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省信訪局黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)

發(fā)表時間:2024/7/11 11:19:06
目錄/提綱:……
一、提高公文處理工作效率和質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)文開會審批制度
二、建立公文辦理月工作臺賬,從嚴(yán)_文件數(shù)量和全省信訪會議規(guī)模
三、規(guī)范督查檢查方式,創(chuàng)新采用視頻督查推動信訪事項督查
四、削減示范創(chuàng)建評比活動,切實(shí)減輕基層評比負(fù)擔(dān)
五、加強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育宣傳引導(dǎo),營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍
六、組織豐富多樣的學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性
七、強(qiáng)化監(jiān)督檢查和考核評價,確保學(xué)習(xí)教育成果落到實(shí)處
八、建立長效機(jī)制鞏固拓展學(xué)習(xí)教育成果
……
省信訪局黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)

近期,省信訪局深入貫徹黨中央關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的決策部署,緊密結(jié)合整治形式主義為基層減負(fù)的要求,以提升公文處理工作效率和質(zhì)量為切入點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)文開會審批制度,建立公文辦理月工作臺賬,從嚴(yán)_文件數(shù)量和全省信訪會議規(guī)模,推動文風(fēng)會風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。同時,規(guī)范督查檢查方式,創(chuàng)新采用視頻督查等手段,切實(shí)減輕基層工作負(fù)擔(dān)。此外,還削減了示范創(chuàng)建評比活動,取消了全省信訪工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選活動等,以實(shí)際行動踐行了為基層減負(fù)的承諾,F(xiàn)將我局黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)如下:
一、提高公文處理工作效率和質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)文開會審批制度
為改進(jìn)工作作風(fēng),提高公文處理效率和質(zhì)量,我局嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)文開會審批制度。通過優(yōu)化公文處理流程,明確各環(huán)節(jié)
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。同時,我局還注重加強(qiáng)督查結(jié)果的運(yùn)用,將督查結(jié)果與工作考核、干部任用等掛鉤,形成有效的激勵和約束機(jī)制。
四、削減示范創(chuàng)建評比活動,切實(shí)減輕基層評比負(fù)擔(dān)
為進(jìn)一步減輕基層工作負(fù)擔(dān),我局決定削減示范創(chuàng)建評比活動。通過深入調(diào)研和廣泛征求意見,我局取消了全省信訪工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選活動等一批基層負(fù)擔(dān)較重的評比項目。這一舉措的實(shí)施,有效減輕了基層干部的評比負(fù)擔(dān),讓他們能夠更多地集中精力投入到為群眾排憂解難的實(shí)際工作中去。同時,我局還注重加強(qiáng)對基層工作的指導(dǎo)和支持,幫助基層解決實(shí)際問題,提高基層工作水平。
五、加強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育宣傳引導(dǎo),營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍
為確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作的深入開展,我局注重加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作。通過制作宣傳欄、懸掛標(biāo)語橫幅、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等多種形式,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時,還利用局內(nèi)網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體平臺,及時發(fā)布黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育相關(guān)信息和動態(tài),方便干部職工隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。此外,我局還注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用,通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做,推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作的深入開展。
六、組織豐富多樣的學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性
為增強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性,我局組織了一系列豐富多樣的學(xué)習(xí)活動。包括邀請專家學(xué)者進(jìn)行專題講座、組織干部職工開展集中學(xué)習(xí)研討、開展黨紀(jì)知識競賽等。通過這些活動的開展,不僅豐富了干部職工的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時,我局還注重將學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作相結(jié)合,引導(dǎo)干部職工將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的動力和能力。
七、強(qiáng)化監(jiān)督檢查和考核評價,確保學(xué)習(xí)教育成果落到實(shí)處
為確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果落到實(shí)處,我局強(qiáng)化了監(jiān)督檢查和考核評價工作。通過定期對各部門和干部職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題和不足。同時,還將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育情況納入年度考核評價體系中,作為評價干部職工工作表現(xiàn)的重要依據(jù)之一。此外,我局還注重發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用,通過設(shè)立舉報箱、開通舉報電話等方式,廣泛收集群眾對干部職工遵守黨紀(jì)情況的意見和建議,推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作的深入開展。
八、建立長效機(jī)制鞏固拓展學(xué)習(xí)教育成果
為確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作的長期性和持續(xù)性,我局注重建立長效機(jī)制來鞏固和拓展學(xué)習(xí)教育成果。一方面,將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育納入日常工作計劃中,確保每年都有專門的時間和精力來進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討;另一方面,還建立了學(xué)習(xí)教育檔案管理制度,將干部職工的學(xué)習(xí)情況、心得體會、考核評價等資料進(jìn)行歸檔管理,以便今后進(jìn)行查閱和借鑒。同時,我局還注重加強(qiáng)對新入職干部職工的黨紀(jì)教育,通過入職培訓(xùn)、崗位練兵等方式,引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和職業(yè)觀,為今后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
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