“情理法”合理運(yùn)用做好青工的安全工作
職工是企業(yè)的主人,青年是職工的主體。安全是煤礦永恒的主題、“天字號”的大事,在井下生產(chǎn)施工現(xiàn)場,職工受到安全威脅最多,出現(xiàn)事故傷害的往往是一線職工,但更多的是青年職工,因此做好青工的安全工作,是煤礦的首要大事。
誰是安全工作的主體,青年職工是安全工作的主體。因此,我認(rèn)為以廣大青工為主體的生產(chǎn)礦井,在各級主管部門抓安全的過程中,應(yīng)當(dāng)首先將加強(qiáng)和搞好青工的安全教育作為工作的首要內(nèi)容。通過開展各種形式多樣、聲勢浩大的安全教育活動,教育和引導(dǎo)廣大青年職工牢固樹立自主保安意識,正規(guī)操作,按章作業(yè),爭做生產(chǎn)表率、爭當(dāng)安全典范,使青工真正成為煤礦
安全生產(chǎn)的主力軍。
縱觀青工安全教育中存在的問題和不足,我認(rèn)為主要是:
一是教育對象的復(fù)雜化。
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再者,安監(jiān)部門組織開展的各類安全活動再新,也無非是建立在對以往事故案例分析、經(jīng)驗(yàn)教育的基礎(chǔ)上,教育青工要如何重視安全、重視管理,降低了青工參與的熱情,使整個(gè)活動效果大打折扣。雖然企業(yè)對安全生產(chǎn)給予了高度重視,建立健全了很多的法規(guī)制度。由于沒有時(shí)間保證,各種活動都只能是走馬觀花,匆匆而過……
以上問題和不足的存在,嚴(yán)重降低了青工在安全生產(chǎn)工作中的安全系數(shù),因此要抓好青工安全教育工作,抓出成效,必須正視青工安全教育工作中存在的困難,趨利避害,在教育創(chuàng)新上下功夫,首先要對青工的年齡層次、心理特點(diǎn)和思想意識進(jìn)行全面的分析,積極推行好的管理方法和教育形式,并輔之以嚴(yán)格的
規(guī)章制度作后盾,取得有的放矢、事半功倍的效果是完全可行的。對此,我認(rèn)為以“情”抓安全對青工來說是一條有效途徑和方法。
“動之以情”,突出一個(gè)“情”字抓教育。
人都是感情動物,作為安全教育工作者懷著對青工的倍加關(guān)愛之心開展工作,是啟迪他們實(shí)現(xiàn)自我教育的有效方式之一。因此針對青工年齡結(jié)構(gòu)的不同特點(diǎn),相應(yīng)組織不同類型的情感教育活動,我想效果會是非常明顯的。如可以組織新入礦工人積極開展各種形式的活動,使他們一入礦就有一種親切感,這樣在以后組織的活動中他們就會積極踴躍參加。同時(shí),請他們觀看事故牌板展覽,同時(shí)請工傷家庭現(xiàn)身說法,講忽視安全給本人和家庭帶來的危害,請老工人介紹安全自保、互保經(jīng)驗(yàn),新老職工一起探討造成事故的前因后果,通過分析典型事例中當(dāng)事人的違章蠻干行為,不僅能使新工人意識到井下隱藏的各種安全隱患,自覺做到自主保安,還能使其正視正規(guī)操作,按章作業(yè)的重要性;我們也可以充分發(fā)揮其戀愛對象或妻子在其生活中的主導(dǎo)地位,組織她們深入一線體驗(yàn)生活,讓她們親身感受一線的工作條件和作業(yè)環(huán)境,從而能讓她們主動在生活中承擔(dān)更多的生活負(fù)擔(dān),以減輕來自生活、社會等方面對青工的心理壓力;對年齡稍大的青工,團(tuán)委可以積極開展好“崗位成才”教育活動,讓這一部分青工意識到,所謂“三十而立、事業(yè)有成”并不單純是指“
入黨提干”,更重要的是要學(xué)有所成、干有所長,成為本崗位的行家里手。還可以充分發(fā)揮孩子這一安全生產(chǎn)的重要防線,組織他們與其在一線工作的父親簽訂“安全合同”,開展好“童心囑安全”、“安全小衛(wèi)士”等活動,把父子(女)情送到區(qū)隊(duì)井口。充分地利用父子情、母子情、夫妻情獨(dú)特的感化教育,使青工無論在井上還是在井下都始終牢記親人的囑托和叮嚀,在工作中能自覺做到按章作業(yè),正規(guī)操作。
“曉之以理”,狠抓一個(gè)“理”字促教育
抓青工安全教育工作,既要動之以情,用真情感化青工,使之意識到安全生產(chǎn)的重要性,同時(shí)更多要注意“曉之以理”,加大對青工安全技能的培訓(xùn),提高青工的安全素質(zhì),使其明白安全生產(chǎn)的道理,清楚如何搞好安全生產(chǎn)。其次是組織開展培訓(xùn)教育工作,進(jìn)行強(qiáng)行灌輸,青工的崗前安全培訓(xùn)是煤礦安全教育的第一關(guān),只有經(jīng)過嚴(yán)格的、正規(guī)的培訓(xùn)教育,才 ……(未完,全文共3086字,當(dāng)前僅顯示1559字,請閱讀下面提示信息。
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