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黨紀學習教育警示教育大會講話稿

發(fā)表時間:2024/7/4 19:00:39

黨紀學習教育警示教育大會講話稿

同志們:
警示教育大會主要目的深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設的重要論述,深化以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責,讓廣大黨員、干部真正受警醒、明底線、知敬畏,始終做到忠誠干凈擔當。下面,我就深刻反思違紀典型案例,推動黨紀學習教育走深走實,講幾點意見。
第一,要不斷深化認識、時刻提神醒腦
警示教育是最好的清醒劑、典型案例是最實的活教材。這次黨紀學習教育,黨中央明確要求深化開展警示教育,引導廣大黨員、干部對照檢視、自省自律。習近平總書記多次作出重要指示、提出明確要求,特別是今年4月、5月在重慶、山東考察時均對加強警示教育進行強調(diào),要求讓心存敬畏、手握戒尺真正成為日常自覺。省委曉暉書記要求“站在政治和全局的高度深刻認識開展警示教育的極端重要性”,市委榮生書記強調(diào)要“提高政治站位,不斷拓展警示教育的深度廣度”,中央、省、市的這些要求和標準,是我們推動警示教育釋放標本兼治綜合效應的根
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化問題意識,在躬身自省中正心修身、防微杜漸,從而營造風清氣正的工作氛圍和秩序井然的干事環(huán)境,全面護航高質(zhì)量發(fā)展。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員、干部要不斷加深對警示教育重要意義的認識和把握,真正在思想上受洗禮、在行動上存戒懼,確保在新的趕考路上不放縱、不越軌、不迷失、不掉隊。
第二,要全面對照檢視、時刻反躬自省
在省委警示教育會上,曉暉書記要求全省黨員干部著重檢視回答好以下五個方面問題:一要對照違紀典型案例暴露出的喪失理想信念、背棄初心使命問題,問一問自己是否做到對黨忠誠、立場堅定?二要對照違紀典型案例暴露出的貪圖奢靡享樂、自甘腐化墮落問題,問一問自己是否做到作風過硬、清正廉潔?三要對照違紀典型案例暴露出的濫用手中職權(quán)、肆意獨斷專行問題,問一問自己是夠做到公私分明、秉公用權(quán)?四要對照違紀典型案例暴露出的個人道德敗壞、家風家教失范問題,問一問自己是否做到嚴以修身、廉以持家?五要對照違紀典型案例暴露出的管黨治黨不嚴、失職失責失守問題,問一問自己是夠做到擔當擔責、動真碰硬?
同時,在市委警示教育會上,榮生書記要求以案為鑒,對照檢視是否始終嚴守政治紀律和政治規(guī)矩;是否自覺堅守清正廉潔的政治本色;是否公正用權(quán)、依規(guī)用權(quán)、為民用權(quán);是否做到外勤公事、內(nèi)修政德;是否敢于擔當作為、積極履職盡責。
以上這些問題,涵蓋了紀律建設的方方面面,是我們以案為鑒、對照檢視的方向,大家務必要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,全面對照反思、深刻警示警醒。這里,我結(jié)合**相關(guān)實際著重強調(diào)三個方面。
一要深刻警醒“不拘小節(jié)、終虧大德”問題,通過剛才明才同志通報情況來看,**查辦案件來看,主要的還是集中在基層一線、崗位一線,可以說是由風變腐的典型,風腐問題應該是我們在紀檢領(lǐng)域面臨最突出的問題。如何防范?如何抵御?我想,最根本的在于要“管住自己嘴、管住自己腿”,不要認為一餐飯、一頓酒、一份小禮品無傷大雅,往往理想信念就是在吃吃喝喝、觥籌交錯中逐漸崩塌,廉潔往往在迎來送往、勾肩搭背中逐漸失守,不要拿“一次不要緊”來自我開脫、“誰沒有點小毛病”來自我放縱,只要做到不該去的地方堅決不去、不該喝的酒堅決不喝、不該拿的東西堅決不拿,就能從一點一滴中砥礪品質(zhì)、堅守本色。
二要深刻警醒“在崗不在位、在位不盡責”問題,擔當作為、履職盡責,從《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》來說,是硬性要求;從從政為官角度來說,是光明大道;從實現(xiàn)個人價值來說,是成本最低的最佳選擇。鑒于當前這種發(fā)展形勢、鑒于市委對**干部的鮮明導向,越往后**不僅不會養(yǎng)閑人、甚至不專業(yè)的人都會被淘汰。只有專業(yè)理性的干、務實精進的干、整合資源的干,才是我們唯一的出路。今后,凡是再有人拿“不知道”“不懂得”“不清楚”來推卸,拿宏觀空洞、官話套話來糊弄,拿“安排了”“布置了”來交賬,一律視為不履職盡責,不僅要受到問責處理,更要受到道德譴責。希望大家站在市委和黨工委角度來審視自己工作,站在市民和企業(yè)角度來評價自己工作,用實干贏得尊重、用實績創(chuàng)造未來。
三要深刻警醒“靠山吃山、以權(quán)謀私”問題,當前正值“兩個集中”開展的關(guān)鍵時期,群眾身邊的不正之風和腐敗問題實際上就是“靠山吃山”式的腐敗,吃拿卡要、優(yōu)親厚友、雁過拔毛等問題不僅讓群眾深惡痛絕,更會讓一個地方的營商環(huán)境遭到破壞。紀工委監(jiān)察辦要借群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治,花大力氣徹查徹治其背后隱藏的為政不公、為政不廉、為政不實等根源問題,確保權(quán)為民所用、利為民所謀。同時,要特別注意招商引資、 ……(未完,全文共3562字,當前僅顯示1876字,請閱讀下面提示信息。收藏《黨紀學習教育警示教育大會講話稿》





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