學(xué)習(xí)《樹立社會主義榮辱觀》的體會
3月4日,_總書記在看望政協(xié)委員時發(fā)表了關(guān)于“樹立社會主義榮辱觀”的
講話。_同志說:“實現(xiàn)‘十一五’時期的發(fā)展目標(biāo),必須廣泛深入
動員人民群眾,堅定不移依靠人民群眾,真心誠意造福人民群眾,把人民群眾的歷史主動精神充分發(fā)揮出來,要把發(fā)展社會主義先進(jìn)文化放在十分突出的位置,充分發(fā)揮文化啟迪思想、陶冶情操、傳授知識、鼓舞人心的積極作用,努力培育有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義公民!盻總書記強(qiáng)調(diào),“社會風(fēng)氣是社會文明程度的重要標(biāo)志,是社會價值導(dǎo)向的集中體現(xiàn)。樹立良好的社會風(fēng)氣是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望,也是經(jīng)濟(jì)社會順利發(fā)展的必然要求。在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,都必須旗幟鮮明。要在全社會大
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確的價值觀和是非觀的一代新人,這也是對全國教育工作者提出的重要課題。
樹立社會主義榮辱觀,是傳承中華民族幾千年優(yōu)秀思想、道德、文化的寶貴的思想財富。
二、_總書記的講話,是在新的歷史條件下落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的新內(nèi)容和新要求。
未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們應(yīng)該看到隨著我國對外開放的不斷擴(kuò)大,社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,不僅為廣大未成年人了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件。與此同時,國際國內(nèi)__與我爭奪接班人的斗爭也日趨尖銳和復(fù)雜!吨泄仓醒雵鴦(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中已明確指示:一些領(lǐng)域道德喪失、
誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延;一些地方封建迷信、_和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起,成為社會公害;一些成年人價值觀發(fā)生扭曲,拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋生,以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等,也給未成年人帶來了不可忽視的負(fù)面影響;互聯(lián)網(wǎng)新興媒體的快速發(fā)展,給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新的渠道,與此同時,腐敗落后文化和有害信息也通過網(wǎng)絡(luò)傳播,腐蝕未成年人的心靈。這些新情況新問題的出現(xiàn),使未成年人思想道德建設(shè)面臨一系列新課題。在我們深化教育改革、落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》進(jìn)程中,胡總書記的“樹立社會主義榮辱觀”講話,為我們的基礎(chǔ)教育、加強(qiáng)對未成年人的思想道德教育提出了非常鮮明而又具體的教育內(nèi)容和要達(dá)到的教育標(biāo)準(zhǔn)。我們由衷感到興奮和責(zé)任的重大。教育工作者應(yīng)該自覺地把胡總書記講話精神融入到日常的教育教學(xué)工作中。
三、落實胡總書記的講話精神,努力為各級各類學(xué)校輸送社會主義現(xiàn)代化建設(shè)合格人才。
近兩年來,我校在落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》過程中,重點做好四方面工作。第一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作,校長書記親自抓德育,參與制定“德育工作綱要”,直接領(lǐng)導(dǎo)德育工作。在全校上下形成“德育為首”的思想共識。第二,狠抓師德建設(shè),不斷提高全體教職員工的師德修養(yǎng)水平。我認(rèn)為教育工作效果的好與壞,要看教職工是否有端正的教育思想,即愛不愛教育事業(yè),愛不愛你所教的學(xué)生。如果這兩方面不具備就不可能做好教育工作,甚至出現(xiàn)違反師德的表現(xiàn),造成學(xué)生成長方面的障礙。為此我們年年講,月月講,反復(fù)講,抓住典型事例講。把教師端正教育思想作為學(xué)校工作的重中之重,不斷加強(qiáng)教職工自覺端正教育思想的意識。我認(rèn)為做好這項工作是提高德育實效性的關(guān)鍵。我校每學(xué)期都要召開全校教職工參加的“德育論壇”,樹立師德方面的楷模,交流德育經(jīng)驗,或就某一德育專題進(jìn)行研討,以不斷提高全校教職工的師德修養(yǎng)和育人水平。第三,在多年的實踐探索中,我們感到德育工作必須有章可循。為此在十五期間,學(xué)校綜合教師們多年的經(jīng)驗,制定《北京景山學(xué)校德育序列綱要及實施細(xì)則》。根據(jù)不同年齡學(xué)生的 ……(未完,全文共3196字,當(dāng)前僅顯示1614字,請閱讀下面提示信息。
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