主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題和不足
（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面
一是理論武裝不深入
二是融會(huì)貫通不到位
三是學(xué)用結(jié)合不緊密
（二）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面
一是思考研究不夠深
二是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高
三是督促落實(shí)不到位
（三）踐行宗旨、服務(wù)人民方面
一是調(diào)查研究解難題不到位
二是設(shè)身處地解民憂不細(xì)致
三是親力親為抓工作有差距
（四）求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)方面
一是“想干事”的思想有所松懈
二是“會(huì)干事”的本領(lǐng)存在不足
三是“干成事”的作風(fēng)還不務(wù)實(shí)
（五）以身作則、廉潔自律方面
一是示范作用發(fā)揮不充分
二是帶頭遵守紀(jì)律不到位
三是干部教育管理不嚴(yán)格
（六）履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面
一是履行“一崗雙責(zé)”有缺位
二是形式主義、官僚主義整治不徹底
三是廉潔齊家抓得不緊
二、典型案例剖析
三、原因分析
一是理想信念不堅(jiān)定
二是黨性錘煉不經(jīng)常
三是進(jìn)取精神不強(qiáng)烈
四是宗旨意識(shí)不牢固
五是大局觀念不鮮明
六是紀(jì)律規(guī)矩不嚴(yán)格
四、整改措施和下一步努力方向
（一）把牢思想之舵，堅(jiān)定政治方向
一是對(duì)黨絕對(duì)忠誠
二是落實(shí)決策部署
三是提升政治能力
（二）夯實(shí)理論之基，提升能力水平
一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)
二是提升業(yè)務(wù)技能
三是做到知行合一
（三）胸懷為民之心，全力擔(dān)當(dāng)實(shí)干
一是當(dāng)好參謀助手
二是抓實(shí)重點(diǎn)工……
主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

按照地委、縣委關(guān)于主題教育專題民主生活會(huì)部署要求，為切實(shí)開好專題民主生活會(huì)，自己在深入學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編、習(xí)近平總書記關(guān)于西藏工作重要指示精神等規(guī)定篇目的基礎(chǔ)上，廣泛征求意見建議，及時(shí)開展談心談話，并對(duì)群眾反映的問題、談心談話指出的問題和征求到的意見進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，共收集涉及個(gè)人的意見建議*方面*條，為開好本次專題民主生活會(huì)打下了堅(jiān)持的思想基礎(chǔ)。
一、存在的主要問題和不足
（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面。
一是理論武裝不深入。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等黨的理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，一體貫通學(xué)習(xí)不到位。比如，在平時(shí)學(xué)習(xí)中注重研學(xué)自己分管領(lǐng)域工作內(nèi)容，對(duì)其他方面內(nèi)容學(xué)習(xí)不夠全面深入。二是融會(huì)貫通不到位。對(duì)黨的最新理論成果的基本觀點(diǎn)和基本內(nèi)容思考研究還不深入，融會(huì)貫通、舉一反三還不到位。比如，學(xué)習(xí)黨的二十大精神、習(xí)近平總書記關(guān)于西藏工作重要指示精神等內(nèi)容時(shí)，互相聯(lián)系和互相印證做的不夠，導(dǎo)致在理解上還有偏差。三是學(xué)用結(jié)合不緊密。對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于文化和旅游工作的重要論述理解不深刻，沒有完全將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路、推動(dòng)工作的措施。比如，將黨的創(chuàng)新理論中的新觀點(diǎn)、新舉措運(yùn)用到分管工作中還有差距，推進(jìn)文旅工作時(shí)缺乏創(chuàng)新新、示范性，
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略921字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
存在“膽怯”思想和“抵觸”情緒，沒有做到正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)疏導(dǎo)。二是“會(huì)干事”的本領(lǐng)存在不足。忙于日常工作，事務(wù)纏身導(dǎo)致學(xué)習(xí)步伐放緩，面對(duì)一些急難險(xiǎn)重工作，有時(shí)感到本領(lǐng)恐慌。比如，新形勢新挑戰(zhàn)下干工作、想問題還習(xí)慣于老思路、老辦法，在主抓和分管工作上創(chuàng)新思維不足、特色亮點(diǎn)欠缺。三是“干成事”的作風(fēng)還不務(wù)實(shí)。踐行“延安精神”“援藏精神”“老西藏精神”不扎實(shí)，干事作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)。比如，在推進(jìn)鞏固脫貧成果、接續(xù)鄉(xiāng)村振興工作中，對(duì)制定的個(gè)別長效機(jī)制把關(guān)不嚴(yán)，導(dǎo)致“上下一般粗”，實(shí)際作用發(fā)揮不明顯。
（五）以身作則、廉潔自律方面。
一是示范作用發(fā)揮不充分。作為縣級(jí)層面的“關(guān)鍵少數(shù)”，自我加壓的黨性鍛煉、思想歷練、精神淬煉堅(jiān)持的不夠經(jīng)常。比如，自己以普通黨員身份參加縣委辦支部活動(dòng)、黨小組活動(dòng)較少。二是帶頭遵守紀(jì)律不到位。沒有時(shí)刻以“關(guān)鍵少數(shù)”和黨員身份從嚴(yán)自律，對(duì)帶頭執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面思想不夠重視、認(rèn)識(shí)不夠深刻、行動(dòng)不夠自覺，表率作用發(fā)揮不到位。比如，對(duì)一些自己組織的會(huì)議，因臨時(shí)事務(wù)無法按時(shí)到會(huì)，讓同志們長時(shí)間等候。三是干部教育管理不嚴(yán)格。在干部管理上偶爾存在失之于寬、失之于軟的問題。比如，在分管領(lǐng)域干部出現(xiàn)工作失誤時(shí)，出于保護(hù)干部的原因，口頭批評(píng)多，從嚴(yán)問責(zé)少。
（六）履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面。
一是履行“一崗雙責(zé)”有缺位。覺得黨建工作主要由紀(jì)委、組織部門負(fù)責(zé)，對(duì)黨建工作參與不足，工作中存在重主業(yè)、輕黨建的思想。比如，在黨風(fēng)廉政建設(shè)中，親力親為、督促指導(dǎo)各分管單位開展“以案促改”不夠，以身邊人、身邊事教育引導(dǎo)干部不經(jīng)常，對(duì)“以案促改”建章立制的效果關(guān)注不夠。二是形式主義、官僚主義整治不徹底。對(duì)新時(shí)期基層形式主義、官僚主義“隱形變異”、花樣翻新警惕性不足、防微杜漸做得還不夠好。比如，在精文減會(huì)工作中，對(duì)“套開會(huì)議降數(shù)量、微信安排減文件”等只重形式、不解決根本問題的現(xiàn)象思想上認(rèn)識(shí)不足、整治上不夠有力，為基層減負(fù)工作成效還不佳。三是廉潔齊家抓得不緊。雖然能夠在嚴(yán)家教、正家風(fēng)方面從嚴(yán)要求自己，但自己經(jīng)常在外工作，與家人相聚時(shí)間短，家庭教育抓得不夠經(jīng)常。
需要說明的事項(xiàng)：
針對(duì)上年度查擺梳理的六個(gè)方面18個(gè)問題，通過制定整改方案，明確整改措施、整改時(shí)限，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，逐項(xiàng)銷號(hào)整改。目前，問題整改工作已按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成并長期堅(jiān)持。
自己無巡視巡察整改和審計(jì)整改整改事項(xiàng)。每年堅(jiān)持按時(shí)向組織報(bào)送《領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告表》，做到了不隱瞞不漏報(bào)。自己通過住房按揭貸款在西安市購置住房一套，因公用車、出差、開會(huì)、辦公、接待嚴(yán)格遵守財(cái)政紀(jì)律和單位財(cái)務(wù)制度，沒有超標(biāo)準(zhǔn)超規(guī)格，沒有出現(xiàn)私客公待行為，嚴(yán)格執(zhí)行單位辦公用房使用相關(guān)規(guī)定，使用辦公室1間。家屬無持有有價(jià)證券、基金、股票、公因私出境 、經(jīng)商辦企業(yè)情況等。
二、典型案例剖析
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合班子調(diào)研中確定的反面典型案例（本單位沒有反面典型案例的也本領(lǐng)域本系統(tǒng)選擇至少1個(gè)反面典型案例），聯(lián)系個(gè)人思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，深刻查擺自身存在差距和不足，關(guān)鍵要見人見事見思想，注重從主觀上、思想上進(jìn)行深刻檢視，深挖思想根源，不能停留在表面。
三、原因分析
一是理想信念不堅(jiān)定。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等重要理論體系深研細(xì)照篤行、真學(xué)真懂真用不夠，主動(dòng)從黨的百年奮斗史中尋找解決問題的新途徑、新手段、新方法不夠，在精神上及時(shí)“補(bǔ)鈣”不夠，有時(shí)放松了自我凈化、自我完善、自我升華。
二是黨性錘煉不經(jīng)常。平時(shí)忙于工作，一定程度上放松了政治素養(yǎng)錘煉，沒有做到持續(xù)強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，在堅(jiān)持原則、追求真理、修正錯(cuò)誤方面態(tài)度不夠堅(jiān)決、行動(dòng)不夠自覺，以至理想信念有所滑坡，政治敏銳性和政治鑒別力減弱，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。
三是進(jìn)取精神不強(qiáng)烈。不怕風(fēng)險(xiǎn)、勇于盡責(zé)、敢于探索的進(jìn)取精神有所滑坡，干事創(chuàng)業(yè)、敢抓敢管的內(nèi)生動(dòng)力不足。對(duì)不屬于自己分管的全局性工作，怕越位、怕錯(cuò)位，局限于組織安排什么就做什么，請(qǐng)示匯報(bào)較多、深入思考較少，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)，缺乏真抓實(shí)干、一抓到底的勇氣和毅力。
四是宗旨意識(shí)不牢固。沒有始終自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，沒有時(shí)時(shí)、事事站在群眾的立場思考問題。對(duì)群眾關(guān)心關(guān)注的難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)問題，了解不夠透徹、督導(dǎo)解決不夠及時(shí)，一些工作與群眾的期盼相比還有差距。
五是大局觀念不鮮明。沒有始終把工作放到大局中去思考、定位、擺布，用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法去認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題不夠自覺，面對(duì)當(dāng)前從嚴(yán)治黨工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，偶爾會(huì)有想換換環(huán)境、歇歇?dú)獾男睦怼?br>六是紀(jì)律規(guī)矩不嚴(yán)格。沒有從事關(guān)黨的生命線、管黨治黨之重器的高度認(rèn)識(shí)紀(jì)律規(guī)矩的重要性，對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，滿足于不碰紅線、不觸底線，廉潔自律沒有提升到更高標(biāo)準(zhǔn)， ……（未完，全文共4910字，當(dāng)前僅顯示2586字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料》）