我為黨旗增輝 爭做師德楷模

　　加入中國共產黨是為政治生命選擇了一條光榮的道路，做人民教師是選擇投身一個光榮的事業(yè)。既然作了光榮的選擇就必須以自己的奉獻為光榮增輝。_總書記提出的“三個代表”的重要思想，是黨的事業(yè)和一切工作的出發(fā)點和歸宿。黨員教師作為中國共產黨的光榮一員，應該義無反顧地成為先進生產力的有力推動者，先進文化的有力促進者和維護最廣大人民利益的自覺實踐者。今天怎樣做黨員教師，如何在教書育人的工作中體現(xiàn)時代特征和共產黨員的先進性，值得我們認真思考。
　　一、與時俱進，做教改先鋒
　　____不同的歷史階段中國共產黨能夠接連不斷地取得豐碩成果，始終得到人民的支
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在群眾中的威望。這就要求黨員教師必須具備崇高的師德修養(yǎng)：將對事業(yè)的熱愛，對學生的熱愛視作對黨的忠誠，視作全心全意為人民服務的體現(xiàn)。師德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)為：對工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責；對業(yè)務刻苦鉆研，精益求精；對學生循循善誘，誠摯關愛，杜絕有償家教；出現(xiàn)矛盾嚴于律己，寬以待人；遇到困難身先士卒，知難而上；面對得失不加計較，淡然處之。黨員教師如能用全身心的投入、無私的奉獻去工作，肯定能贏得學生的信任、群眾的肯定！
　　三、熱愛學生、育人為本。
　　現(xiàn)代教育理論主張育人為本。我們倡導樹立面向全體學生的素質教育觀念，樹立全心全意為學生成長服務的觀念，充分發(fā)揮教師在教學中的主導作用，熱愛學生，充分調動學生學習和成才的積極性，在與學生的交往中隨和而不隨便、嚴謹而不刻板、謙遜而不保守、熱情而不張狂，建立民主、平等、和諧的師生關系。做到定期深入學生寢室和食堂，參加學生課外活動，關心學生的學業(yè)、生活、情感、健康和就業(yè)。尊重學生的人格，平等、公正地對待每個學生，對學生的缺點、錯誤和不良現(xiàn)象嚴肅批評，做到"不侮辱、體罰或變相體罰學生"，耐心教育學生，循循善誘，誨人不倦。
　　四、團結一致、精誠合作。
　　現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術的應用，要求全體教職工的共同參與，團結協(xié)作。我們倡導全局精神和集體主義精神；倡導教師之間相互學習、相互幫助、團結協(xié)作；倡導管理干部、教輔與后勤人員樹立全心全意為教學科研服務，為教師服務的觀念，關心和支持教師的工作，努力改進工作作風，為教師的工作、學習和生活提供優(yōu)質服務；倡導全體教職工相互理解、相互幫助、團結一致、精誠合作，積極推動教師職業(yè)道德建設，努力把我院教師職業(yè)道德建設提高到一個新的水平！
　　五、真確對待“學困生”。
　　教學若不抓學困生，必將走入誤區(qū)，毀了一批人。在教育實踐中，我們經常會看到，被教師看重的學生往往進步較快，越變越好；被教師忽視的學生則往往進步較慢，甚至越變越差。因此，教師決不能因學生學習成績的優(yōu)劣而在態(tài)度和情感上也對他們區(qū)別對待，看重好的，忽視差的。教師要洞察學困生心理的微妙變化，把握時機，尋找學生身上的“亮點”，給予及時的、恰當?shù)�、充分的肯定，培養(yǎng)他們的自尊、自愛，使他們善于自我承認，自我激勵，戰(zhàn)勝對競爭和挑戰(zhàn)的恐懼，逐漸消除他們身上業(yè)已存在的“ ……（未完，全文共1947字，當前僅顯示1237字，請閱讀下面提示信息。收藏《我為黨旗增輝 爭做師德楷模》）