長(zhǎng)期以來,有的地方檢察工作還存在觀念陳舊、保守,工作粗放、不精細(xì)、不準(zhǔn)確等問題。突出表現(xiàn)就是案件質(zhì)量不高,監(jiān)督能力不強(qiáng),究其根源還是執(zhí)法理念問題。要從根本上解決執(zhí)法理念問題,我認(rèn)為必須讓社會(huì)主義法治理念植根于我們的心中。因?yàn)樯鐣?huì)主義法治理念的科學(xué)內(nèi)涵包括了依法_、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局和黨的領(lǐng)導(dǎo)等五個(gè)緊密聯(lián)系,相輔相成的方面,F(xiàn)代法治理念是社會(huì)主義法治理念的應(yīng)有之義,同時(shí),社會(huì)主義法治理念又有著獨(dú)特的屬性和優(yōu)勢(shì),
一、樹立社會(huì)主義法治理念是建設(shè)法_家的前提
早在1949年二月,謝覺哉同志就在司法訓(xùn)練班的一次
講話中提出:“我們不要資產(chǎn)階級(jí)的法治,我們確要我們的法治”。劉少奇在1956年中共八大的政治報(bào)告中提出要“系統(tǒng)地制定比較完備的法律”。董必武在這次會(huì)議上提出要“有法可依”、“有法必依”。中共十一屆三中全會(huì)之前的中央工作會(huì)議上,_首次明確提出了“必須使民
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配置權(quán)利(權(quán)力)、義務(wù)與責(zé)任的法來制約國(guó)家權(quán)力、規(guī)范社會(huì)主體的活動(dòng),從而形成良好、穩(wěn)定的法律秩序的國(guó)家。具體來說,社會(huì)主義法_家至少包括以下四個(gè)重要特征:第一,法律具有極大的權(quán)威。第二,健全的法律運(yùn)行機(jī)制。第三,權(quán)利與義務(wù)、權(quán)利與權(quán)力有機(jī)統(tǒng)一。第四,發(fā)達(dá)的法律文化!
樹立依法_的理念就是在全社會(huì)和全體公民、特別是執(zhí)法者中養(yǎng)成自覺尊重法律、維護(hù)法律的權(quán)威、嚴(yán)格依法辦事的思想意識(shí),使廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事務(wù),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作的依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主政治的規(guī)范化、程序化和法制化。要達(dá)到上述目標(biāo),我們要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的過程。這就要求全社會(huì)尤其是我們政法干警要牢固樹立社會(huì)主義法治理念,因?yàn)樯鐣?huì)主義法治理念是馬克思列寧主義關(guān)于國(guó)家與法的理論同中國(guó)國(guó)情和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國(guó)社會(huì)主義民主與法治實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的
總結(jié)。黨中央從我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)大局出發(fā),作出開展社會(huì)主義法治理念教育的重大決策,對(duì)造就一支更加強(qiáng)有力的政法隊(duì)伍,保障社會(huì)主義法治的正確方向,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
由此可見,開展社會(huì)主義法治理念教育是加強(qiáng)政法隊(duì)伍和檢察隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,是促進(jìn)檢察院公正司法,提高司法水平和辦案質(zhì)量的治本之策。社會(huì)主義法治理念是建立在馬克思主義理論基礎(chǔ)上的、反映和指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義法治實(shí)踐的現(xiàn)代法治理念,是社會(huì)主義法治的靈魂和精髓,是關(guān)于社會(huì)主義法治的理想、信念和觀念,是社會(huì)主義法治的內(nèi)在要求、精神實(shí)質(zhì)和基本原則的概括和反映,是指導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義法律制度設(shè)計(jì)和司法、執(zhí)法、守法實(shí)踐的思想基礎(chǔ)。
要通過開展樹立社會(huì)主義法治理念教育走出重打擊、輕保護(hù);重懲治、輕預(yù)防;重實(shí)體、輕程序;重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量;重口供、輕證據(jù);重配合、輕監(jiān)督;重局部利益、輕大局觀念等執(zhí)法思想和執(zhí)法實(shí)踐中的誤區(qū),確保教育活動(dòng)扎實(shí)開展,專項(xiàng)整改取得成效。開展社會(huì)主義法治理念教育要與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合;與規(guī)范執(zhí)法行為,深化專項(xiàng)整改活動(dòng)相結(jié)合;與推進(jìn)各項(xiàng)檢察工作和和諧社會(huì)建設(shè)相結(jié)合。
二、樹立社會(huì)主義法治理念是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)
構(gòu)建和諧社會(huì)是一個(gè)需要協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系,使之不斷趨于和諧的過程,必須借助于法律制度來推動(dòng)和保障。如果法律制度完善而且合理,社會(huì)_和成員就可能和睦相處,社會(huì)關(guān)系就可能和諧順暢,反之,如果法律制度欠缺失當(dāng),社會(huì)_和成員之間則必然沖突頻發(fā),社會(huì)關(guān)系必然扭曲動(dòng)蕩。在和諧社會(huì)建設(shè)過程中,物質(zhì)文明、政治文明和精神文明之間的關(guān)系,人與自然之間的關(guān)系,人與人之間的關(guān)系,公共權(quán)力與個(gè)人權(quán)力之間的關(guān)系,在其實(shí)際運(yùn)作過程中,都需要各種各樣的法律調(diào)整,都必然表現(xiàn)為法律關(guān)系,從而形成符合法律規(guī)范要求的法律秩序。因此,法律制度在整個(gè)構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中居于支配地位,起著關(guān)鍵作用。只有通過制定健全的法律法規(guī),才能有效地推進(jìn)社會(huì)主義民主的制度化、規(guī)范化、程序化,才能進(jìn)一步豐富民主形式,擴(kuò)大公民有序的政治參與,保證人民依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,真正做到當(dāng)家作主。也只有通過制定健全的法律法規(guī),才能切實(shí)做到尊重和保障人權(quán),保證人民享有廣泛的權(quán)利和_,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。
在社會(huì)主義和諧社會(huì)建 ……(未完,全文共5054字,當(dāng)前僅顯示1775字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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