放假了,都忘了今天星期幾,但是小語老師寄書的事一直沒忘,今天下午,終于去學(xué)校取來了它──《親愛的漢修先生》。
本來是打算買給兒子看的,忍不住好奇,一口氣看完了它。沒想到這本兒童文學(xué)書竟然打動(dòng)了我,讓我無聲的流淚。
文中的男孩鮑雷伊父母離異,他一直以為是自己的過錯(cuò),有一
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媽媽,你現(xiàn)在還愛爸爸嗎?”
其實(shí),這些問題,我想很多遭遇父母離異的中國孩子肯定也遇到過,只是他們沒有鮑雷伊這樣幸運(yùn),能從媽媽的嘴里得到答案:“或許我長(zhǎng)大了,而你爸爸還沒有!保⑶覐膵寢屔砩汐@得生活的勇氣:“我每次望著海浪,就會(huì)覺得不管事情看起來有多糟,人生還是可以走下去的。”美國父母沒有用一句“小孩子懂得什么”來搪塞孩子,這應(yīng)該值得每一位中國父母學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)跟孩子平等對(duì)話,并且是心靈的對(duì)話。千萬不要以為孩子什么都不懂。
文中的鮑雷伊選擇了傾訴的方式來寫日記,來表達(dá)自己的意思,這也是本書讓我印象深的地方。“親愛的漢修先生”(跟作家的書信交流)“親愛的‘假’漢修先生”(日記),真有意思。一顆孤獨(dú)寂寞的心靈,是需要另一顆心靈來撫慰的,小鮑雷伊幸運(yùn)地遇到了漢修先生,一個(gè)引導(dǎo)他寫日記,引領(lǐng)他成長(zhǎng)的作家。可是,在生活中,有多少顆寂寞的心靈找不到可以交流的地方,找不到可以傾訴的對(duì)象?無論是孩子,還是大人。
感覺很久沒有寫東西的欲望了,看過了,記下了,轉(zhuǎn)瞬又忘了。今天,這種憂傷的情緒一直環(huán)繞著我,所以記下了這些沒什么價(jià)值的文字。
需要補(bǔ)充說明的是,晚上兒子也很快看完了這本書,問他有什 ……(未完,全文共1021字,當(dāng)前僅顯示649字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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