目錄/提綱:……
一、學革命理論武裝頭腦,指導本職工作
二、學專業(yè)知識增長知識才能,適應時代發(fā)展
三、學黨紀法規(guī)修養(yǎng)自身,樹立正氣
四、學歷史知識增強鑒別能力,審時度勢
五、學先進理念尋找差距,謀求創(chuàng)新發(fā)展
……
長知勵志明方向永葆黨員先進性
胡錦濤總書記在建黨八十二周年之際,發(fā)表了《在“三個代表”重要思想理論研討會上的
講話》,意在推動全黨更好地興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮。講話明確指出,把“三個代表”重要思想學習好、貫徹好、落實好,是當前擺在全黨全國人民面前的一項重大政治任務。要求將堅持學習理論和指導實踐、改造客觀世界和改造主觀世界、運用理論和指導理論三個方面相結合,把學習貫徹“三個代表”重要思想同開展共產黨員先進性教育活動結合起來,對于當前在全體黨員中開展的先進性教育具有很強的指導意義。
春節(jié)期間,本人反復認真閱讀了胡總書記的講話精神,使我對如何積極主動參加保持共產黨員先進性活動,有了更進一步的認識:當今世界,社會的競爭越來越表現(xiàn)為科技進步
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持一致,創(chuàng)出一流業(yè)績,確保領先地位,否則只能是忙而無獲。
二、學專業(yè)知識增長知識才能,適應時代發(fā)展。
當今世界是一個科學的日新月異、技術突飛猛進,要求人們終身學習的時代,共產黨員只有堅持不懈地不斷學習,并把學習作為一種政治責任、精神追求、思想境界來認識、對待,才能始終站在時代前列,充當“三個代表”的先鋒模范。作為一個
稅務工作者,不能依靠老本吃飯,而要依靠適應時代發(fā)展需要,不斷學習新知識,增長新才能,才能提高各方面的工作能力,只有理論功底深厚,知識豐富充實,業(yè)務技能扎實過硬,才能立足本職為無錫的富民強市、地稅事業(yè)的不斷推進、經濟社會的協(xié)調發(fā)展多作貢獻,充當先進分子,否則只能是平庸。
三、學黨紀法規(guī)修養(yǎng)自身,樹立正氣。
黨員之所以先進,首先不能混同于普通百姓,自身要正,必須用黨的紀律嚴格約束和規(guī)范自己的言行,模范執(zhí)行政府憲法及法律法規(guī)。而我們這支隊伍中部分黨員同志因為缺乏學習黨紀法規(guī),思想滑坡,價值觀扭曲,先鋒意識淡化,有些甚至腐化墮落。這些黨員之所以經不起考驗和誘惑,往往是后悔“放松了黨紀法規(guī)的學習”。經驗教訓警示我們,越是社會生活的變革中充滿各種各樣的誘惑,就越要加強黨紀法規(guī)的學習,牢固樹立“緊箍咒”的自我監(jiān)督觀念,使每位黨員都能以黨和人民利益為出發(fā)點,不急功近利,不計較個人得失;克服華而不實,飄浮虛榮的
工作作風,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實;關鍵時刻能挺身而出,沖在群眾前面,挑得起重擔,頂?shù)米毫Γ瑩醯米≌T惑;能克勤克儉,生活上嚴要求,在物質享受面前,始終保持清醒的頭腦,正確處理好個人與集體、個人與國家的關系,用黨紀國法管好自己的頭腦,管好自己的手和嘴。自覺把“三個代表”重要思想貫穿到日常工作生活中去。否則,只能滑向反面。
四、學歷史知識增強鑒別能力,審時度勢。
古人魏征進諫唐太宗李世民:“以銅為鑒可整衣冠,以人為鑒可明得失,以古為鑒可知興替。”我黨年的發(fā)展歷史和建國年的發(fā)展歷史,在不同的發(fā)展階段有不同的經驗和教訓,就是我局建局十周年中,也隨著改革的不斷深化存在許多經驗教訓,對老祖宗、老傳統(tǒng),我們丟掉是錯誤的,但教條式地、習慣式地留戀過時地、暫時的老經驗、老做法也是錯誤的。這就需要我們用科學發(fā)展的觀點、歷史的觀點加以學習研究,從中鑒別、處理好借鑒與發(fā)展、揚棄與發(fā)展的關系,審時度勢,把我們的稅收征管改革逐步推向完善、健康。否則,只能下崗。
五、學先進理念尋找差距,謀求創(chuàng)新發(fā)展。
黨的十六大報告指出:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉!眲(chuàng)新是新時期對黨員保持先進性的根本要求,是我們衡量新時期黨員標準的依據(jù),是構建社會主義和諧社會的必然要求。黨員要創(chuàng)新,首先要學習先進理念,努力尋找自身 ……(未完,全文共2374字,當前僅顯示1509字,請閱讀下面提示信息。
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