地方大學生入伍干部的思想?yún)R報

　　我從地方大學生到武警部隊基層排長“角色”的轉(zhuǎn)變歷程，是段向往、失落、理解、融合、熱愛的心路歷程。
　　到部隊沒多久，躊躇滿志的我就被失落所代替。作為支隊惟一一名“學生官”，戰(zhàn)友們一提起我都夸“年輕又有文化，大有前途”，但后面往往跟著一句：“跟我們這些土生土長的干部不一樣”。這句話像一堵無形的墻橫在我和戰(zhàn)友們之間。如何贏得戰(zhàn)友的信任，如何融入到他們當中去，成為一個亟待解決的問題。
　　2003年6月下旬，皖南地區(qū)暴發(fā)山洪，我所在中隊受領(lǐng)了搶險任務。我想，作為排長，這不正是與戰(zhàn)友打成一片的好機會嗎？當天抵達抗洪一線已是晚上9點多鐘，來不及休整，我們就上了大堤。暴雨如注，天黑路滑，我和戰(zhàn)友們扛著幾十公斤的沙包，奔跑在圩堤上。背磨破了，腳扭傷了，手劃破了，我都咬牙堅持，并不斷提醒戰(zhàn)友們注意安全，為他們加油鼓勁。就這么堅持干了6個多小時。在返回駐地的路上，又累又困的戰(zhàn)友們，有的走著走著就打起了瞌睡，稍不注意就可能掉進滾滾洪水中，但誰也
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情緒，和戰(zhàn)友關(guān)系不融洽，經(jīng)常與班長頂撞。中隊干部多次找他做思想工作，但效果不佳。對此，有人主張給他處分，也有人提出作為“個別人”處理。
　　我憑著專業(yè)的敏感，私下對楊陽進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他不是思想上的問題，而是心理上的問題：他性格急躁兼暴躁，是典型的躁狂癥。楊陽家在村里是個外姓，從小就遭人歧視，導致他性格暴躁怪僻。楊陽的癥狀只有從心理上進行矯治才能取得效果。我毛遂自薦，向中隊要求為楊陽做心理疏導。我運用“氣質(zhì)遮蔽”原理為他制訂了“治療方案”。楊陽對烹調(diào)技術(shù)感興趣，我為他買了食品雕刻書籍和專用刀具，送他到地方飯店培訓，讓他學食品雕刻、練手工剪紙等慢工細活，培養(yǎng)他的耐性，磨練自控能力。楊陽學成之后我又向中隊建議將他調(diào)到炊事班工作。時逢老兵退伍會餐，楊陽主勺的“鳳凰展翅”、“水上行舟”等一件件栩栩如生的食品雕刻作品，贏得了大家的稱贊。楊陽第一次聽到這么多人稱贊，心里充滿了喜悅和自豪。通過疏導治療，小楊心理障礙得到排除，就像換了一個人，處理問題冷靜多了，從此再也沒有和別人吵過架、動過手。
　　楊陽的轉(zhuǎn)變讓我找到了體現(xiàn)自己價值的支點。隨后，我又先后利用心理學的“轉(zhuǎn)移代償”、“認知治療”、“潛意識釋放”等原理，對有心理疾病的官兵進行了治療，都有收效。
　　現(xiàn)在，我在支隊開辟了心理咨詢室，開設(shè)了心理熱線、心理網(wǎng)站，并開展書信咨詢，先后收到戰(zhàn)士來信1000多封。我還注重吸收部隊思想政治工作的精華，比如談心、“三互”、“雙四一”等活動，不斷豐富心理工作的內(nèi)容。
　　去年以來，我先后為官兵心理咨詢1000多人次，治好了28人的心理疾病，為基層培訓心理咨詢員22名。今年6月，在總隊召開的心理工作經(jīng)驗交流會上，領(lǐng)導安排我介紹了開展心理工作的經(jīng)驗。作為一名地方入伍的大學生干部，坐在主席臺上的那一刻，我還真有點自豪感呢。
　　“三把火”“燒”到了自己
　　●從華東政法學院畢業(yè)后入伍，我在武警上�？傟牰ш犓闹嘘牣斉砰L。我認為，新官上任自然少不了“燒”上“三把火”�？蓻]想到，這火竟“燒”到了自己。
　　那是我任職的第3天，酷暑難耐。我查勤時，心想戰(zhàn)士們太辛苦了，便拿毛巾為哨兵擦汗，買冷飲和哨兵一起消暑。中隊長發(fā)現(xiàn)后，搬出《執(zhí)勤規(guī)定》讓我認真學習，看錯在哪里。我當時一下懵了，百思不解：全社會都在倡導人文關(guān)懷，自己對戰(zhàn)士多有人情味呀，哪兒犯錯了？
　　一波未平，一波又起。沒幾天，我又被中隊長“說”了一頓。那是一個假日，我?guī)е嘘爤F員青年外出看戲。我只告訴大家放松地欣賞節(jié)目，沒提什么要求。不料，嚴慣了的戰(zhàn)士一放松就失控，竟然有人躲到一旁抽煙，往返的隊伍也是松松垮垮。群眾見了指指點點，頗有微詞。消息傳到中隊，中隊領(lǐng)導大動肝火，說我“不會管兵”。
　　說真的，經(jīng)歷了這兩件事，我有些心灰意冷，甚至懷疑自己邁錯了門。正當我迷茫之際，支隊政委到了中隊，找我談心。當著政委的面，我把自己的滿腹委屈倒了出來。政委聽完后，一句安慰的話也沒說，而是給我講部隊的傳統(tǒng)、紀律，帶兵的藝術(shù)，管理的方法，最后還把中隊長叫來，讓我倆交換思想。臨走前，政委送了我一句話：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳�！�
　　政委送我的那句話讓我感到了他的良苦用心，他是期盼我盡快適應軍旅這片沃土，從有志青年轉(zhuǎn)變成合格的警官��！
　　漸漸地，我不再用自我的標準衡量部隊的紀律、官兵的行為，而是辯證的、客觀的看待周圍的一切。我認真學條令條例，懂得了嚴守紀律是部隊戰(zhàn)斗力的有力保證；我熱情與戰(zhàn)士交流，明白了關(guān)心戰(zhàn)士不等于溺愛，更不是縱容；我主 ……（未完，全文共2964字，當前僅顯示1884字，請閱讀下面提示信息。收藏《地方大學生入伍干部的思想?yún)R報》）