校長竟聘演講及答辨準(zhǔn)備

　　*校長竟聘演講
　　*我認(rèn)為總校校長的職責(zé)具有雙重性，一是抓教育教學(xué)，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；二是抓學(xué)校的全面管理，創(chuàng)建和諧、向上的育人環(huán)境，用好人才，留住人才，把先進(jìn)的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為全校教師的共識和行為。
　　*我將在重點(diǎn)在如下方面開展工作：
　　*教學(xué)：樹立質(zhì)量為本的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率；切實(shí)為教師、學(xué)生減負(fù)。
　　*教育：樹立全面育人的辦學(xué)理念，以序列化主題教育活動為主線，抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”能力，而解決好這兩個問題的關(guān)鍵要素是人，我將從提高人、留住人二個方面入手。
　　*（）提高人。加強(qiáng)培訓(xùn)，為教師創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會，我將積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，開辦研究生課程班。實(shí)施“名師”戰(zhàn)略，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍及青年教師隊(duì)伍的建設(shè)。以教科研為突破口，全面提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
　　*（）留住人。以情感留人、事業(yè)留人、待遇留人
　　*做到：尊重人、理解人、關(guān)心人，建立平等雙向溝通機(jī)制，為教師的煩惱建立“輸通管道”；用人所長，為廣大教師提供施展才能的舞臺，滿足廣大教師自我尊重和自我成就的需要。
　　*管理：（）提高執(zhí)行力，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好現(xiàn)有規(guī)章制度，注重過程化管理，做到依制管理，依制獎勵。
　　*（）構(gòu)建人性化管理模式，建立有利于促進(jìn)教師、促進(jìn)學(xué)生
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須有一流的理念、一流的教師、一流的生源，一流的管理、必要的辦學(xué)條件、充足的資金保障。
　　*、你的辦學(xué)理念是什么？全面育人、質(zhì)量為本、保障有力、和諧發(fā)展。
　　*、為什么競聘處長把自己多年來對學(xué)校辦學(xué)模式的思考付諸實(shí)踐，我認(rèn)為我的辦學(xué)模式是能夠把我校辦的更好的，可以為廣大礦山職工家屬、學(xué)生、老師及學(xué)校的和諧發(fā)展做點(diǎn)實(shí)事、好事，在礦山留個好名聲。
　　*⒋你的辦學(xué)整體目標(biāo)是什么？
　　*“服務(wù)礦山、服務(wù)社會”，把我校辦成一所教師安心、學(xué)生向往、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、建成在北京市及周邊地區(qū)較名氣的高質(zhì)量的綜合學(xué)校。
　　*⒌你認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的最大問題是什么？如何解決？
　　一、首先是超前意識不強(qiáng)，二是教師隊(duì)伍的素質(zhì)問題。加強(qiáng)培訓(xùn)。
　　*⒍你的最大缺點(diǎn)是什么需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)。
　　*⒎你對學(xué)校的現(xiàn)狀怎么看？總體成績突出，拚搏有余，課堂效率急待提高。
　　德育工作要加強(qiáng)實(shí)效性，各類資源有待優(yōu)化，超前意識薄弱。
　　*⒏如何解決學(xué)校歸屬問題。
　　*、你對學(xué)校的未來怎么看？辦的好，前途遠(yuǎn)大；辦不好醫(yī)院的現(xiàn)在就是我們的明天。
　　*⒑競選成功第一件要做的第一件事是什么？
　　告訴在座的各位，你們選先對人了。我可以為礦山的孩子們、我的同事們做更多的事了。
　　*、如何保證教育教學(xué)質(zhì)量不滑坡？
　　滑坡的可能性不存在，只是如何更加提高的問題。
　　*、教學(xué)上抓哪些工作，教育上抓哪些工作？管理上抓哪些工作？
　　*教學(xué)：全面推進(jìn)教改的進(jìn)行，做到因材施教，提高課堂效率；
　　*教育：全面育人，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；全面提高學(xué)生在道德上的“知、情、意、行”能力，
　　*管理（）構(gòu)建人性化管理模式，做到情感留人、事業(yè)留人、待遇留人
　　*（）建立“賢者居其位，能者在其職”的用人機(jī)制，建立以“效率優(yōu)先、兼顧公平”為原則的“寬帶薪酬”體系。為待遇留人提供制度保障。
　　*（）優(yōu)化資源配置，提高管理效能和辦學(xué)效益。
　　*（）實(shí)施“服務(wù)增效”。為待遇留人提供資金保障。
　　、人性化管理模式的含義？
　　處處注重以人為本，注重把制定制度的人性化與執(zhí)行制度的鋼性二者有機(jī)地結(jié)合起來。
　　*、如何提高人？
　　*一是與北京市辦學(xué)先進(jìn)校建立廣泛聯(lián)系，進(jìn)行實(shí)地觀摩、考察學(xué)習(xí)，★二是指請優(yōu)秀教育、教學(xué)專家、學(xué)者、特、高級教師到校來現(xiàn)場講座，進(jìn)行示范教學(xué)、評課，★三是個人學(xué)習(xí)方式，鼓勵廣大教師通過多種方式、利用多種媒體，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。★四是以教科研促提高。外部：積極參與區(qū)、市及國家級教研課題的研究與實(shí)驗(yàn)；內(nèi)部：抓好教科研隊(duì)伍，結(jié)合我校教育教學(xué)中的實(shí)際問題，以“問題教研”為突破口，以“學(xué)理念，抓科研，樹典型、勤交流”的模式推廣先進(jìn)教育教學(xué)理念和模式，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
　　*、如何推進(jìn)教改？
　　*一是制度上的保障，二是資金上保障，三是建立有效培訓(xùn)模式。自覺在實(shí)踐中進(jìn)行改革，提高教育教學(xué)的效果。
　　*因人施教，因勢利導(dǎo)，是老師職責(zé)與高水平的體現(xiàn)。學(xué)生的一切對與錯，都是其成長過程中的寶貴資源，關(guān)鍵看老師去如何引導(dǎo)。
　　教育活動如何開展？以序列的主題教育活動為主線，根據(jù)學(xué)校的年齡特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生在德育方面的“知、情、意行、能力。
　　*、辦學(xué)方向？樹立“服務(wù)礦山，服務(wù)社會”。
　　、如何開展教科研？
　　*外部：積極參與區(qū)、市及國家級教研課題的研究與實(shí)驗(yàn)；內(nèi)部：抓好教科研隊(duì)伍，結(jié)合我校教育教學(xué)中的實(shí)際問題，以“問題教研”為突破口，以“學(xué)理念，抓科研，樹典型、勤交流”的模式推廣先進(jìn)教育教學(xué)理念和模式。
　　*、學(xué)校目前急需解決的問題是什么？
　　*教學(xué)上：提高課堂效率，教育上：扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。
　　*管理上：優(yōu)化資源配置，有利于留住人才的機(jī)制。方向上：利用現(xiàn)有資源，為社會提供服務(wù)。
　　*、如何帶隊(duì)伍？
　　*、抓班子帶隊(duì)伍。建設(shè)一個和諧、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體，避免內(nèi)耗。
　　*、抓規(guī)范帶隊(duì)伍。抓隊(duì)伍的管理，提高隊(duì)伍的素質(zhì)，提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
　　*、以人格魅力帶隊(duì)伍，嚴(yán)以律已，寬以待人。
　　*、以情感帶隊(duì)伍，以情感人，以情暖人，以情聚人。
　　*、以愿景帶隊(duì)伍�？吹綄W(xué)校美好的發(fā)展前景，使教師能夠安居樂業(yè)。
　　主要是帶思想、帶作風(fēng)、帶責(zé)任、帶紀(jì)律。
　　*、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量？
　　*提高老師的素質(zhì)，做到因人施教，因材施教，因勢利導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？
　　*、如何培養(yǎng)名師？
　　*定人員、定目標(biāo)、定措施。為他們提供學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會，為他們的實(shí)踐創(chuàng)造機(jī)會，比如，定期到總校講公開課，鼓勵他們進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，定期請專家來給他們講課、評課，走出去參加各類講課評比。
　　、學(xué)校人員跑的原因是什么？
　　、主要是愿景問題，對礦 ……（未完，全文共7378字，當(dāng)前僅顯示2590字，請閱讀下面提示信息。收藏《校長竟聘演講及答辨準(zhǔn)備》）