在全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)推進會上的講話

目錄/提綱：……
一、提高站位，深刻認識黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義
（一）深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)工作是落實黨中央關(guān)于教師隊伍建設(shè)的嚴格要求
六要”師德師風(fēng)建設(shè)要求
（二）深入推進黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)是回應(yīng)社會關(guān)切、辦好人民滿意教育的迫切需要
（三）深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)是打造高質(zhì)量教師隊伍，促進我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實需求
二、直面現(xiàn)實，深入剖析當前黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)面臨的嚴峻形勢
一是有償補課時有發(fā)生
二是人浮于事搞“小圈子”
三是收受紅包禮金暗流涌動
四是違規(guī)征訂教輔資料
五是侵害學(xué)生問題仍有發(fā)生
三、刀刃向內(nèi)，重拳整治，讓教育行業(yè)風(fēng)清氣朗
一要提高政治站位，堅定政治方向
二要強化育人使命，增強責(zé)任擔當
三要劃定行為底線，強化行為世范
四要嚴懲師德失范，強化正風(fēng)肅紀
五要做好典型引路，涵養(yǎng)良好師德
四、加強保障，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)工作落細落實
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，高位推動
（二）壓實責(zé)任，務(wù)求實效
（三）建章立制，務(wù)求長效
……
在全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)推進會上的講話

同志們：
今天我們在這里召開全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政暨師德師風(fēng)專項整治推進會，旨在深入貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨的重要論述，全面落實省委、省政府《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》和市、區(qū)實施方案要求，大力提升我區(qū)師德師風(fēng)整體水平，努力辦好人民滿意的教育。下面，我講幾點意見：
一、提高站位，深刻認識黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義
“學(xué)高為師，身正為范”。教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，也是道德的實踐者和示范者。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育的質(zhì)量、國家的未來、民族的希望。全面推進教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)是全面堅持和加強教育系統(tǒng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的迫切需要，是落實立德樹人根本任務(wù)，辦人民滿意教育的本質(zhì)要求；是貫徹教育新發(fā)展理念，構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展格局的政治保障。
（一）深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)工作是落實黨中央關(guān)于教師隊伍建設(shè)的嚴格要求。全面深
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固樹立德能并舉、以德為先的正確導(dǎo)向，進一步形成 “德為先、藝為本”的濃厚氛圍，讓“德藝雙馨”成為廣大教師的廣泛共識、價值追求和行動自覺，促使黨員干部和廣大教職工堅守師者本色、崇尚高尚師德、提高業(yè)務(wù)水平，教好書、育好人。
二、直面現(xiàn)實，深入剖析當前黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)面臨的嚴峻形勢
全區(qū)教育系統(tǒng)積極貫徹落實區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于加快新時代教師隊伍建設(shè)的實施意見》，出臺了《2023年黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀檢工作要點》《教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項整治工作方案》，深入開展師德師風(fēng)宣傳教育、注重典型示范引領(lǐng)、聚焦重點問題治理、重視負面yq應(yīng)對，全區(qū)師德師風(fēng)得到了張揚，正是有了這樣一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀教師，照亮了孩子們的希望，提升了教育的形象，**教育事業(yè)呈現(xiàn)爬坡過坎健康發(fā)展的良好態(tài)勢。
但是，我們也要清醒地看到，當前我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)還存在一些突出問題，需引起高度重視。涉教yq信訪高燒不退，飽受社會詬病，黨委、政府不放心，人民群眾不滿意。與黨中央的要求和人民群眾的期待還存在較大差距，與新的歷史方位下教育發(fā)展、人才培養(yǎng)對高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)的需要還不相適應(yīng)，集中反映在以下幾個方面：
一是有償補課時有發(fā)生。有的教師熱衷于搞有償補課、有償家教，課堂不講課后講、學(xué)校不講家里講，甚至在學(xué)生接受課后服務(wù)的同時還暗示、誘迫學(xué)生和家長接受有償家教，讓良心的行業(yè)變成逐利的工具；二是人浮于事搞“小圈子”。個別校長沒有全身心投入到教育教學(xué)當中，熱衷于拉拉扯扯，工作方式簡單，民主意識不強，為師生服務(wù)意識欠缺，在社會上造成了不良影響；三是收受紅包禮金暗流涌動。個別教師違規(guī)接受家長的吃請和禮品、禮金，排人情座位，利用家長資源或向家長及學(xué)生推銷商品謀取私利；四是違規(guī)征訂教輔資料。有的教師挖空心思在教輔材料上做文章，與不法書商勾結(jié)，強迫、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書店購買教輔資料，有的教師用指定的教輔資料、試卷布置作業(yè)，變相要求學(xué)生購買；五是侵害學(xué)生問題仍有發(fā)生。個別教師違背教師職業(yè)道德，猥褻學(xué)生，甚至突破道德底線，對女學(xué)生實施性侵害，性質(zhì)極其惡劣。這些不行為僅損害了教師隊伍的形象，損害了全區(qū)教育的形象，還擾亂了教育教學(xué)秩序，給全區(qū)教育發(fā)展帶來了負面影響。
三、刀刃向內(nèi)，重拳整治，讓教育行業(yè)風(fēng)清氣朗
一要提高政治站位，堅定政治方向。教師是黨的教育方針的執(zhí)行者，對教師的政治要求是第一位的。要以正確的政治方向和價值導(dǎo)向，引導(dǎo)教師帶頭踐行社會主義核心價值觀。各中小學(xué)、幼兒園要深入開展“守教書育人初心，擔立德樹人使命”討論活動，要認真開展黨史教育、警示教育，組織典型宣講，撰寫心得體會。讓黨員干部和全體教職工在討論中深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于教育、教師工作的重要論述以及教師職業(yè)行為“十項準則”等師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容，讓全體教師、教育管理弄清楚師德師風(fēng)建設(shè)干什么？為什么？怎么干？
二要強化育人使命，增強責(zé)任擔當。作為一名教師，如果缺少發(fā)自內(nèi)心對教育身份的熱愛和敬畏，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那不僅當不好老師，也有愧于教師這一神圣的稱謂。要以正確的政治方向和價值導(dǎo)向，引導(dǎo)教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶動師德師風(fēng)的全面提升。要健全教師學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)籌思想政治提升、師德師風(fēng)涵養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力提升。全面強化教師育人使命，增強教師隊伍責(zé)任擔當。
三要劃定行為底線，強化行為世范。各中小學(xué)、幼兒園要再次開展學(xué)習(xí)貫徹《新時代教師職業(yè)行為十項準則》，爭做“四有”好老師活動，進行十項準則測試，引導(dǎo)廣大教職工把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，時刻自重、自省、自警、自勵；要嚴格落實師德考核，通過考核促使教師自覺提升職業(yè)道德修養(yǎng)，踐行教師職業(yè)行為準則。要嚴把教師準入門檻，把政治素質(zhì)、思想道德要求落實到招聘、聘用 ……（未完，全文共3964字，當前僅顯示2002字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)推進會上的講話》）