目錄/提綱:……
一、確保進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)就讀
二、加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的思想政治教育
三、關(guān)注進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的身心健康
四、開拓農(nóng)民工子女的就業(yè)渠道
一是開展就業(yè)前的培訓(xùn)
二是為農(nóng)村青年進(jìn)行務(wù)工溝通渠道,牽線搭橋
……
關(guān)愛民工子女健康成長(zhǎng)
發(fā)展經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,進(jìn)城務(wù)工,轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。這是黨中央的重大戰(zhàn)略決策。深受廣大農(nóng)民的衷心擁護(hù)。民工潮是一浪高過一浪,席卷祖國(guó)大地。隨之而來的是如何關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女健康成長(zhǎng)這一嶄新的課題,擺在關(guān)心下一代工作委員會(huì)面前。大家都在思考著和探索著。區(qū)關(guān)工委也在實(shí)踐中作了一些有益的嘗試。
區(qū)地處市中心,F(xiàn)有
農(nóng)村人口四十余萬。近年來大批農(nóng)民紛紛“進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商、辦企業(yè)”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民已達(dá)八萬余人。有的帶著子女常年居住城鎮(zhèn),有的將子女托養(yǎng)于農(nóng)村親朋。還有征地拆遷失地的農(nóng)民子女,對(duì)這些青少年怎么教?怎么管?我們有如下一些試探性的做法:
一、確保進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)就讀。我們?cè)趨^(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)級(jí)有關(guān)部門的配合和支持下,經(jīng)過教育等部門的共同努力,爭(zhēng)得了民工子女在城鎮(zhèn)入學(xué)的權(quán)益。從二四年開始解決
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墓,紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年組織學(xué)生在趙一曼塑像前舉行入團(tuán)宣誓,參觀趙一曼英雄
事跡展覽進(jìn)行愛國(guó)主義教育。請(qǐng)離休老干部到農(nóng)民工子女比較集中的學(xué)校以親身經(jīng)歷講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史,解放戰(zhàn)爭(zhēng)史和革命前輩為了中國(guó)人民解放事業(yè),流血犧牲的事跡,對(duì)他們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,教育他們要珍惜今天的幸福生活,做一個(gè)心胸坦蕩的人,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。還組織法律工作者到學(xué)校宣講《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》,教育他們從小樹立遵紀(jì)守法觀念。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委在黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,針對(duì)進(jìn)成務(wù)工的農(nóng)民留守子女,存在著受托人“不敢管和管不了”的狀況,開展了“關(guān)注外出民工,關(guān)愛留守子女”的活動(dòng)。制訂了關(guān)愛活動(dòng)的工作意見,明確了關(guān)愛活動(dòng)的內(nèi)容和措施,不定期的召開關(guān)愛活動(dòng)研討會(huì),找準(zhǔn)了“留守子女”存在的問題和解決問題的途徑和方法。金坪鎮(zhèn)關(guān)工委就采取了“三線、四聯(lián)、五結(jié)合”的工作機(jī)制。即黨政、學(xué)校和群團(tuán)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分頭牽線,聯(lián)系家長(zhǎng)、教師、老同志和責(zé)任人齊抓共管;結(jié)合中心工作,青少年工作、節(jié)目活動(dòng)!氨O取焙褪痉饵c(diǎn)工作搭建工作平臺(tái),因材施教,分類幫助。使關(guān)愛留守子女工作落到實(shí)處。取得實(shí)效。他們資助了在校困難學(xué)生人,轉(zhuǎn)變“雙差”生人,幫助失學(xué)輟學(xué)學(xué)生人,返校就讀,轉(zhuǎn)變失足青年人,關(guān)注易發(fā)問題青少年人,一大批青少年走上了勤勞致富之路。使進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的希望在教育中誕生,理想在教育中升華。
三、關(guān)注進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的身心健康。區(qū)關(guān)工委把關(guān)注民工子女身心健康列入工作議事日程,加強(qiáng)日常健康知識(shí)教育。衛(wèi)生局關(guān)工委發(fā)揮其專業(yè)之所長(zhǎng),今年組織了退休和在職醫(yī)生人,去川江民工子弟學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢。他們免費(fèi)進(jìn)行了內(nèi)科、五官科、和身高、體重等科目的檢查,使有病學(xué)生早發(fā)現(xiàn)早治療,同時(shí)還捐款元,捐贈(zèng)衣物千余件,幫助困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)。安阜街道關(guān)工委發(fā)動(dòng)社會(huì)力量為農(nóng)民工子女李茹、余露白血病患者捐款達(dá)四萬多元,進(jìn)行醫(yī)治,使患者家屬萬分感激,也獲得社會(huì)的好評(píng)。岷江路小學(xué)有三分之二以上的學(xué)生是進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女,其中后進(jìn)生較多,學(xué)校關(guān)工委同校行政緊密合作對(duì)他們加強(qiáng)培養(yǎng)教育。全校教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),用無私的愛教育學(xué)生。特別對(duì)“后進(jìn)生”“定人幫扶”并與教師考核掛鉤。每天放學(xué)后,留下“后進(jìn)生”了解他們的家庭、生活、思想和學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)他們完善自我,爭(zhēng)取進(jìn)步,并輪流輔導(dǎo)補(bǔ)課。精誠(chéng)所至,金石為開,經(jīng)過教師們的辛勤工作不懈努力,一個(gè)個(gè)孩子,改掉了身上的壞毛病,脫掉了后進(jìn)生帽子,成為了健康發(fā)展的兒童。有的還轉(zhuǎn)變成了班上的尖子生。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),以黨、團(tuán)員為骨干組織了志愿者服務(wù)隊(duì)和助耕隊(duì),替代農(nóng)民工留守子女的父母,加強(qiáng)對(duì)他們進(jìn)行青春期衛(wèi)生保健知識(shí)教育。特別是女青年還對(duì)她們進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)的教育。在農(nóng)忙季節(jié),留守子女的田土無力耕種萬分焦急,助耕隊(duì)就結(jié)對(duì)幫扶。還經(jīng)常上門了解情況,排憂解難。使留守子女,深深感到組織的溫暖,心情舒暢,在幸福生活中,健康成長(zhǎng)。
四、開拓農(nóng)民工子女的就業(yè)渠道。擴(kuò)大農(nóng)民工子女的就業(yè)路子,既是城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,也是增加農(nóng)民收入,提高城鎮(zhèn)化水平,構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。為此我們采取了兩條措施。一是開展就業(yè)前的培訓(xùn)。通過農(nóng)牧局、水電局、蔬菜局等單位分別對(duì)農(nóng)民工子女和農(nóng)村青年進(jìn)行糧、油、蔬、 ……(未完,全文共2686字,當(dāng)前僅顯示1708字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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