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在2024年政府常務(wù)會上關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的發(fā)言

發(fā)表時間:2025/1/7 19:52:35
目錄/提綱:……
一、2024年工作開展情況
(一)抓學(xué)習(xí)強引領(lǐng),黨的建設(shè)展現(xiàn)新作為
一是加強理論武裝
二是加強組織建設(shè)
三是加強意識形態(tài)工作
(二)抓項目強基礎(chǔ),教育保障實現(xiàn)新突破
一是積極爭取項目資金
二是科學(xué)調(diào)整校點布局
三是不斷完善基礎(chǔ)配置
(三)抓師資強隊伍,教師隊伍煥發(fā)新活力
一是強化教職員工配備
二是強化師資力量培訓(xùn)
三是強化師德師風(fēng)建設(shè)
(四)抓質(zhì)量強主業(yè),教育事業(yè)開創(chuàng)新局面
一是推進學(xué)前教育普及普惠
二是推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡
三是推進高中教育提質(zhì)增效
四是推進職普融通試點
(五)抓安全強管理,平安校園取得新成效
一是抓實安全管理
二是開展校園餐專項整治
三是注重學(xué)生心理健康
二、工作中存在的問題與不足
一是各類經(jīng)費未撥付,學(xué)校日常運轉(zhuǎn)困難
二是隨著城鎮(zhèn)化進程加快,城鄉(xiāng)布局有待優(yōu)化
三是由于教師編制限制,“流而不動”尚未解決
三、2025年工作思路及打算
(一)聚焦“筑基提能”,持續(xù)改善硬件條件
(二)聚焦“優(yōu)質(zhì)均衡”,持續(xù)優(yōu)化城鄉(xiāng)布局
(三)聚焦“培根鑄魂”,持續(xù)強化隊伍建設(shè)
(四)聚焦“立德樹人”,持續(xù)提升學(xué)生素養(yǎng)
(五)聚焦“教育改革”,持續(xù)激發(fā)辦學(xué)活力
(六)聚焦“培優(yōu)提質(zhì)”,持續(xù)提升教育質(zhì)量
(七)聚焦“同城融圈”,持續(xù)加強交流合作
……
在2024年政府常務(wù)會上關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的發(fā)言

尊敬的**縣長,各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
2024年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,縣教育科技和體育局緊盯年初確立的各項目標(biāo)任務(wù),團結(jié)帶領(lǐng)干部職工,圍繞中心、服務(wù)大局、搶抓機遇、攻堅克難,學(xué)前教育普及普惠順利通過國家督導(dǎo)評估,高考實現(xiàn)清華、北大零突破,賽艇項目在省青少年錦標(biāo)賽獲得7枚金牌,排名全省第一,各項工作取得了顯著成效,F(xiàn)將2024年工作及2025年打算匯報如下。
一、2024年工作開展情況
(一)抓學(xué)習(xí)強引領(lǐng),黨的建設(shè)展現(xiàn)新作為。一是加強理論武裝。利用黨組會第一議題學(xué)習(xí)16次,黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)6次,局班子成員在全系統(tǒng)開展黨的二十大精神、習(xí)近平總書記來川視察重要指示精神、二十屆三中全會精神巡回宣講32場。二是加強組織建設(shè)。以黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)為根本點,撤銷不具備組建條件的黨組織15個,新建黨組織2個,黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制完成率100%。嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度,機關(guān)黨支部召開黨員大會5次,支委會11次,開展主題黨日活動11次。全系統(tǒng)發(fā)展預(yù)備黨員33人,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正27人。三是加強意識形態(tài)工作。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,通過黨組會會議專題研究意識形態(tài)工作2次,每季度召開系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判會1次,開展意識形態(tài)安全風(fēng)險排查1次,
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領(lǐng)域群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題專項整治,開展各類監(jiān)督督查40余次,責(zé)令書面檢查學(xué)校3所,全縣通報批評學(xué)校1所、教師30人,扣減干部職工年度目標(biāo)績效獎29人。
(四)抓質(zhì)量強主業(yè),教育事業(yè)開創(chuàng)新局面。一是推進學(xué)前教育普及普惠。開展去“小學(xué)化”專項治理行動,不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,提升保教質(zhì)量。學(xué)前三年毛入園率98.44%、普惠性幼兒園覆蓋率83.66%、公辦幼兒園在園幼兒占比56.96%,實現(xiàn)同比“三增長”。今年1月學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建順利通過教育部督導(dǎo)評估驗收。二是推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。召開全縣“抓管理、上質(zhì)量”教育工作會,印發(fā)《岳池縣開展基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動工作方案》的通知,建立依法管理、從嚴(yán)管理、規(guī)范管理的長效機制,中考取得開門紅,700分以上219人、同比增長350%,600分以上2288人、同比增長31.6%,優(yōu)質(zhì)生源數(shù)量及占比明顯增加。三是推進高中教育提質(zhì)增效。深化普通高中三年提檔升級行動,實施高考綜合改革,召開全縣高中教育工作會。高考取得“4增長、1突破”,本科上線2397人、一本上線人數(shù)652人、985院校錄取28人、211院校錄取98人,同比增長4.6%、1.82%、33.33%、28.95%,吳磊同學(xué)被清華大學(xué)錄取,實現(xiàn)岳池十余年來清華、北大零突破。四是推進職普融通試點。根據(jù)廣市教體發(fā)〔2024〕4號文件精神,廣安電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校與顧縣中學(xué)舉辦的職普融通試點班,招錄學(xué)生28人,與岳池一中舉辦的職普融通試點班,招錄學(xué)生24人。中職學(xué)校與普通高中課程互選、學(xué)分互認、資源互通,學(xué)生自主選擇通過春季高考、高職單招等渠道升入高職和本科院校。
(五)抓安全強管理,平安校園取得新成效。一是抓實安全管理。落實《生命·生態(tài)·安全》課堂教學(xué),依托青少年活動中心游泳場館,創(chuàng)新開設(shè)預(yù)防學(xué)生溺水培訓(xùn)課程,培訓(xùn)學(xué)生1萬余名。落實“包班聯(lián)生”安全工作責(zé)任制和“1530”安全提醒,開展專題講座600余場次、應(yīng)急演練1000余場次。開展“拆窗破網(wǎng)”行動,為樓層防護網(wǎng)增設(shè)救生工具箱2500余個,拆除護欄和設(shè)置逃生窗226處。二是開展校園餐專項整治。印發(fā)《全縣學(xué)校“校園餐”突出問題專項整治工作方案》,完善學(xué)校食堂財務(wù)管理制度、操作規(guī)程等23項,各級各類學(xué)校建立健全驗收入庫、關(guān)鍵崗位輪換等制度620余項,追回并上繳財政部門資金138.45萬元,收取教師陪餐、搭餐費用10.54萬元。開展全覆蓋談心談話3次,警示教育提醒1007人次,動員主動說清問題20人,向紀(jì)檢監(jiān)察移送問題線索11條。三是注重學(xué)生心理健康。組建青少年活動中心、岳池中學(xué)、岳池一中、羅渡中學(xué)、顧縣中學(xué)5大區(qū)域心理健康服務(wù)中心,組建“心育護航”志愿小分隊,開通咨詢熱線(0826—5200333),面向廣大師生24小時開展心理健康志愿服務(wù);完成全縣47571名中小學(xué)生進行心理健康篩查,對篩查出的重度**人、中等程度**人,建立心理健康檔案,進行心理疏導(dǎo)與干預(yù)。
二、工作中存在的問題與不足
一是各類經(jīng)費未撥付,學(xué)校日常運轉(zhuǎn)困難。學(xué)校公用經(jīng)費、幼兒園保教費、營養(yǎng)餐資金、農(nóng)村教師生活補助、中高考經(jīng)費、體育訓(xùn)練保障經(jīng)費等各類經(jīng)費約**億元未撥付。二是隨著城鎮(zhèn)化進程加快,城鄉(xiāng)布局有待優(yōu)化。新城區(qū)學(xué)校布點不夠,容量不足,今年相比2020年城區(qū)義務(wù)教育階段在校學(xué)生增加了5803人,造成城區(qū)學(xué)校超規(guī)模辦學(xué)。特別是新城區(qū)僅有的二所義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)位已經(jīng)滿負荷,隨著新城區(qū)入住率的上升,學(xué)位供需矛盾將進一步激化。三是由于教師編制限制,“流而不動”尚未解決。學(xué)校撤并后,學(xué)校建制尚未撤除,教師編制、工資關(guān)系、評職晉級、年度考核均在原學(xué)校保持不變,2020年以來,已撤并學(xué)校19所,**名教職工編制仍在原學(xué)校,形成“空殼學(xué)校”保留教師編制現(xiàn)象。
三、2025年工作思路及打算
縣教育科技和體育局將圍繞“辦人民滿意教育”總體目標(biāo),堅持“12345”教育科技和體育發(fā)展總體思路(圍繞“教育振興”1個目標(biāo),增強“高質(zhì)量發(fā)展主線意識、安全生產(chǎn)底線意識”2個意識,著力“教育教學(xué)整體質(zhì)量、科技服務(wù)經(jīng)濟能力、體育凝聚社會活力”3個提升,強化“對上抓爭取、對下抓調(diào)研、對內(nèi)抓管理、對外抓服務(wù)”4個抓手,確保“學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育提質(zhì)培優(yōu)、職業(yè)教育產(chǎn)教融合、特殊教育融合發(fā)展”5個實現(xiàn)),聚焦存在的主要問題,努力補短板、強弱項、揚優(yōu)勢、提質(zhì)量,推動教育科技和體育事業(yè)全面發(fā)展。
(一)聚焦“筑基提能”,持續(xù)改善硬件條件。推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校挖潛擴容,加快實驗學(xué)校綜合樓、鳳山小學(xué)綜合樓建設(shè),提高優(yōu)質(zhì)學(xué)校輻射范圍。深入實施高中學(xué)校提檔升級三年行動計劃,加快岳池中 ……(未完,全文共4727字,當(dāng)前僅顯示2489字,請閱讀下面提示信息。收藏《在2024年政府常務(wù)會上關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的發(fā)言》
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