說(shuō)課材料-中班綜合活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》

　　一、指導(dǎo)思想：
　　本著幼兒主體，教師應(yīng)滿(mǎn)足幼兒獲取知識(shí)的需要的教育原則，從幼兒感興趣的話題中，生成了本節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)依據(jù)4—5歲幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和興趣發(fā)展水平，讓幼兒從觀察、比較、發(fā)現(xiàn)、想象等不同的維度，綜合性的關(guān)注自己感興趣的“長(zhǎng)大”的話題。針對(duì)4—5歲幼兒的
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己在觀察、操作、比較、記錄的過(guò)程中獲得“長(zhǎng)大”的概念；在親自動(dòng)手操作、測(cè)量中實(shí)實(shí)在在在的看到“我長(zhǎng)大了”；教師的引導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)“我們的身體在長(zhǎng)大”“我們本領(lǐng)在變大”。
　　三、教學(xué)方法：
　　本節(jié)活動(dòng)根據(jù)幼兒主體，教師主導(dǎo)的原則，選擇了觀察法、操作法、發(fā)現(xiàn)法、引導(dǎo)法、示范法、講解法等多種教學(xué)方法。整個(gè)活動(dòng)形式多樣、不拘一格。使幼兒在活動(dòng)中，通過(guò)多種方法、多層面的了解成長(zhǎng)的涵義。
　　四、學(xué)法指導(dǎo)
　　在活動(dòng)中，注重面向全體，鼓勵(lì)每一位幼兒去發(fā)現(xiàn)、去探索。給幼兒操作比較的時(shí)間與空間，不要注重讓幼兒盡快得出結(jié)果，操作、比較、觀察的過(guò)程使幼兒得到發(fā)展。
　　五、活動(dòng)過(guò)程
　　本節(jié)活動(dòng)圍繞“我長(zhǎng)大了”這一主題，通過(guò)不同的方式、方法循序漸進(jìn)的理解“長(zhǎng)大”的涵義。
　　活動(dòng)分為兩大部分：
　　1、我的身體在長(zhǎng)大。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，首先，通過(guò)猜一個(gè)人小時(shí)候的照片，引入“長(zhǎng)大”這一話題。然后，在幼兒比較自己小時(shí)侯的照片和測(cè)量小時(shí)侯穿的衣服兩個(gè)部分中發(fā)現(xiàn)“我們的身體長(zhǎng)大了”。最后，通過(guò)課件演示生命從一個(gè)精子與卵子的結(jié)合，到漸漸長(zhǎng)大，幼兒觀看并了解一個(gè)人是如何長(zhǎng)大的 ……（未完，全文共985字，當(dāng)前僅顯示626字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《說(shuō)課材料-中班綜合活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》》）