審計局關于如何當好排頭兵的調(diào)研整改報告

目錄/提綱：……
一、存在不足——兩方面差距亟待迎頭趕上
（一）單個項目花費審計時間較長，審計效率有待進一步提高
（二）計算機輔助審計水平較低，審計信息化建設步伐有待進一步加大
二、主要原因——多方面因素同時制約
（二）審計環(huán)境不理想，一定程度上影響了審計工作效率
三、整改措施——五破除五樹立，爭當排頭兵
（二）加強業(yè)務學習和培訓，不斷提高隊伍審計業(yè)務水平
（五）積極推動審計信息化建設
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　　審計局關于如何當好排頭兵的調(diào)研整改報告
　　為了查找與當好排頭兵要求的差距、找準工作突破口，我局于4月份深入群眾、深入基層進行調(diào)研。
　　本次調(diào)研分兩個階段進行：第一階段是“坐下來”，即在全局人員中開展問卷調(diào)查、組織全局人員進行座談討論，面對面向干部群眾了解情況、征求意見。這一階段通過向全局人員發(fā)放《如何當好排頭兵調(diào)查問卷》、組織全局人員圍繞“如何當好排頭兵”開展座談討論，充分發(fā)動干部群眾找差距、提建議，務求通過群眾的眼睛查找問題、運用集體的智慧解決問題。在第一階段認清自身存在不足和初步確定努力方向的基礎上，我局轉(zhuǎn)入第二階段的調(diào)研——“走出去”，即走訪兄弟單位調(diào)查取經(jīng)，借鑒學習同行的先進經(jīng)驗。在這一階段中，我局帶著前一階段查找出來的最突出、最迫切的問題，走訪了順德區(qū)審計局等兄弟單位，認真聽取先進經(jīng)驗介紹、虛心向同行討教。第二階段的調(diào)研使我局
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據(jù)了解，我市一些信息化發(fā)展走在前列的區(qū)審計局，早在5年前就已探索開展計算機輔助審計，現(xiàn)在已培養(yǎng)出既熟悉計算機又懂財務的復合型人才，在運用計算機輔助審計也已積累了相當?shù)慕?jīng)驗，并取得較大成效。
　　二、主要原因——多方面因素同時制約
　�。ㄒ唬┪揖衷谌藛T少、任務重的情況下，每年都能取得較好的審計成效，審計隊伍整體素質(zhì)不錯，但審計業(yè)務水平、審計信息化水平與形勢發(fā)展要求還有一定差距，人員素質(zhì)有參差，審計一線人員未可人人能勝任審計組長，有的審計人員財經(jīng)法規(guī)知識水平和審計經(jīng)驗等不足、未能應對較復雜的項目審計，對整體審計效果和效率有一定影響。而且，有的審計人員片面注重防范審計風險，審計時步步為營、面面俱到、思維局限化、沒有很好地把握住重點，眉毛胡子一把抓，因而也影響了審計效率的提高。
　�。ǘ⿲徲嫮h(huán)境不理想，一定程度上影響了審計工作效率。部分被審計單位會計電算化不夠全面、規(guī)范，會計核算管理還存在不少違規(guī)問題且較隱蔽，甚至設置障礙，妨礙審計，造成審計困難重重，審清一個問題要花大量人力、時間。有的被審計單位正常經(jīng)費賬實行了會計電算化，但設有賬外賬或私設“小金庫”，而賬外賬或“小金庫”的收支卻是人工記錄甚至沒有記錄，審計要花大量精力和時間才能發(fā)現(xiàn)“小金庫”等違規(guī)問題，還要花大量時間去整理、分析、審查“小金庫”資料，又不能運用ao系統(tǒng)輔助審計，難以簡化審計取證等工作，耗時費力。有些單位連會計資料也銷毀了，審計要求提供資料時，卻無法提供。有些單位就故意不提供資料，造成一些問題無法查清。相比之下，有的兄弟區(qū)已建立了會計核算中心，由于統(tǒng)一核算，一方面規(guī)范了管理，另一方面運用同一模板即能導入多個單位的電子財務數(shù)據(jù)，為應用ao系統(tǒng)審計提供了便利，大大提高了審計工作效率。
　�。ㄈ┪覅^(qū)財力并不寬裕，與兄弟區(qū)審計局相比，我局每年審計經(jīng)費比較緊張，對審計信息化建設資金投入不足，有的計算機設備配置已不能較好適應計算機輔助審計要求……從而制約了我局審計信息化應用水平的快速提高。
　　三、整改措施——五破除五樹立，爭當排頭兵
　　看到了差距，就要奮起直追；找到了問題，就必須認真整改。因此我局要以_理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，圍繞“三個走在前面”的要求，揚長避短，努力做到“五破除五樹立，爭當排頭兵”：破除審計中片面注重防范風險而忽略效率的思想，樹立審計效率與審計質(zhì)量兼顧的意識，做提高工作效率的排頭兵；破除遇事推諉扯皮，斤斤計較個人利益的思想，樹立顧全大局的團隊意識，做團結(jié)協(xié)作的排頭兵；破除鞭打快牛、干多了會吃虧的思想，樹立吃苦耐勞、甘于奉獻的意識，做勤奮工作的排頭兵；破除因循守舊、不求突破的思想，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的意識，積極學習與應用信息化技術，做審計信息化建設的排頭兵；破除政治思想學習可有可無、黨建工作可抓可不抓的思想，樹立思想教育是關鍵、黨的建設是保障的意識，做促進黨建工作的排頭兵。具體措施包括：
　　（一）加強政治思想和職業(yè)道德教育，特別是通過積極開展排頭兵實踐活動，發(fā)揚吃苦在前、享受在后的奉獻精神，促使全局人員不斷提高思想認識，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，增強責 ……（未完，全文共3352字，當前僅顯示1693字，請閱讀下面提示信息。收藏《審計局關于如何當好排頭兵的調(diào)研整改報告》）