經(jīng)盛培訓需求三角模型

本文是經(jīng)盛管理咨詢公司**年月份即將由中國發(fā)展出版社出版的《仁本管理－中國式人力資源戰(zhàn)略實操全錄》書中的部分內(nèi)容連載之六，它是經(jīng)盛管理咨詢文庫中人力資源實操系列的第一本。本書是國內(nèi)第一本論述中國式人力資源戰(zhàn)略的專著，它從理論和實踐第一次提出中國式人力資源戰(zhàn)略就是“仁本管理＝人＋團隊＋文化”的概念，并從“人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、招聘、培訓、薪酬福利、績效考核、晉升通道”六個方面系統(tǒng)
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：它決定了企業(yè)的宏觀與微觀設計、企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的正常運行等對人力資源的種類、數(shù)量和質(zhì)量的需求狀況。從人力資源的角度要求企業(yè)人員在能力水平上必須滿足企業(yè)運行與發(fā)展的需要。
　　企業(yè)的效率分析：包括企業(yè)的生產(chǎn)效率、人力支出、產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量、浪費狀況、機器的使用和維修。企業(yè)可以對這些因素加以分析，制定出相應的效率標準。如有不能達到效率標準要求的，就要考慮使用培訓的手段加以解決。同時這些標準也是培訓效果的評價指標。
　　企業(yè)文化的分析：企業(yè)文化是企業(yè)的管理哲學及價值體系的反映。通過培訓可以將企業(yè)完整的價值體系輸入到每一個員工的頭腦中，從觀念上指導他們的工作行為。
　　個人需求分析
　　個人的培訓需求包括兩個方面：（）人員的能力、素質(zhì)和技能分析。這是與工作分析密切相關的工作。工作分析明確了每項工作所要求的能力、素質(zhì)和技能水平。從人員的角度進行同樣的分析是用以考察工作人員是否達到了這些要求，以及其能力、素質(zhì)和技能達到了什么樣的水平，并由此決定對培訓的需求狀況。此外，對人員的能力、素質(zhì)和技能加以分析不僅僅是為了滿足當前工作的需要，也是為了滿足企業(yè)發(fā)展的未來工作的需要。培訓的目的之一就是發(fā)揮人的潛能。通過培訓，使企業(yè)的人力資源系統(tǒng)得到合理的利用和發(fā)揮。但這一切都要求對人員的能力、素質(zhì)、技能狀況進行全面準確的分析。（）針對工作績效的評價。如果人員的工作績效不能達到企業(yè)提出的效益標準，就說明存在著某種對培訓的需求。
　　職業(yè)生涯規(guī)劃
　　所謂職業(yè)生涯就是個人終其一生所扮演職業(yè)角色的 ……（未完，全文共1318字，當前僅顯示838字，請閱讀下面提示信息。收藏《經(jīng)盛培訓需求三角模型》）