高的現(xiàn)象。如：每年常委會(huì)都要聽(tīng)取和審議政府的預(yù)決算報(bào)告，因受常委會(huì)組成人員自身水平的限制，提不出更多實(shí)質(zhì)性、針對(duì)性的意見(jiàn)建議。在審議“一府一委兩院”工作時(shí)，提泛泛而談的建議多，體現(xiàn)前瞻性、操作性的高質(zhì)量建議較少，人大職能作用沒(méi)有充分發(fā)揮。
三是工作創(chuàng)新不夠。人大工作的政治性、法律性、程序性很強(qiáng)，因此習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法想問(wèn)題、辦事情，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)，自覺(jué)運(yùn)用新思想、新理論破解突出矛盾和問(wèn)題的方法還不多。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，確保黨永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面
常委會(huì)黨組始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，聽(tīng)民聲、聚民意、護(hù)民利、解民憂，努力踐行全過(guò)程人民民主。但還存在以下問(wèn)題：
一是為民辦實(shí)事效果不好。在問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民方面做的不夠。雖然認(rèn)真組織開(kāi)展了民生大走訪、結(jié)對(duì)扶貧等活動(dòng)，但還存在完成任務(wù)的思想，深入群眾不夠經(jīng)常，體察民情不夠直接，服務(wù)群眾不夠主動(dòng)，對(duì)基層群眾反映的一些具體問(wèn)題的處理、具體困難的解決，批轉(zhuǎn)的較多，對(duì)后續(xù)處理結(jié)果較少跟進(jìn)了解，與代表、群眾、基層的期盼有差距。
二是“代表機(jī)關(guān)”職能沒(méi)有充分發(fā)揮。聯(lián)系代表、群眾不夠密切；代表參與常委會(huì)工作的渠道有待進(jìn)一步拓寬；規(guī)范化代表聯(lián)絡(luò)站作用有待進(jìn)一步發(fā)揮；代表小組活動(dòng)質(zhì)量不高，活動(dòng)形式單一，如，掛鉤聯(lián)系活動(dòng)基本是視察加座談的固定模式，在推動(dòng)“一府一委兩院”改進(jìn)工作方面作用非常有限；對(duì)代表提交的建議意見(jiàn)辦理情況缺乏有效督辦，導(dǎo)致個(gè)別部門(mén)在代表建議辦理過(guò)程中以答復(fù)代替落實(shí)，辦理效果有待進(jìn)一步提升。
（四）帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)方面
常委會(huì)黨組能夠帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領(lǐng)。但還存在以下問(wèn)題：
一是動(dòng)真碰硬精神有所減退。抱有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想，如：在視察調(diào)研工作中，對(duì)于政府的某些工作雖然也有所思考 ……（未完，全文共7264字，當(dāng)前僅顯示2551字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣人大常委會(huì)黨組班子黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料》）