職校升學及就業(yè)工作調(diào)研報告

目錄/提綱：……
一、加強常規(guī)教學管理
二、一手抓高考，一手抓就業(yè)
一是加大實習教學設(shè)備設(shè)施的投資力度
二是加大校外實習基地建設(shè)
三是加強了實驗、實習教學管理
三、強招生宣傳，做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作
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　　升學就業(yè)，雙花齊放—升學及就業(yè)工作調(diào)研報告
　　最近，我們根據(jù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，就**如何正確處理就業(yè)與升學二者關(guān)系，確保學校教育教育水平穩(wěn)步提高的問題進行了專題調(diào)研。調(diào)查中，他們與職校教務(wù)處、政教處、招生辦等有關(guān)處室的主要負責人進行了座談和討論。大家一致認為，近年來，**一手抓升學，一手抓就業(yè)，堅持“兩手抓，兩手硬”的原則，經(jīng)過持續(xù)不斷的管理、投入、建設(shè)，學校的升學率一直保持在我市職教系統(tǒng)前列，三年來，共有名畢業(yè)生升入高等院校深造；學校的就業(yè)率也保持較高的發(fā)展態(tài)勢，就業(yè)安置工作進入了良性循環(huán)，近三年，共有畢業(yè)生，被安置到富士康集團、海爾集團、海信集團、***服裝集團公司等大中型企業(yè)，獲得良好的工資收入，成為企業(yè)生產(chǎn)骨干，有許多進入企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層。調(diào)查中，他們看到，職校近幾年在教育教學工作中取得了優(yōu)異成績，關(guān)鍵是他們能夠正確處理好就業(yè)與升學二者關(guān)系，使二者“各占其枝，雙花齊放”。目前，職校不論是高考班還是就業(yè)班，同學們都心態(tài)
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也都做出了相應(yīng)的評定標準，由教務(wù)處進行定期或不定期限的檢查與抽查，結(jié)果直接參與年終考核。
　　二、一手抓高考，一手抓就業(yè)
　　近幾年，職校在職校高考中，取得了令人矚目的成績，這與狠抓高考班管理是分不開的。他們的主要做法是：制定相應(yīng)措施，對就業(yè)班和高考班實行不同的教學進度，確定不同的教學重點。為了提高學校高考成績，學校成立了專門的高考教研組，制定了高考獎勵政策，并針對學校高考班越來越多的情況確定了“高考從入學抓起”的教學思路，采取提前進入“沖刺”階段，反復(fù)進行模擬考試，定期召開高考分析會等措施，及進調(diào)整教學目標和復(fù)習重點，確保了職校近幾年的高考成績。2003年，職校本科上線9人，專科上線70人，上線率達94%，更值得一提的是，這次高考公共課及專業(yè)課共七個學科，有六個學科的***市單科第一名出在職校。2004年，職�？忌依寺毿８呖伎偝煽�***市前六名，語文、數(shù)學、計算機理論的平均成績均居***市第一名。2005年，職校78人參加高考，本�？粕暇�74人，上線率95%。由于高考成績突出，職校連年被評為“***市高考工作先進單位”。優(yōu)異的高考成績，提高了職校在社會上的聲譽，擴大了學校影響，有力地促進了學校教育教學水平的提高。
　　在重視高考班教學的同時，對就業(yè)班，也加大了管理力度。主要做法是：加強實驗、實習教學管理。學校在抓常規(guī)教學及高考班教學管理的同時，突出職校特色，加強實驗、實習教學，對就業(yè)班加強了專業(yè)技能培訓。一是加大實習教學設(shè)備設(shè)施的投資力度。學校在資金較為緊缺的情況下，想方設(shè)法，多方籌措資金，加強了實驗室、實習車間的建設(shè)，補充、完善了鉗工、車工、焊工、家電維修、計算機維修與組裝等實習車間，建成了數(shù)控編程機模擬室，進一步改善了學校的實驗實習條件。為了提高學生的操作技能和實踐水平，他們經(jīng)常組織計算、汽修、機電、空乘專業(yè)等的技能比賽，并組織各專業(yè)學生參加了上級勞動部門組織的應(yīng)知應(yīng)會考試，為學生就業(yè)做好了充分的準備。二是加大校外實習基地建設(shè)。學校先后與萬達汽車運輸有限公司、六和集團有限公司***分公司等單位建成了校外實習基地，為安排學生實習創(chuàng)造了優(yōu)越條件。三是加強了實驗、實習教學管理。學校制定了嚴格的實驗、實習教學管理規(guī)定，適當嗇了實驗、實習課的課時，鼓勵教師多上、上好實驗、實習課，教務(wù)處經(jīng)常組織實驗、實習公開課，以此推動學習的實驗、實習教學，提高學生操作技能。
　　三、強招生宣傳，做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作
　　畢業(yè)生質(zhì)量得到充分保證的同時，學校還加大了招生宣傳力度，把畢業(yè)生就業(yè)做為重點工作之一，使學生進得來，留得住，出得去。
　　1、為宣傳學校形象，學校經(jīng)常組織宣傳車下鄉(xiāng)宣傳。2005年，職校請***電視臺制作了《**之歌》mtv及介紹學校綜合辦學情況的專題片，并刻錄成光盤。***電視臺的《膠東子弟兵》欄目還播放了職校與駐地部隊軍民共建活動的專題片。這些行之有效的辦法，真正實現(xiàn)了讓社會了解職校，讓家長認可職校，讓學生選擇職校的目的。在職業(yè)學校招生形勢日趨嚴峻的情況下，職校近幾年，招生數(shù)量一直優(yōu)質(zhì)穩(wěn)中有升，每年的招生數(shù)均接近全市職業(yè)學校招生總數(shù)的一半以上，得到市教育體育局的肯定和表揚。
　　2、學校堅持以特興校，辦自己的特色專業(yè)，保證畢業(yè)生質(zhì)量，為畢業(yè)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。經(jīng)過多方努力，他們與***富士康集團、海爾集團、海信集團等簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議。特別是富士康集團，2005年，職校首批30多名學生被選送到深圳富士康工業(yè)基地進行培訓，現(xiàn)已有多名學生走了了企 ……（未完，全文共2956字，當前僅顯示1879字，請閱讀下面提示信息。收藏《職校升學及就業(yè)工作調(diào)研報告》）