小學(xué)電視專題匯報(bào)片拍攝臺(tái)本走向現(xiàn)代

　　走向現(xiàn)代
　　——張家口市建國(guó)路小學(xué)的歷史跨越
　　撰稿朱鳳翔
　　畫面：城市交通，現(xiàn)代化建筑，迭出學(xué)校剪彩慶典活動(dòng)，李校長(zhǎng)講話，校門拉開。
　　解說(shuō)詞：改革催生希望，大地萬(wàn)象更新。伴隨著張家口改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的鏗鏘步伐，一個(gè)名不見經(jīng)傳的普通小學(xué)，正悄然走出低迷，走出_，以期從未有過(guò)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，彰顯出無(wú)限的生機(jī)與活力。她猶如一枝出墻的紅杏，越來(lái)越多地受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。這就是曾以英雄中隊(duì)建設(shè)而聞名全國(guó)的橋東區(qū)建國(guó)路小學(xué)。
　　校園，升國(guó)旗，飄揚(yáng)的國(guó)旗與樣式的目光疊加。同期聲。
　　教室內(nèi)，朗朗的讀書聲：一群大雁往南飛……同期聲。
　　音樂(lè)教室，合唱：我們是共產(chǎn)主義接班人同期聲。
　　主題中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)旗，英雄塑像，宣誓。同期聲。
　　畫面
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　　畫面：相關(guān)鏡頭。
　　解說(shuō)詞：經(jīng)過(guò)重建與改造的建國(guó)路小學(xué)，占地達(dá)到平米，建筑面積平米，操場(chǎng)占地平米。整個(gè)校區(qū)寬闊、整潔、清新、典雅，給人以蓬勃向上的沖擊和感召。
　　畫面：語(yǔ)音室、微機(jī)室、電子備課室、多媒體大廳、舞蹈大廳、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室、塑膠籃球場(chǎng)等相關(guān)鏡頭。
　　解說(shuō)詞：學(xué)校所有硬件設(shè)施，都是按照國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)施工的。座視聽一體語(yǔ)音室以其優(yōu)異的視聽效果受到學(xué)生們的青睞；微機(jī)室臺(tái)電腦全部為奔立忱品牌機(jī)；教師電子備課室可滿足課件和網(wǎng)頁(yè)制作等多功能的需要；多媒體大廳、舞蹈大廳、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室、塑膠籃球場(chǎng)，無(wú)不傳達(dá)出一種躍動(dòng)著的時(shí)代氣息。
　　畫面：學(xué)生聽課、教研活動(dòng)、。
　　解說(shuō)詞：學(xué)校現(xiàn)有個(gè)教學(xué)班，名學(xué)生，教職工人，其中小學(xué)高級(jí)教師人大專以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為更好地實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使學(xué)校在向規(guī)�；�、正規(guī)化、現(xiàn)代化的發(fā)展中邁出了決定性的一步。
　　畫面：圖書館、體現(xiàn)校園文化的鏡頭。
　　解說(shuō)詞：學(xué)校抓住重建和改造這一有利契機(jī)，重新規(guī)劃了校園文化。讓學(xué)校的每一塊空間都成為啟迪學(xué)生的心靈、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣、學(xué)習(xí)繼承祖國(guó)和世界優(yōu)秀文化的陣地。學(xué)校結(jié)合新的理念，新的校園文化特色，配合新的校風(fēng)的形成，學(xué)校幾乎付出了全部心力。這是因?yàn)�，每一位教師都十分明白，有許多的東西我們可以等待，但是兒童不能等，他們骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在發(fā)育，對(duì)兒童我們不能說(shuō)明天，他的名字是今天！
　　畫面：教師教學(xué)試驗(yàn)、學(xué)生試驗(yàn)、借助儀器講解、學(xué)生探索的眼神。
　　解說(shuō)詞：在這里，教師用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勾勒著當(dāng)今世界的紛繁與多樣；在這里，學(xué)生以全新的視角審視著事物的奧妙與新奇。在聽與講、看與做、教與學(xué)之間，知識(shí)得以豐富，視野得以開闊，理想得以升華！
　　畫面：校園文化活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、書法、美術(shù)、舞蹈等。
　　解說(shuō)詞：近年來(lái)，學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，積極倡導(dǎo)“以和諧的理論促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，用人文精神陶冶人的情操”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，恪守“文明、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、愛�！钡男Ｓ�(xùn)，努力創(chuàng)造一個(gè)“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”校園氛圍。在教書育人的實(shí)踐中，摸索出“以德育為核心，以教科研為先導(dǎo)，以少先隊(duì)活動(dòng)為特色”的典型經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了一批又一批“合格加特長(zhǎng)”的學(xué)生，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
　　畫面：教師現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)、光榮榜、獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)隆⒔處煫@獎(jiǎng)證書、論文、課件證書特寫等。
　　解說(shuō)詞：與此同時(shí)，為適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求，學(xué)校積極組織教師進(jìn)行各種類型的崗位培訓(xùn)，特別是在現(xiàn)代教育手段的普及與提高方面進(jìn)行了一系列卓有成效的探索與嘗試，涌現(xiàn)出了一大批市區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和省市級(jí)模范教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的整合中邁出了 ……（未完，全文共2378字，當(dāng)前僅顯示1512字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)電視專題匯報(bào)片拍攝臺(tái)本走向現(xiàn)代》）